大气压强 (2).pptx

长沙县百熙实验学校（初中部）第九章第九章 第节第节 大气压强大气压强“覆杯覆杯”实验实验教师演示：学生观察 将纸片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？再将塑料杯装满水，仍用纸片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？大气压强产生原因：大气压强产生原因：由于空气受到由于空气受到重力且具有流动性重力且具有流动性的原因。的原因。大气压强产生的原因大气压强的存在 马德堡半球实验马德堡半球实验 证明了大气压的存在证明了大气压的存在 估测大气压的值估测大气压的值设计方案：设计方案：记录刚刚拉脱时记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数弹簧测力计的读数，这就是大气，这就是大气对吸盘的压力对吸盘的压力 F F。再量出吸盘与。再量出吸盘与桌面的桌面的接触面积接触面积 S S，算出算出大气压大气压的大小。的大小。大气压强的测量器材：器材：玻璃板，弹簧测力计，吸盘，刻度尺学生小组讨论实验设计托里拆利实验大气压强的测量760mm与玻璃管与玻璃管倾斜倾斜无关无关.托里拆利实验分析760mm760mm与玻璃管的与玻璃管的粗细粗细无关无关.水银的高度差水银的高度差:与与上提或下上提或下压无关压无关 托里拆利实验分析 小组讨论 有同学疑惑，水银有毒，为什么不选择经济实惠的水来做实验呢？请问，你知道原因吗？解答：通过计算：标准大气压可以支撑多高的水柱？H=p0/g=1.013105Pa/1.0103Kg/m39.8N/Kg10.3m即：标准大气压可以支撑 10.3m的水柱 气压计：测定大气压的仪器 空盒气压计水银气压计 大气压的应用活塞式抽水机课堂小结 1.1.大气压强的存在 2.2.大气压强的应用 3.3.大气压强的数值 1、由于空气也受_力的作用，而且能流动，因而空气内部向_方向都有压强。重重 各个各个 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_,简称_。大气压强大气压强大气压大气压 3、著名的_实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由_ _主持的。马德堡半球马德堡半球奥托奥托 格里克格里克 4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_，在_的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。大气压强大气压强 变小变小 课堂小结6、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（）A 塞子与瓶口间摩擦力太大B 瓶口遇冷收缩C 瓶内气压小于大气压D 原先塞子塞的太紧 5.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（）A长度减小 B高度不变 C高度增大 D高度减小 B B课堂小结C C