课题2水的净化(精品)(精品).ppt

贝尔流落在荒岛上，他只能从池塘中取贝尔流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。得一些泥水。这些这些泥水泥水可饮用吗？可饮用吗？他怎样才能提取洁净他怎样才能提取洁净的饮用水？的饮用水？情景设置情景设置 从江河湖泊里获得的水，你从江河湖泊里获得的水，你知道有哪些杂质吗？知道有哪些杂质吗？交流讨论交流讨论微生物微生物和细菌和细菌 可溶性的杂质可溶性的杂质 不溶不溶性性的的杂质杂质 课题课题2 2 水水 的的 净净 化化 第第 一一 课课 时时除去不溶除去不溶性杂质性杂质除去可溶性杂质，除去可溶性杂质，吸附颜色和异味吸附颜色和异味杀菌消毒杀菌消毒吸附水中吸附水中悬浮悬浮的杂质的杂质沉降杂质沉降杂质自来水厂生产自来水的过程自来水厂生产自来水的过程 （一）（一）.沉淀沉淀静置沉淀静置沉淀絮凝沉淀絮凝沉淀(用明矾用明矾)静置沉淀：静置沉淀：采用静置的方法，使水中的一些采用静置的方法，使水中的一些较较 大颗粒的不溶性杂质大颗粒的不溶性杂质沉降下来。沉降下来。絮凝沉淀：絮凝沉淀：向水中加入絮凝剂（向水中加入絮凝剂（明矾明矾），利用），利用 明矾溶于水后生成的明矾溶于水后生成的胶状物胶状物对对较小较小 颗粒的颗粒的不溶不溶性性的的杂质杂质进行吸附，使进行吸附，使 杂质杂质沉降沉降来达到净水的目的。来达到净水的目的。一一.水的净化水的净化十二水硫酸铝钾十二水硫酸铝钾KAl(SO4)212H2O1 1静置沉淀法静置沉淀法沉淀物沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。让部分不溶的杂质沉到水底。但不能去除去悬浮在水中但不能去除去悬浮在水中及浮于水面的固体物质。及浮于水面的固体物质。（一）（一）.沉淀沉淀吸附沉淀法：吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的明矾溶于水后生成的胶状物胶状物对杂质进行对杂质进行吸附吸附，使杂，使杂质沉降来达到净水的目的。质沉降来达到净水的目的。吸附悬浮物浑浊的水变澄清吸附悬浮物浑浊的水变澄清2 2吸附吸附沉淀法沉淀法想一想：想一想：如何除去水中的沉淀？如何除去水中的沉淀？（二）过滤（二）过滤漏斗漏斗烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒 铁架台铁架台（带铁圈）（带铁圈）1 1、实验仪器、实验仪器滤纸：滤纸：九年级 化学 水的净化（二）过滤（二）过滤（二）过滤（二）过滤2 2、实验操作、实验操作二二低低一贴一贴过滤装置图过滤装置图玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引导液体流下，引导液体流下，简称简称引流引流（二）（二）过滤过滤3 3、注意事项、注意事项“一贴二低三靠一贴二低三靠”1 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？的原因有哪些？(1)(1)滤纸破损；滤纸破损；(2)(2)液面高于滤纸边缘；液面高于滤纸边缘；(3)(3)仪器不干净。仪器不干净。2 2、河水过滤后，滤液可以喝吗？、河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物溶的杂质及微生物反思交流反思交流 此时，浑浊滤液应重新过滤，此时，浑浊滤液应重新过滤，直到澄清为止。直到澄清为止。常用吸附剂：常用吸附剂：活性炭活性炭吸附剂的作用是：吸附一些吸附剂的作用是：吸附一些可溶性的杂质可溶性的杂质，除去，除去颜色颜色及及异味异味。现在得到的水可以饮用了吗？现在得到的水可以饮用了吗？（三）（三）吸附吸附活性炭的微观结活性炭的微观结构（疏松多孔）构（疏松多孔）加入加入消毒剂消毒剂：氯气、二氧化氯、漂白粉：氯气、二氧化氯、漂白粉1 1、通常用于自来水的消毒。氯气有杀菌力强、通常用于自来水的消毒。氯气有杀菌力强、价格低等优点，一直是当今世界上使用最多，且价格低等优点，一直是当今世界上使用最多，且应用最广泛的应用最广泛的 。2 2、氯气能溶于水，常温下在水中与水反应生成氯气能溶于水，常温下在水中与水反应生成强氧化剂强氧化剂次氯酸次氯酸，次氯酸能杀死细菌。同样，把，次氯酸能杀死细菌。同样，把漂白粉加入水中也能生成次氯酸。漂白粉加入水中也能生成次氯酸。（四）消毒（四）消毒过滤过滤吸附吸附消毒消毒(明矾除去小颗粒悬浮物明矾除去小颗粒悬浮物)(静置沉淀除去大颗粒悬浮物静置沉淀除去大颗粒悬浮物)除去不溶性除去不溶性固体杂质固体杂质(活性炭主要吸附色素和异味活性炭主要吸附色素和异味)(过滤除去小颗粒悬浮物过滤除去小颗粒悬浮物)除去可溶性除去可溶性固体杂质固体杂质除去微生物除去微生物和细菌和细菌(通入氯气，杀菌消毒通入氯气，杀菌消毒)静静置沉淀置沉淀吸附沉淀吸附沉淀知识回顾知识回顾 净净化化水水的的过过程程中中哪哪些些步步骤骤发发生生了了物物理理变化？哪些步骤发生了化学变化？变化？哪些步骤发生了化学变化？消毒过程实际上是氯气溶于水与水反应生成了消毒过程实际上是氯气溶于水与水反应生成了次次氯酸氯酸,次氯酸有消毒杀菌的功效，故次氯酸有消毒杀菌的功效，故杀菌消毒杀菌消毒的过程的过程中发生了中发生了化学变化化学变化 。交流讨论交流讨论 沉淀、过滤、吸附过程中只是将物质与水进行分沉淀、过滤、吸附过程中只是将物质与水进行分离，都没有新物质生成，所以这三个过程都是发生了离，都没有新物质生成，所以这三个过程都是发生了物理变化物理变化 。1 1、下列混合物可用过滤方法来分离的是、下列混合物可用过滤方法来分离的是()A.A.水和二氧化锰水和二氧化锰 B.B.铁粉和铜粉铁粉和铜粉 C.C.酒精和水酒精和水 D.D.泥沙和食盐水泥沙和食盐水2 2、（模模拟拟练练）能能除除去去河河水水中中的的可可溶溶性性杂杂质质的的方方法法是是()（多选）（多选）A.A.沉淀沉淀 B.B.蒸馏蒸馏 C.C.吸附吸附 D.D.过滤过滤 课堂练习课堂练习ADBC3 3、(变式练变式练)下列净化水的操作过程中，发生化下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是学变化过程的是()A.A.沉淀沉淀 B.B.消毒消毒 C.C.过滤过滤 D.D.蒸馏蒸馏 B4、过滤操作的下列步骤中错误的是()A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤D 在我们日常生活中，常常会看到水壶或在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结盛水的器具上结水垢水垢。可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质，如果长期饮用这样的水会对人体有害。杂质，如果长期饮用这样的水会对人体有害。生活常识生活常识 这是因为水中溶有较多的可溶性这是因为水中溶有较多的可溶性钙、镁钙、镁的化合物。的化合物。硬水和软水硬水和软水一、水的净化一、水的净化 二、过滤：二、过滤：三、硬水与软水三、硬水与软水 课堂小结课堂小结方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏“一贴，二低，三靠一贴，二低，三靠”硬水硬水：含有较多可溶性钙和镁化合物的水：含有较多可溶性钙和镁化合物的水 软水软水：不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水：不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水 硬水与软水的检验硬水与软水的检验：用肥皂水：用肥皂水 硬水软化的方法硬水软化的方法：煮沸、：煮沸、蒸馏蒸馏D1 1、(模拟练模拟练)下列方法能区别硬水与软水的是（下列方法能区别硬水与软水的是（）A.A.观察颜色观察颜色 B.B.加入明矾加入明矾 C.C.溶解食盐溶解食盐 D.D.加入肥皂水加入肥皂水 课堂练习课堂练习2 2、(提高练提高练)晓东同学制作的简易净水器如下图所示：晓东同学制作的简易净水器如下图所示：(1)(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_ 活性炭的作用是活性炭的作用是 _ _ (3)(3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中可采用的方法是生活中可采用的方法是_。随堂训练随堂训练过滤过滤吸附吸附肥皂水肥皂水 (2)(2)净化后的水是硬水还是软水，可用净化后的水是硬水还是软水，可用 _ _ 来检验。来检验。煮沸煮沸