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    语文苏教版三年级下册争论的故事第一课时.pptx

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    语文苏教版三年级下册争论的故事第一课时.pptx

    争论的故事25争论的故事自由朗读课文要求:1、读准字音,读顺句子,读懂课文2、找出本课生字,标出自然段落序号3、理解字意,初步理解课文内容自由朗读课文自由朗读课文要求:要求:1、读准字音,读顺句子,、读准字音,读顺句子,读懂课文读懂课文2、找出本课生字,标出自然段落、找出本课生字,标出自然段落序号序号3、理解字意,初步理解课文内容、理解字意,初步理解课文内容学习生字学习生字烤鸭评理剖开可惜烤鸭评理剖开可惜真笨浪费真笨浪费关键原谅烟熏火燎关键原谅烟熏火燎 煮煮 火烤火烤 争辩争辩 烟熏火燎烟熏火燎 不以为然不以为然 争论不休争论不休 评理评理剖开剖开 两全其美两全其美 关键关键 聚精会神聚精会神 赞许赞许 要求:认识词语,理解红色词要求:认识词语,理解红色词语的意思语的意思 哥哥说:哥哥说:“我要是能把大雁我要是能把大雁射下来就煮着吃。射下来就煮着吃。”弟弟说:弟弟说:“再好的东西,一再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。有用火烤才好吃。”哥哥哥哥不以为然不以为然,大声争辩道大声争辩道:“:“你你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?烟熏火燎的,能有什么好味道?”弟弟很不服气:弟弟很不服气:“鸭子不是可鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?为什么大雁就不行呢?”兄弟俩打猎时看到一只大雁,很想射下兄弟俩打猎时看到一只大雁,很想射下大雁大雁来充饥来充饥,可为了大雁是煮的好吃,可为了大雁是煮的好吃还是烤的好吃而还是烤的好吃而争论不休争论不休。1 1、字典中对、字典中对“然然”有这样三种有这样三种解释:解释:对,是对,是 如此,这样;如此,这样;然而。然而。理解字义“不以为然不以为然”这个词中这个词中“然然”是什么意思?是什么意思?2 2、字典中对、字典中对“休休”有这样三有这样三种解释:种解释:停止,罢休停止,罢休 休息休息 禁止或劝阻。禁止或劝阻。“争论不休争论不休”这个词中这个词中“休休”是什么意思是什么意思1 1、字典中对、字典中对“然然”有这样三种有这样三种解释:解释:对;不错对;不错 如此,这样;如此,这样;然而。然而。理解字义“不以为然不以为然”这个词中这个词中“然然”是什么意思?是什么意思?2 2、字典中对、字典中对“休休”有这样三有这样三种解释:种解释:停止,罢休停止,罢休 休息休息 禁止或劝阻。禁止或劝阻。“争论不休争论不休”这个词中这个词中“休休”是什么意思是什么意思兄兄弟弟俩俩打打猎猎时时看看到到一一只只大大雁雁,很很想想射射下下大大雁雁(),可可为为了了大大雁雁是是煮煮的的好好吃吃还还是是烤烤的的好好吃吃而而()。他他们们去去 找找 老老 人人(),老老 人人 讲讲 了了 一一 个个()的的办办法法,兄兄弟弟俩俩很很()。可可是是,这时大雁早已飞得(这时大雁早已飞得()。)。来充饥来充饥 争论不休争论不休评评 理理两两 全全 其其 美美满满 意意无影无踪无影无踪比一比,我会填比一比,我会填 他们让老人评理,老人讲了一个他们让老人评理,老人讲了一个两两全其美全其美的办法,兄弟俩很满意。可的办法,兄弟俩很满意。可是,这时大雁早已飞得是,这时大雁早已飞得无影无踪无影无踪。“这兄弟俩真笨,白白让大雁飞走了。这兄弟俩真笨,白白让大雁飞走了。”“不是他们笨,是他们没有抓住时机。不是他们笨,是他们没有抓住时机。”“兄弟俩这样争论下去,时间都白白兄弟俩这样争论下去,时间都白白浪费了。浪费了。”“不管做什么,关键是要先做起来。不管做什么,关键是要先做起来。”“这兄弟俩真笨,白白让大雁飞走了。这兄弟俩真笨,白白让大雁飞走了。”“不是他们笨,是他们没有抓住时机不是他们笨,是他们没有抓住时机。”“兄弟俩这样争论下去,兄弟俩这样争论下去,时间都时间都白白浪费了。白白浪费了。”“不管做什么,关键是要先做起不管做什么,关键是要先做起来。来。”

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