语文苏教版六年级上册12.姥姥的剪纸（第二课时）.ppt

姥姥姥姥的的剪剪纸纸 12、姥姥的剪纸、姥姥的剪纸 默读课文第一至六自然段，找默读课文第一至六自然段，找出表现姥姥高超剪纸技艺的地方。出表现姥姥高超剪纸技艺的地方。找一找找一找嗬，梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。嗬，梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。“熟熟能生能生巧巧，总剪，手都有，总剪，手都有准头准头了！了！”熟能生巧，总剪，手都有准头了。熟能生巧，总剪，手都有准头了。熟能生巧，总写，熟能生巧，总写，_都有准头了。都有准头了。熟能生巧，总说，熟能生巧，总说，_都有准头了。都有准头了。手手嘴嘴 密云多雨的盛夏，姥姥怕我密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便用剪纸溜到河里游泳出危险，便用剪纸把我拴在屋檐下。把我拴在屋檐下。姥姥 姥姥 的的 剪剪 纸纸拴拴 一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。事实上，我不管走多远，走多久，事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧 的四季田野。的四季田野。姥姥 姥姥 的的 剪剪 纸纸 无论何时，无论何地，只无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。与梦境就立刻变得有声有色。