只怕不抵抗 (2).pptx

欢迎步入音乐课堂欢迎步入音乐课堂珠海市金湾外国语学校珠海市金湾外国语学校叶国浪课前热身练习：课前热身练习：发声练习：打嘟（模仿摩托车加油声）气息练习：Ci （一长两短，三遍后加延长气 息练习）同学们，请问你们有同学们，请问你们有没有听过抗日战争时期小没有听过抗日战争时期小英雄的故事？英雄的故事？抗日小英雄：抗日小英雄：王二小王二小只怕不抵抗只怕不抵抗（抗日歌曲）（抗日歌曲）创设问题：创设问题：聆听歌曲完成以下任务1、听一听歌曲表现了什么内容？2、听完一遍，你能说说歌曲是什么样的演唱情绪吗？冼星海冼星海:冼星海（1904.6.131945.10.30），曾用名黄训、孔宇，祖籍广东省广州市南沙区，出生于澳门，中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。自主探究：自主探究：1、跟着音频，哼唱旋律、熟悉歌词。2、你认为歌曲中哪些音要唱得强些？讨论解疑：讨论解疑：1、你能按节奏把歌词读出来吗？、你能按节奏把歌词读出来吗？2/4XXX.XX0XX-X.XX-X0手手拿拿小小刀刀枪枪冲冲锋锋到到战战场。场。2、唱一唱，、唱一唱，对比对比两段旋律是否一样。两段旋律是否一样。（1）2/412131035-361-10不怕年纪不怕年纪小，小，只只怕怕不不抵抵抗抗!（2）2/412131-3.5361.6不怕年纪不怕年纪小，小，只只怕怕不抵不抵抗抗!3、结合歌词旋律，编创简单的动作，边唱边演。、结合歌词旋律，编创简单的动作，边唱边演。展示提升：展示提升：1、个人展示（请用适当的情绪进行演唱）2、小组展示（请结合编创的动作边演边唱）当堂检测：当堂检测：1、歌曲只怕不抵抗描写了我国的什么时期？歌曲只怕不抵抗描写了我国的什么时期？2、请问歌曲的旋律作者是谁？、请问歌曲的旋律作者是谁？3、全班用活泼天真、坚定有力的声音演唱只怕、全班用活泼天真、坚定有力的声音演唱只怕不抵抗不抵抗抗日战争时期抗日战争时期“人民音乐家人民音乐家”冼星海冼星海总结感悟：总结感悟：今天的生活来之不易，学完这首歌曲你有什么样的感想？说一说。只怕不抵抗是冼星海先生所作的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。描绘了儿童团员们不畏强暴，英勇杀敌的斗争精神。正因有这些人的牺牲，才有了我们今天来之不易的美好生活。所以我们作为新时代的少年儿童，应好好学习，天天向上长大做一名对社会对国家有用的合格人才。