初中体育足球教案.1.doc

初中体育足球教案足球理论学习目标1、 认知目标：以趣促学，领悟足球运动的锻炼价值。 2、技能目标：在练中增技，开展身心，展示能力，较好地掌握足球运球技术。3、情感目标：在合作活动中树立集体观念，弘扬体育道德。学习内容1、 足球：运球技术 2、游戏：“你追我赶场地器材小足球场一个，活动球门四个。二人一球收录机一部过程重难点跑、推、拨合理衔接内 容教师指导学生活动组织与要求一1、常规略2、队列队形练习齐步走3、有球活动热身 1、观察、师生问好2、组织指导练习3、参与、点拨、鼓励1、体干整队、报告2、集体小组互动练习3、自我多向有球活动心旷神怡兴趣浓郁主动投入，热情练习二 1、足球：传接球游戏自由结组展开 2、足球：运球技术技术展示：跑动、推、拨球合理衔接。3、游戏：友情组合成人数均等的假设干队，同时进行，先完成为胜。1、点击重点，指导分组，提示练习，参与练习。2、先练后导，关注个体，设疑问难，引发兴趣。3、分层递进，化解难点。4、比照教学，鼓励挑战。1、讲明规那么，要求、方法2、指导组织参与活动1、自由组合，大胆展示。互动竞赛，共享乐趣。自主定位，自主体验，互动探究，互动解难。骨干展示，强化挑战。2、互动组合，集思广益，大胆展示，互补提高。3、分组竞争，主动参与。1、队形不拘，23人，35人不等各自选择，方法自定，积极活动，主动投入。2、组织： 大胆尝试，敢于突破。3、 3 4 4 3 互相配合，动脑练习。三1、放松2、评价、布置作业3、送还器材1、音乐背景，师生共同起舞，放松身心。 2、点评、反应。1、自主起舞，自我陶醉。2、热情发言，说明认识。师生再见。散点式自由放松。圆圈集合大胆发言，畅谈体会。运动密度与运动量预测1、练习密度：45±5% 2、平均心率：145±5次/分 3、运动负荷指数：课后反思