(精品)细胞器—系统内的分工合作.ppt

思考思考:这些细胞器是这些细胞器是独立的还是相独立的还是相互协作的？怎互协作的？怎么来验证细胞么来验证细胞器是相互协作器是相互协作的呢？的呢？同位素标记法：同位素可用于追踪物质的运行同位素标记法：同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。借助同位素原子以研究有机反应和变化规律。借助同位素原子以研究有机反应历程的方法。即历程的方法。即同位素用于追踪物质运行和变同位素用于追踪物质运行和变化过程化过程，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，其化学性质不变。科学家通过追踪示踪合物，其化学性质不变。科学家通过追踪示踪元素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细元素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种科学研究方法叫做同位素标记法。过程。这种科学研究方法叫做同位素标记法。常见同位素：常见同位素：1H 2H 3H 16O 18O 32S 35S 14N 15NP48页一、分泌蛋白的合成和运输一、分泌蛋白的合成和运输科学家用科学家用标记亮氨酸标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。白质。分泌蛋白：细胞内合成，分泌分泌蛋白：细胞内合成，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如到细胞外起作用的蛋白质，如某些激素和抗体，消化酶某些激素和抗体，消化酶等。等。思考：除了思考：除了3 3之外，还可以用什之外，还可以用什么元素标记亮氨酸？么元素标记亮氨酸？用用N N元素、元素、O O元素的同位素标记元素的同位素标记1 1、分泌蛋白是在哪里合成的？、分泌蛋白是在哪里合成的？2 2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程？器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程？核糖体核糖体核糖体、内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜核糖体、内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜核糖体核糖体内质网内质网囊泡囊泡高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜囊泡囊泡氨基酸氨基酸脱水缩合脱水缩合多肽多肽蛋白质蛋白质成熟的蛋白质成熟的蛋白质盘曲折叠盘曲折叠加工运输加工运输加工分类和包装加工分类和包装分泌分泌线线 粒粒 体体 供供 能能合成合成总结：总结：蛋白质合成过程中需要六种细胞结蛋白质合成过程中需要六种细胞结构的参与构的参与核糖体核糖体:合成蛋白质合成蛋白质内质网：加工蛋白质内质网：加工蛋白质高尔基体：加工分类高尔基体：加工分类囊泡：运输蛋白质囊泡：运输蛋白质细胞膜：排出蛋白质细胞膜：排出蛋白质线粒体：提供能量线粒体：提供能量二、细胞的生物膜系统概念：概念：细胞中细胞膜、核膜、细胞器膜细胞中细胞膜、核膜、细胞器膜等结构，等结构，在结构和功能上紧密联系，形成的结构在结构和功能上紧密联系，形成的结构体系，叫做生物膜系统。体系，叫做生物膜系统。作用：作用：P49P49页页细胞膜：保护、物质能量交换和信息传细胞膜：保护、物质能量交换和信息传递过程；递过程；许多重要化学反应的场所许多重要化学反应的场所(酶附着点酶附着点)；把细胞分隔成一个个小的区室，相互不把细胞分隔成一个个小的区室，相互不干扰干扰与生活实际的练习与生活实际的练习尿毒症患者不能通过尿液把毒素排出去，因而需要一种膜把血液中的毒素过滤掉，人工合成的半透膜可以承担此功能。三、用高倍显微镜观察叶绿体和线三、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体粒体实验要点：实验要点：1、观察叶绿体时取菠菜叶的、观察叶绿体时取菠菜叶的下下表皮。表皮。2、观察线粒体时用、观察线粒体时用健那绿健那绿染色，染色，使线粒体染成使线粒体染成蓝绿色蓝绿色。1.找出图中的错误找出图中的错误内质网内质网核仁核仁中心粒中心粒叶绿体应没有叶绿体应没有应没有应没有线粒体线粒体动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞叶绿体叶绿体高尔基体高尔基体右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。图。若某细胞含有若某细胞含有ABAB两图中各种细胞器，两图中各种细胞器，B B则则为为 细胞；细胞；提供细胞能量的提供细胞能量的“动力工厂动力工厂”为为 ；结构结构5 5为为 ，在植物细，在植物细胞有丝分裂时，与胞有丝分裂时，与 形成有关；形成有关；细胞内表面积最大的膜结构细胞内表面积最大的膜结构是是 。；。；如果如果B B图为大蒜根细胞，则应该没有图为大蒜根细胞，则应该没有 ；与动物细胞有丝分裂有关的结构是与动物细胞有丝分裂有关的结构是 ；图中图中7 7所示结构是所示结构是 主要化学主要化学组成为组成为 。低等植物低等植物9 线粒体线粒体高尔基体高尔基体 细胞壁细胞壁8 内质网内质网4 叶绿休叶绿休13 中心体中心体细胞壁细胞壁纤维素和果胶纤维素和果胶