《第五单元 人生体验——诵读欣赏——古诗二首课件》初中语文苏教版八年级下册732.ppt

他是一位唐代诗人。他是一位唐代诗人。他字梦得，他字梦得，自号庐山人自号庐山人，世称刘宾客。，世称刘宾客。他被称为诗豪，其诗作昂扬高举，他被称为诗豪，其诗作昂扬高举，格调激越。格调激越。他是谁？他是谁？他曾写出秋词陋室铭他曾写出秋词陋室铭等名篇。等名篇。酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐）刘禹锡（唐）预学反馈预学反馈读三遍读三遍明大意明大意查资料查资料提问题提问题三分诗，七分读，并是十分。三分诗，七分读，并是十分。苏苏 轼轼 板块一：板块一：以读悟诗以读悟诗字正腔圆地读字正腔圆地读酬酬 柯柯 畔畔 长长chukpnzhng板块一：板块一：以读悟诗以读悟诗板块一：板块一：以读悟诗以读悟诗有板有眼地读有板有眼地读 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。有板有眼地读有板有眼地读 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠巴山巴山/楚水楚水/凄凉地，二十三年凄凉地，二十三年/弃置身。弃置身。怀旧怀旧/空吟空吟/闻笛赋，到乡闻笛赋，到乡/翻似翻似/烂柯人。烂柯人。沉舟沉舟/侧畔侧畔/千帆过，病树千帆过，病树/前头前头/万木春。万木春。今日今日/听君听君/歌一曲，暂凭歌一曲，暂凭/杯酒杯酒/长精神。长精神。板块一：板块一：以读悟诗以读悟诗有情有味地读有情有味地读语速语速语气语气语调语调板块一：板块一：以读悟诗以读悟诗板块一：板块一：以读悟诗以读悟诗 要要 求：求：1、用、用简洁的语言简洁的语言概括该联内容概括该联内容。2、抓、抓关键词关键词明确朗读时的情感。明确朗读时的情感。3、尝试着有情有味地、尝试着有情有味地朗朗读读该联该联。公元公元805年，年，34岁的刘禹岁的刘禹锡被贬为连州刺史，行至江陵，锡被贬为连州刺史，行至江陵，再被贬为朗州司马。公元再被贬为朗州司马。公元815年被召回朝。年被召回朝。公元公元815年，因题诗触犯年，因题诗触犯了执政者又再度遭贬了执政者又再度遭贬12年。年。公元公元826年，刘禹锡罢和年，刘禹锡罢和州刺史任返回洛阳。州刺史任返回洛阳。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。二十三年二十三年怀旧空吟闻笛赋，怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。到乡翻似烂柯人。运用典故运用典故 借助一些典籍中的词借助一些典籍中的词语或故事婉曲地表达含义。语或故事婉曲地表达含义。解析典故解析典故 理解意蕴理解意蕴 首先，了解典故出处，识记积累。首先，了解典故出处，识记积累。其次，结合相关背景，知人论世。其次，结合相关背景，知人论世。最后，咬住大小语境，品味分析。最后，咬住大小语境，品味分析。怀旧空吟怀旧空吟闻笛赋闻笛赋，到乡翻似，到乡翻似烂柯人烂柯人。沉舟侧畔千帆过，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。病树前头万木春。以以“沉舟沉舟”“”“病树病树”比喻自己比喻自己，抒发身世之感。抒发身世之感。妙妙在在修辞修辞生动生动妙妙在借景抒情在借景抒情妙妙在哲理深刻在哲理深刻借景抒情，表现出借景抒情，表现出积极进取的积极进取的人生态度人生态度。揭示了新陈代谢的自然揭示了新陈代谢的自然规律规律。今日听君歌一曲，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。暂凭杯酒长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠巴山巴山/楚水楚水/凄凉地，二十三年凄凉地，二十三年/弃置身。弃置身。怀旧怀旧/空吟空吟/闻笛赋，到乡闻笛赋，到乡/翻似翻似/烂柯人。烂柯人。沉舟沉舟/侧畔侧畔/千帆过，病树千帆过，病树/前头前头/万木春。万木春。今日今日/听君听君/歌一曲，暂凭歌一曲，暂凭/杯酒杯酒/长精神。长精神。板块一：板块一：以读悟诗以读悟诗 醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君 白居易白居易 为我引杯添酒饮，为我引杯添酒饮，与君把箸与君把箸zhzh击盘歌。击盘歌。诗称国手徒为尔，诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉满朝官职独蹉cucu跎跎tutu。亦知合被才名折亦知合被才名折zhzh，二十三年折太多。二十三年折太多。你为我热情拿过酒杯添满你为我热情拿过酒杯添满酒同饮共醉，我们一起拿筷子酒同饮共醉，我们一起拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。击打盘儿吟唱诗歌。虽然你诗才一流堪称国手虽然你诗才一流堪称国手也只是如此，但命中注定你不也只是如此，但命中注定你不能出人头地也没有办法。能出人头地也没有办法。抬眼看到的人都荣耀体面抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞，满朝官员都而你却长守寂寞，满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚有了自己满意的位置而你却虚度度光阴。光阴。也知道你应该被才高名显也知道你应该被才高名显所累，但这二十三年的损失也所累，但这二十三年的损失也太多了。太多了。板块二：板块二：以诗解诗以诗解诗酬酬 “彭城刘梦得，彭城刘梦得，诗豪诗豪者也，其锋森然，者也，其锋森然，少敢当者。少敢当者。”白居易刘白唱和集解“我本山东人，平生多感慨。我本山东人，平生多感慨。”刘禹锡谒柱山会禅师板块二：板块二：以诗解诗以诗解诗1.莫道桑榆晚，为霞尚满天莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡刘禹锡2 2.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。刘禹锡刘禹锡 板块二：板块二：以诗解诗以诗解诗板块三：板块三：以己证诗以己证诗 好的作品，往往在一个或几个好的作品，往往在一个或几个方面给后世之人以启发。方面给后世之人以启发。周啸天诗词精品鉴赏 让古典诗词活在当下！让古典诗词活在当下！板块三：板块三：以己证诗以己证诗 从龚自珍从龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更落红不是无情物，化作春泥更护花护花”中，我读出了中，我读出了“奉献奉献”二字，人生旅途二字，人生旅途中，我们要仰视一抹护花的中，我们要仰视一抹护花的“落红落红”，因为执，因为执著追求的信念最美。著追求的信念最美。从刘禹锡从刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春木春”中我中我_ _ 读出了读出了“进取进取”二字，人生旅途中，二字，人生旅途中，我们要争做一叶竞我们要争做一叶竞发发的的“千帆千帆”，因为豁达，因为豁达乐观的精神最美。乐观的精神最美。师领：师领：酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡刘禹锡男领：男领：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。女合：女合：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。女领：女领：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。男合：男合：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。男女合：暂凭杯酒长男女合：暂凭杯酒长精精神！神！（1）拓展阅读：阅读刘禹锡的其）拓展阅读：阅读刘禹锡的其他诗作。他诗作。（2）唐诗素描：将）唐诗素描：将酬乐天扬州酬乐天扬州初逢席上见赠初逢席上见赠改写成改写成300字左右字左右的现代散文。的现代散文。作作 业业