高中物理第四章《牛顿运动定律》第五节牛顿第三定律课件新人教版必修1.ppt
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高中物理第四章《牛顿运动定律》第五节牛顿第三定律课件新人教版必修1.ppt
牛顿牛顿AB我们先来看一些现象:我们先来看一些现象:克林拜尔头球解围克林拜尔头球解围F1F2现象一推动火箭前进的力施力物体:大气受力物体:火箭对大气的力施力物体:火箭受力物体:大气现象二两块磁铁之间的吸引作用两块磁铁之间的吸引作用异极互相吸引异极互相吸引现象三:现象三:F1F2两块磁铁之间的排斥作用同极互相排斥现象四:现象四:结论结论:一、一、两个物体之间力的作用两个物体之间力的作用总是相互总是相互的。的。以上现象的分析,你能得出什么结论?以上现象的分析,你能得出什么结论?一个物体是施力物体,同时它也是受力物体。一个物体是施力物体,同时它也是受力物体。我们把其中一个力叫做我们把其中一个力叫做作用力作用力,另一个力就叫,另一个力就叫做做反作用力反作用力。二、作用力与反作用力的特点二、作用力与反作用力的特点2 2、具有同种性质;、具有同种性质;1 1、作用在两个的物体上、作用在两个的物体上;、同时产生,同时消失;、同时产生,同时消失;、同一直线,方向相反;、同一直线,方向相反;2、地面对人的支持力、地面对人的支持力与人对地面的压力与人对地面的压力1、地球对人的重力、地球对人的重力与人对地球的引力与人对地球的引力3、地面对人的摩擦力、地面对人的摩擦力与人对地面的摩擦力与人对地面的摩擦力 人在平直公路上行走时,有几对作用力和反 作用力?GFNf达标练习达标练习 如果相等,那为什么卵击石,鸡蛋如果相等,那为什么卵击石,鸡蛋“粉身碎骨粉身碎骨”,但石头却但石头却“安然无恙安然无恙”?是不是鸡蛋对石头的力小,而?是不是鸡蛋对石头的力小,而石头对鸡蛋的力大呢?石头对鸡蛋的力大呢?猜想:作用力和反作用力的大小相等吗?猜想:作用力和反作用力的大小相等吗?如何探究作用力与反作用力的关系呢?AB把两个弹簧秤钩在一起把两个弹簧秤钩在一起因为因为得出得出F1=F2,F1=F2,方向相反方向相反,作用在一条直线作用在一条直线上上F2F1三、牛顿第三定律三、牛顿第三定律 两个物体间的作用力与反作用力总是两个物体间的作用力与反作用力总是大大小相等,方向相反,作用在一条直线上。小相等,方向相反,作用在一条直线上。注意:注意:既适用于静止的物体之间,也适用于既适用于静止的物体之间,也适用于运动的物体之间,与物体的运动状态无关。运动的物体之间,与物体的运动状态无关。例、例、甲、乙两人发生口角,甲打了乙的胸口一拳,致使甲、乙两人发生口角,甲打了乙的胸口一拳,致使乙受伤,法院判决甲应支付乙的医药费,甲狡辩说:乙受伤,法院判决甲应支付乙的医药费,甲狡辩说:“我打了乙一拳,根据牛顿的作用力与反作用力相等,我打了乙一拳,根据牛顿的作用力与反作用力相等,乙对我也有相同大小的作用力,所以乙并没有吃亏。乙对我也有相同大小的作用力,所以乙并没有吃亏。”那么这一事件判决的依据在哪里(那么这一事件判决的依据在哪里()A、甲打乙的力大于乙对甲的作用力,判决甲支付乙的、甲打乙的力大于乙对甲的作用力,判决甲支付乙的医药费。医药费。B、甲打乙的力等于乙对甲的作用力,但甲的拳能承受、甲打乙的力等于乙对甲的作用力,但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力,乙受伤而甲未受伤,甲的力大于乙的胸能承受的力,乙受伤而甲未受伤,甲主动打乙,判决甲支付乙的医药费主动打乙,判决甲支付乙的医药费C、甲打乙的力等于乙对甲的作用力,甲的拳和乙的胸、甲打乙的力等于乙对甲的作用力,甲的拳和乙的胸受伤程度不相同,甲轻而乙重,判决甲支付乙的医药受伤程度不相同,甲轻而乙重,判决甲支付乙的医药费费D、由于甲用拳打乙的胸,甲对乙的力远大于乙胸对甲、由于甲用拳打乙的胸,甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力,判决甲支付乙的医药费拳的作用力,判决甲支付乙的医药费练习:将一个电灯将一个电灯悬挂在天花悬挂在天花板上板上绳绳对对灯灯的的拉拉力力灯灯的的重重力力作用力与反作用力与反作用力作用力灯灯对对绳绳的的拉拉力力平衡力平衡力 如图所示,灯受几个力的作用?这几个力的如图所示,灯受几个力的作用?这几个力的反作用力是哪些力?哪几个力是平衡力?反作用力是哪些力?哪几个力是平衡力?一对作用力一对作用力与反作用力与反作用力一对一对平衡力平衡力性质性质作用时间作用时间作用对象作用对象作用效果作用效果v比较作用力和反作用力与平衡力的异同点比较作用力和反作用力与平衡力的异同点大小大小方向方向是否共线是否共线相等相等相等相等相反相反相反相反共线共线共线共线一定相同一定相同不一定相同不一定相同同时产生同时产生,同时消失同时消失不一定同时产生、同时消失不一定同时产生、同时消失不同不同(异体异体)相同相同(同体同体)两个力在不同物体产两个力在不同物体产生不同效果生不同效果,不能抵消不能抵消.两个力在同一物体上使两个力在同一物体上使物体达到平衡的效果物体达到平衡的效果.相相相相同同同同不不不不同同同同点点点点探究:大人和小孩拔河比赛,为什么赢的总是大人呢?难道说:“大人的拉力大吗?小结:牛顿第三定律内容:表达式:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在一条直线上。相等、方向相反、作用在一条直线上。F=-F注意注意:作用力和反作用力的特点:作用力和反作用力的特点:1 1、等大、反向、共线;、等大、反向、共线;2 2、同时产生、同时消失;、同时产生、同时消失;3 3、性质相同、性质相同力是物体之间的相互作用力是物体之间的相互作用。4 4、与平衡力的异同点、与平衡力的异同点