九年级化学 第三节性质活泼的氧气课件 鲁教版.ppt

第第三三节节 性性质质活活泼泼的的氧氧气气制法制法氧气氧气性质性质用途用途决定决定体现体现 色、味、态：无色无味气体色、味、态：无色无味气体 （注意液态氧和固态氧都是淡蓝色）（注意液态氧和固态氧都是淡蓝色）密度：略大于空气密度：略大于空气 水溶性：水溶性：熔沸点：熔沸点：不易溶于水不易溶于水物理性质物理性质木炭的燃烧木炭的燃烧:反应反应物的物的名称名称 反应物反应物的色、的色、态态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表达式文字表达式 木炭木炭 黑色固体黑色固体燃烧发红燃烧发红,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体剧烈燃烧剧烈燃烧,发出白光发出白光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体.碳碳+氧气氧气 C O2 二氧化碳二氧化碳CO2 点燃点燃讨论讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同否相同?为什么？为什么？(2)回忆在测定空气中氧气含量的时候回忆在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品我们用的是什么药品?能否利用今天所学到的木炭来测定能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗？为什么空气中氧气的含量吗？为什么?氧气浓度不同氧气浓度不同 硫的燃烧反应反应物的物的名称名称 反应反应物色、物色、态态 在空气在空气中燃烧中燃烧现象现象 在氧气在氧气中燃烧中燃烧现象现象 文字表达式文字表达式 硫磺硫磺淡黄色淡黄色固体固体微弱的淡蓝微弱的淡蓝色火焰，放色火焰，放热，生成有热，生成有刺激性气味刺激性气味的气体的气体剧烈燃烧，剧烈燃烧，发出明亮的发出明亮的蓝紫色火焰，蓝紫色火焰，放热，生成放热，生成有刺激性气有刺激性气味的气体。味的气体。二氧化硫二氧化硫 SO2点燃点燃硫硫+氧气氧气S O2注意1.用砂纸擦掉铁丝表面的铁锈2.将铁丝在火柴梗上绕城螺旋状3.火柴梗即将燃尽时伸入集气瓶4.瓶中加入少量的水或铺一层沙铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧反应反应物的物的名称名称 反应物反应物的色、的色、态态 在空在空气中气中燃烧燃烧现象现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表达式文字表达式 铁丝铁丝银白色银白色固体固体红热红热剧烈燃烧剧烈燃烧,火星四射火星四射,放出大量放出大量的热的热,生成生成黑色固体黑色固体铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁Fe O2 Fe3O4点燃点燃讨论讨论:铁在空气能不能燃烧，为什么铁在空气能不能燃烧，为什么?在空气中能不能与氧气反应呢？在空气中能不能与氧气反应呢？在空气中可与氧气缓慢的反应，但不能燃烧。如铁在空气中锈蚀在空气中可与氧气缓慢的反应，但不能燃烧。如铁在空气中锈蚀铁丝使用前打磨，为什么？铁丝使用前打磨，为什么？防止铁锈等阻碍反应防止铁锈等阻碍反应铁丝上系一根火柴棒铁丝上系一根火柴棒,为什么为什么?火柴起引燃作用火柴起引燃作用将铁丝绕成螺旋状将铁丝绕成螺旋状,为什么为什么?增大与氧气的接触面积增大与氧气的接触面积火柴梗即将燃尽才伸入集气瓶，为什么？火柴梗即将燃尽才伸入集气瓶，为什么？防止火柴燃烧消耗过多氧气防止火柴燃烧消耗过多氧气集气瓶底部应放少量的水或铺一层细纱集气瓶底部应放少量的水或铺一层细纱,为什么为什么?防止生成物溅落瓶底，引起集气瓶炸裂防止生成物溅落瓶底，引起集气瓶炸裂蜡烛在氧气中蜡烛在氧气中燃烧的现象是燃烧的现象是3.生成能使澄清石灰水生成能使澄清石灰水1.发出白色火焰发出白色火焰2.放出热量放出热量变浑浊的气体变浑浊的气体在空气中燃烧的现象是在空气中燃烧的现象是：发出黄色火焰，放出热量，生成使澄发出黄色火焰，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体清石灰水变浑浊的气体氧化反应：氧化反应：物质得氧的反应。物质得氧的反应。氧化反应的生成物即氧化物。氧化反应的生成物即氧化物。氧化物特征：含有氧元素、只有两种元素氧化物特征：含有氧元素、只有两种元素 是化合物是化合物氧化反应氧化反应剧烈氧化（剧烈氧化（燃烧、属于化学变化的爆炸等燃烧、属于化学变化的爆炸等）缓慢氧化（缓慢氧化（食物腐败、锈蚀、新陈代谢、发酵食物腐败、锈蚀、新陈代谢、发酵 动植物的呼吸作用等动植物的呼吸作用等）小结小结:氧气的化学性质比较活泼氧气的化学性质比较活泼,许多物质能许多物质能够在氧气中燃烧放出热量够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃它能支持燃烧烧,具有助燃性具有助燃性,此外此外,它具有氧化性它具有氧化性,属属于氧化剂于氧化剂.