语文苏教版六年级上册24《大自然的文字》课件.ppt
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语文苏教版六年级上册24《大自然的文字》课件.ppt
大约在大约在28002800万万年年前,这个地方岩浆前,这个地方岩浆活动强烈,大量的活动强烈,大量的岩浆溢出岩浆溢出地表,于地表,于是大蜀山便形成了。是大蜀山便形成了。岩浆从山顶一路淌岩浆从山顶一路淌下,下,冷却冷却后形成固后形成固体岩石,像一条瀑体岩石,像一条瀑布从山顶泻下,所布从山顶泻下,所以被称为以被称为“火山瀑火山瀑”。作者简介作者简介:伊林(伊林(1896189619531953),前苏联科普作家、儿童文学作前苏联科普作家、儿童文学作家家。生于乌克兰。他一生写下。生于乌克兰。他一生写下了许多科普作品,如了许多科普作品,如十万个十万个为什么为什么几点钟几点钟黑白黑白人与自然人与自然和和改造行星改造行星等,在普及科学知识方面起了等,在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性强,文巨大作用。作品知识性强,文笔流畅优美。笔流畅优美。2424质疑梳理:质疑梳理:什么是什么是“大自然的文字大自然的文字”?大自然的文字有哪些?大自然的文字有哪些?认识大自然的文字有什么样的意义?认识大自然的文字有什么样的意义?罗盘罗盘 小小熊熊 青苔青苔 铁铁砧砧 预预兆兆 耸耸立立 耸耸立立?矗矗立立耸立耸立:着重在着重在“耸耸”,常用来表现雄伟,常用来表现雄伟的气势,只用于物,如高山或高大的建的气势,只用于物,如高山或高大的建筑物。筑物。矗立矗立:着重在着重在“矗矗”,常用来表现雄伟的气,常用来表现雄伟的气势,多指物也喻人。势,多指物也喻人。耸立矗立选词填空选词填空矗立矗立 耸立耸立1一座八角形的三层建筑_在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。2池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像_的宝塔耸立耸立矗立矗立罗盘罗盘 小小熊熊 青苔青苔 铁铁砧砧 预预兆兆 耸耸立立大自然也有自己的文字。天上的每大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字,脚下的每一粒小石一颗星就是一个字,脚下的每一粒小石子也是一个字。子也是一个字。大自然也有自己的文字。大自然也有自己的文字。天上天上的的每每一颗星就是一个字,一颗星就是一个字,脚下脚下的的每每一粒小石一粒小石子也是一个字。子也是一个字。我们脚下的这块土地,在会读它的我们脚下的这块土地,在会读它的人看来人看来也也是一本有趣的书。是一本有趣的书。我们脚下的这块土地,在会读它的我们脚下的这块土地,在会读它的人看来人看来也也是一本有趣的书。是一本有趣的书。大自然大自然也也有自己的文字。有自己的文字。请大家默读课文第请大家默读课文第23自然段,在文中自然段,在文中圈出课文分别写了圈出课文分别写了哪几种哪几种大自然的文字?从大自然的文字?从这些文字里,你这些文字里,你读懂了什么读懂了什么?在文中画出相?在文中画出相关语句,在句旁写出你的关语句,在句旁写出你的理解理解。即使即使他们没有他们没有罗盘,罗盘,也也照样不会照样不会迷失方向。迷失方向。星星密,雨滴滴。星星密,雨滴滴。星星稀,好天气。星星稀,好天气。星星明,来日晴。星星明,来日晴。星星眨眼,有雨不起。星星眨眼,有雨不起。星星满天空,明朝太阳红。星星满天空,明朝太阳红。天上星星跳,雨天就要到。天上星星跳,雨天就要到。你知道吗,星星除了能指示方向,还能预报天气呢?炎热的夏季,远远炎热的夏季,远远耸立耸立着一座白色的云山,着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的像铁匠的铁砧铁砧了。了。乌云块块叠,雷雨眼面前。乌云块块叠,雷雨眼面前。朝霞不出门,晚霞行千里。朝霞不出门,晚霞行千里。云往东,一场空,云往西,水凄凄,云往东,一场空,云往西,水凄凄,云往南,雨成潭,云往北,好嗮谷。云往南,雨成潭,云往北,好嗮谷。这节课我们主要认识了大自然天书中这节课我们主要认识了大自然天书中的星、云两种神奇的文字,正确的学会认的星、云两种神奇的文字,正确的学会认识他们,可以为我们指示方向、预报天气,识他们,可以为我们指示方向、预报天气,防止飞行事故的发生。下节课我们接着学防止飞行事故的发生。下节课我们接着学习大自然地书中的两种文字。习大自然地书中的两种文字。课后读一读戴巴棣写的文章大自然的语言,看看你能找到那些大自然的文字,它告诉了我们什么?作业设计:作业设计:大自然的语言大自然的语言(节选)作者:戴巴棣(节选)作者:戴巴棣(d)大雁在编队南飞,不就像大雁在编队南飞,不就像“省略号省略号”一串?大自然在蓝天写着:秋天就在眼前一串?大自然在蓝天写着:秋天就在眼前大树如果被砍倒,你会把年轮发现:一年只长一圈,这是大自然的语言。大树如果被砍倒,你会把年轮发现:一年只长一圈,这是大自然的语言。你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈:一圈就是一岁,这又是大自然的语言。你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈:一圈就是一岁,这又是大自然的语言。大自然把大自然把“三叶虫三叶虫”化石,嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们:那儿曾是汪洋一片。化石,嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们:那儿曾是汪洋一片。大自然把一块大自然把一块“漂砾漂砾”,撒在江南的庐山,那又在提醒大家:这儿有过寒冷的冰川。,撒在江南的庐山,那又在提醒大家:这儿有过寒冷的冰川。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。