语文苏教版三年级下册18狼和鹿教学课件.ppt

自由朗读课文第一自然段，自由朗读课文第一自然段，思考：思考：o1、一百多年前，凯巴伯森林是什、一百多年前，凯巴伯森林是什么样的？么样的？o2、鹿儿们生活得怎样？、鹿儿们生活得怎样？一百多年前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。说说这一情景说说这一情景 但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，它们时刻要提防狼的暗算。一面百多年以前，凯巴伯森林一一面百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，毒手。那时森林里大约有四千只鹿，它们要时刻提防狼的暗算。它们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个，哀在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个，哀嚎着倒在血泊中。嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。只。当地居民恨透了狼。他们组成了狩当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着一只，哀嚎着倒在血泊中。狼一只跟着一只，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。只。默读课文第三自然段，找一找：默读课文第三自然段，找一找：v1、鹿儿生活得怎样？、鹿儿生活得怎样？v2、森林是什么样的？、森林是什么样的？凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。在消退，枯黄在蔓延。灌木、小树、嫩枝、树皮。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着更大的灾难降临了紧接着，更大的灾难降临了。疾病像紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到了到了1942年，凯巴伯森林只剩下了八千年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。只病鹿。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。一百多年前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮皮一切能吃得到的绿色植物，都被饥一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到了六万只。到了1942年，凯巴伯森林只剩下年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。了八千只病鹿。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群和“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。对鹿群的威胁。而人们特意要分配制度的鹿，而人们特意要分配制度的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的破坏森林、毁灭自己的“祸首祸首”。而人们特意要分配制度的鹿，一旦在而人们特意要分配制度的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的灭自己的“祸首祸首”。而人们特意要分配制度的鹿，一旦而人们特意要分配制度的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的毁灭自己的“祸首祸首”。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的居然是森林和鹿群的“功巨功巨”。狼吃掉一。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首祸首”。贪婪 凶残美丽 驯良凯巴伯森林？贪婪 凶残美丽 驯良凯巴伯森林？功臣祸首1、在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟 着一个，哀嚎着倒在血泊中。2、而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过度地繁殖，倒成了破坏森林、同时也是毁坏自己的“大坏蛋”。读句子，注意“倒”的读音。一百多年前，凯巴伯森林是什么样的？鹿是什么样？一百多年前，凯巴伯森林是什么样的？鹿是什么样？后来，凯巴伯森林变成什么样呢？鹿有什么变化？为什么会发生这么大的变化呢？后来，凯巴伯森林变成什么样呢？鹿有什么变化？为什么会发生这么大的变化呢？悟理：从人们肆意杀狼，貌从人们肆意杀狼，貌似护鹿，反而害鹿，使鹿成似护鹿，反而害鹿，使鹿成了破坏森林、毁灭自己的祸了破坏森林、毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态首的事实中，悟出保持生态平衡的道理。平衡的道理。什么是生态平衡？n n1、又叫自然平衡。任何生态系统都是由低、又叫自然平衡。任何生态系统都是由低级向高级、由简单到复杂的演变。当生态级向高级、由简单到复杂的演变。当生态系统发展到成熟阶段，其内部能保持能量系统发展到成熟阶段，其内部能保持能量与物质输入、输出的相对稳定状态时，叫与物质输入、输出的相对稳定状态时，叫做生态平衡。这时，动植物的种类和数量做生态平衡。这时，动植物的种类和数量相对稳定，形成一定的食物链网。当受干相对稳定，形成一定的食物链网。当受干扰时，生态系统有一定的自动调节能力，扰时，生态系统有一定的自动调节能力，使之逐渐恢复到原有状态。使之逐渐恢复到原有状态。布置作业：v请为动物设计一条广告语。