主持与播音专业教学计划.doc

?播音与节目主持?专业人才培训方案及实施性教学方案最新专业代码：140300一、招生对象与学制1招生对象：初中毕业生或同等学历者2学制：三年第三年顶岗实习3学习形式：全日制脱产4办学层次：中专二、培养目标与业务范围培养目标本专业培养德、智、体全面开展具有播送电视学，新闻传播学，语言文学以及艺术、音乐、美学等学科知识与能力，能在播送电台，电视台，各传媒机构广告公司、文化宣传部门、艺术演艺中心、影视制作公司等等单位从事播送型新闻传播学及语言学的专门人才。业务范围毕业后可以到县级以上播送电台、电视台从事日常新闻节目和各类节目的播音与主持，并能参与采编，编，播，摄，制合一的制作过程，同时还能在各传媒机构、电视制作中心、广告公司、企事业单位、文化宣传部门担任电视专题片、广告片的配音及各类娱乐节目的主持与制作。三、知识结构、能力与素质结构一知识结构1.掌握政治理论和科学文化根底知识。2.掌握文化理论知识。3.掌握语音学根本知识、播音发声学根本知识。4.掌握播送电视即兴口语表达根本知识、播送播音主持艺术。5.掌握电视播音主持艺术根本知识、语言文学及艺术、新闻传播学等学科。6.掌握职业道德标准、就业和创业知识。二能力结构1、人才培养模式：综合素质+职业素质+毕业证书。学生在校学习期间，必须获得两个或两个以上的综合素质证书计算机等级证书；全国英语等级证书；普通话测试等级证书；汽车驾驶证书，各科考试成绩合格者可颁发学历证书。2、一个与本专业有关的职业技能资格证书。普通话测试等级证书3、身体健康，到达国家到达国家青少年体育锻炼标准以上标准。三素质结构1具有良好的思想道德和职业道德有稳定正确的政治方向和科学的人生观、价值观；有较强的民主、法制的意识；有热爱祖国、热爱艺术事业的思想；有良好的职业道德习惯。2具有良好的文化修养具有一定的人文社会科学和自然科学根本理论知识，具有一定的心理学、教育学、卫生学等根底知识。3具有良好的身体素质具有一定的体育和军事根本知识，掌握科学锻炼身体的根本技能，养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯。4具有良好的心理素质具有积极向上的生活态度和实事求是的科学精神、有健全的人格和良好的心理素质。5具有良好的人际关系具有良好的协调和交往能力，掌握一定的交往技能和交往艺术，具有合作意识。四、课程设置和教学要求一公共课1、德育最新德育教学大纲中等职业学校德育课分为必修课和选修课两局部。必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。职业生涯规划：使学生掌握职业生涯规划的根底知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。职业道德与法律：帮助学生了解文明礼仪的根本要求、职业道德的作用和根本标准，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。经济政治与社会：引导学生掌握马克思主义的相关根本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚决走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。哲学与人生：使学生了解马克思主义哲学中与人生开展关系密切的根底知识，提高学生用马克思主义哲学的根本观点、方法分析和解决人生开展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康开展奠定思想根底。2、语文在初中语文的根底上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步稳固和扩展必需的语文根底知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。3、数学讲授代数、三角、立体几何、平面解析几何的根本内容，使学生掌握必要的教学根底知识，培养学生具有一定的运算能力、逻辑思维能力和分析问题的能力，提高学生分析和解决问题的能力。4、公共英语中等职业学校英语课程要在九年义务教育根底上，帮助学生进一步学习英语根底知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。讲授语音、根本语法和词汇；加强听、说、读、写的训练，特别注意听、说能力的培养，要求学生掌握三千个根本词汇及一定数量的幼儿英语，有较好的外语语音语调根底，具有一定的双语教学能力。通过等级考试，到达英语等级一级水平以上。备注：使用校自编教材。5、计算机应用根底培养使用微型计算机的初步能力，了解微机根本结构，掌握一种输入方法拼音输入法或五笔输入法，熟练地使用office2003办公软件或wps office办公软件进行字表处理。熟练地使用计算机处理日常生活中的各种事务，能够对计算机的一些简单故障进行诊断和排除，并到达湖南省中等职业学校计算机教学大纲对从事本专业需要的要求。6、体育重点引导学生运用科学的方法锻炼身体，到达国家体育锻炼健康标准，培养学生终身体育观念。要求掌握科学锻炼和娱乐休闲的根本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定根底。7、礼仪该课程主要以礼仪活动、礼仪标准、礼仪规律为研究对象，要求学生掌握效劳业效劳礼仪的根本理论和根本技能，为此，在教学中既要求学生掌握效劳礼仪的根本理论，又要到达标准要求，既注重理论与实践的结合，又突出可操作性。 培养学生礼仪意识的修养；陶冶学生尊敬他人的情感。 锻炼学生履行礼仪的意志；养成学生遵从礼仪的行为。二专业根底课1、新闻学概论 作为新闻学的根底理论课，阐述的是新闻传播的根本规律；而新闻学的其他应用性课程，那么揭示的是新闻传播的各个层面或者环节的具体规律。学好新闻学的根底理论，熟悉新闻传播的根本规律，是学好新闻专业其他课程的根底，也是正确分析新闻现象和有效指导新闻实践的重要前提。2、播音学概论本课程从理论上概括地阐释了播音学科的独立性。播音学作为一门独立的学科，有自身发生、开展的轨迹，有人们认识她的渐进过程。?播音学概论?坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义，因而到达了科学的层面。3、艺术概论本课程对于学生具有全面的艺术常识，较高的艺术修养，以及增强人文素质等方面，尤其具有重要的作用。通过学习、了解并掌握艺术的根本原理和主要特征,了解并熟悉主要艺术门类的根本知识，提高艺术鉴赏力与艺术修养，增强人文素质,从美学与文化学角度，了解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程。4、普通话语音学本课程是主持与播音艺术专业的主干课之一也，是培养合格的播音员和节目主持人的必修课。通过讲授及有针对性的训练，使学生较为系统的地掌握普通话语音理论知识，熟练、标准地运用普通话，较系统地掌握播音发声学的理论知识，逐步掌握、运用科学的发声方法，以适应播音、主持创作的需要。 5、播音发声学学习播音发声目的是帮助学生掌握播音发声的理论，懂得练习方法的根据，以利播音发声实践。本课程旨在通过正确的发生理论指导，使学生树立起正确的播音发声概念，通过大量的发声实践，根本掌握正确的播音发声要领，与之形成正确的播音发声动力定型。播音发声理论涉及到的领域较为宽泛如：语言学、汉语普通话语音，以及发声的物理、心理机制和生理活动诸方面。因此，研究播音发声对于未来的播音艺术实践具有重要的指导意义。三专业技能课6、播音创作根底本课程以有稿播音创作为主要内容，论述了播音语言特点，正确的播音创作道路，稿件的准备，创作主体思想感情的运动状态和表达方法，以及播音表达规律等问题。 7、播送电视即兴口语表达本课程从信息全球化与口语研究的意义、播送电视即兴口语的特殊性及创作原那么、即兴口语与播音员、主持人的修养、即兴口语表达对语言的根本要求、选题的意义和要求、即兴口语的准备、体态语等多方面进行了深入的研究和探讨。并以大量的艺术实践，对播送电视口语表达做了进一步的阐述，使学生在学好播音技巧的同时，又能较为准确的掌握即兴口语表达的要领，做到有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章。8、新闻采编本课程系统讲授了新闻采访的特点以及所必备的知识、方法，阐述了新闻工作的要求、条件，阐述了新闻采访在实施和运作过程中的种种策略和应变手段。通过对媒体出现的连续报道、深度报道、批评性报道、预测性报道、精确性报道等，进行精彩的讲评。是学生深刻认识到新闻采访对不断适应新的时代和新的变动中的国际新闻传播，培养创新性新闻传播人才的重要作用。 9、播送电视节目制作 是一门技术与艺术、理论与实践紧密结合的课程，同时也是一门紧密结合我国教育传播与技术应用根本实践的技能性课程。其内容涉及到掌握播送电视节目制作的根底理论和制作技术以及熟悉音频编辑、电视摄像、录像、电视非线编辑及设备的操作技能和制作播送电视节目的能力。10、电视播音与主持本课程主要讲述电视播音与主持的相关理论知识与技术技巧。其中包括：电视播音员和节目主持人、电视播音的开展、电视播音员和节目主持人的作用、 电视播音员的类型等。学生通过理论知识的讲述和电视播音的艺术实践，较为全面的的了解和掌握了电视播音员、主持人工作的全部流程和播音与主持的技巧。11、播送播音与主持本课程的学习和训练重点主要是使学生根本做到对播送播音不同体裁的稿件、不同形式的节目都能用相应的语体表达出来，较为熟练地掌握和运用播音语言新闻、通讯、评论、文艺、主持人艺术等几种根本语言样式的规律和特点，具备较强的语言适应能力，从而到达播音与主持工作的实践要求。五、教学进程安排表含局部实训周，实训专用周为2-3周，共计20周序号课程名称按学期分 配学时数理论教学周数及周学时数考试考查总学时数其中一年级二年级三年级讲授实验现场教学习技题课训1学期2学期3学期4学期5学期6学期20周20周20周20周20周20周1语文 14414402222顶岗实习或参加成人高考德育14414402222数学 144401042222体育144401042222外语14414402222礼仪 72601222计算机根底 1084860222艺术概论363602播音学概论363602舞蹈与形体14454902222播送电视概论363062新闻采编72324022音乐欣赏3612202舞台与电视化装366302新闻学概论7270222播送电视节目制作文艺作品演播144143044播音发声学108288042播送电视即兴口语表达7222504电视播音主持艺术108307842播送播音主持艺术7260124普通话语音学7236364播音创作根底7236362228282828每学期考试门数101099每学期课程门数12101010每学期考查门数2211备注：第1期其它安排为，9月份的新生入学教育1周，国庆前安排3周新生军训，每期考试为0.6周，复习为1.4周，共计机动周2周，授新课数为18周。六、实践性教学环节安排表类别学期时间周项 目内容及要求教学实习24电视播音与主持根本掌握电视播音与节目主持流程及技巧方法35播送播音与主持根本掌握电视播音与节目主持流程及技巧方法生产实习课程设计或大型作业10.5自我简介简介自已爱好，特长，所持证书3-43播送电视即兴口语表达全面掌握即兴口语与播音员、主持人的修养、即兴口语表达对语言的根本要求1播音创作根底了解创作主体思想感情的运动状态和表达方法，以及播音表达规律职业技能培训3-45四川省社会艺术水平考级证书初级2-34普通话二级甲等2-32外语等级证书PETS一级4-56初级2-36计算机等级证全国计算机等级证1级毕业综合训练40.5面试准备自我介绍,仪容.仪表,讲话方式52播送电视即兴口语表达62实训专用周10.5站姿、坐姿小八字、掌握21电视播音员、主持人工作流程和技巧学生通过电视播音的艺术实践，较为全面的的了解和掌握了电视播音员、主持人工作的全部流程和播音与主持的技巧。3-41播送播音与主持通过实践全面掌握和运用播音语言新闻、通讯、评论、文艺、主持人艺术等几种根本语言样式的规律和特点。5-61播送电视节目制作文艺作品演播让学生进一步认识节目全心全意为创作流程及方法七、实施性教学方案编制说明专业播音与节目主持入学时间2021年9月招生对象初中学历或同等学历者学制三年所采用的指导性教学方案教育部统一公布的?中等职业学校教学指导方案?业务能力规格要求1.掌握政治理论和科学文化根底知识。2.掌握文化理论知识。3.掌握语音学根本知识、播音发声学根本知识。4.掌握播送电视即兴口语表达根本知识、播送播音主持艺术。5.掌握电视播音主持艺术根本知识、语言文学及艺术、新闻传播学等学科。6.掌握职业道德标准、就业和创业知识。预计就业岗位群毕业后可以到县级以上播送电台、电视台从事日常新闻节目和各类节目的播音与主持，并能参与采编，编，播，摄，制合一的制作过程，同时还能在各传媒机构、电视制作中心、广告公司、婚庆公司、企事业单位、文化宣传部门担任电视专题片、广告片的配音及各类娱乐节目的主持与制作。教学总周数80周理论35周实践53周其他2周理论：实践2：8思想素质要求德育素质综合评定合格身体素质要求到达国家青少年体育锻炼标准专项能力要求职业技能鉴定外 语计算机普通话工 种等级鉴定时间学期等级鉴定时间学期等级鉴定时间学期等级鉴定时间学期3一级PETS2国一级B2-4二级甲等24选修课学分要求公共选修课学分专业选修课学分选修实践教学学分备注拟人时 间2021年9月审核人时 间2021年10月