语文苏教版六年级上册【课件】鲁滨逊漂流记.ppt

英国英国 笛福笛福小游戏：猜猜看：请根据老师提供的关键词猜一猜人物的名字：请根据老师提供的关键词猜一猜人物的名字：1.1.淘气淘气 善良善良 富于幻想（富于幻想（）2.2.豹子头豹子头 武艺高强武艺高强 勇而有谋（勇而有谋（）3.3.亲婆亲婆 蛋格格蛋格格 舍己救人（舍己救人（）4.4.航海航海 荒岛荒岛 二十八年（二十八年（）桑桑桑桑 林冲林冲雪弟雪弟鲁滨逊鲁滨逊作家简介：作家简介：丹尼尔丹尼尔.笛福。笛福。英国作家，英国作家，被称为被称为“现代小说之父现代小说之父”。十八世纪英国。十八世纪英国现实主义小说的奠基人。现实主义小说的奠基人。生于商人家庭，生于商人家庭，早年经商，早年经商，1692年破产后，从事写作。年破产后，从事写作。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。一六专制，主张发展资本主义工商业。一六六六0年出生于伦敦一个商人家庭。年出生于伦敦一个商人家庭。1719年发表第一部长篇小说鲁滨孙漂流记年发表第一部长篇小说鲁滨孙漂流记，1731年，笛福去世，终年年，笛福去世，终年71岁。岁。读书方法：（1 1）读前言，了解作者简介，内容提）读前言，了解作者简介，内容提要，作品的意义。要，作品的意义。（2 2）通读全书，对书中的某一句段或）通读全书，对书中的某一句段或故事情节有感触的，作批注。故事情节有感触的，作批注。（3 3）书中的好词佳句、精彩段落随时）书中的好词佳句、精彩段落随时摘抄，并写一写读后感。摘抄，并写一写读后感。感知故事内容 这本书主要讲了一个这本书主要讲了一个什么故事呢？什么故事呢？知识擂台赛知识擂台赛问答题：问答题：1.鲁滨逊和星期五是什么关系？你认为鲁滨逊对星鲁滨逊和星期五是什么关系？你认为鲁滨逊对星期五好吗？期五好吗？2.鲁滨逊是怎样解决在荒岛上吃的问题的？鲁滨逊是怎样解决在荒岛上吃的问题的？3.鲁滨逊是怎样解决在荒岛上住的问题的？鲁滨逊是怎样解决在荒岛上住的问题的？4.鲁滨逊在荒岛上安全吗？他是怎么保护自己的？鲁滨逊在荒岛上安全吗？他是怎么保护自己的？5.鲁滨逊在荒岛上和孤独，他是怎样给自己解闷的鲁滨逊在荒岛上和孤独，他是怎样给自己解闷的？6.鲁滨逊是怎么回到英国的？鲁滨逊是怎么回到英国的？鲁滨逊身兼多职，瓦匠、木匠、鲁滨逊身兼多职，瓦匠、木匠、陶匠、裁缝、农民、猎人陶匠、裁缝、农民、猎人其其中，他的哪一段经历中，他的哪一段经历或者或者他做的他做的什么事让你印象最深呢？什么事让你印象最深呢？品味语句，交流体会品味语句，交流体会敢于冒险，敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，顽强，刚毅，顽强，刚毅，面对人生困境，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精创造精神和开拓精神。神。到沉船搬运食物和日用品到沉船搬运食物和日用品搭建帐篷搭建帐篷围篱笆围篱笆筑筑“城堡城堡”制器具（桌、椅）制器具（桌、椅）开拓荒地，种植粮食。加工面粉，烘开拓荒地，种植粮食。加工面粉，烘焙面包。焙面包。圈养野羊圈养野羊凿制独木舟凿制独木舟智救星期五。开导星期五智救星期五。开导星期五与野人决战与野人决战解救船长，自封总督，夺回船只，回解救船长，自封总督，夺回船只，回到英国到英国荒荒岛岛生生活活 小说通过讲述鲁滨逊航海流落荒小说通过讲述鲁滨逊航海流落荒岛，最后脱险的经过。刻画了岛，最后脱险的经过。刻画了一个一个资产阶级的英雄形象，资产阶级的英雄形象，表达了资产表达了资产阶级新兴时期的阶级新兴时期的进步思潮，冒险进步思潮，冒险精精神和神和实干实干精神以及精神以及创造和开拓创造和开拓精神精神，体现新兴资产阶级殖民主义思想。体现新兴资产阶级殖民主义思想。鲁滨逊自己搭建房屋，尝鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人救并训练了一个野人“星星期五期五”，使他成为自己的，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质荒岛上建立了自己的物质和精神和精神“王国王国”。敢于冒险，敢于冒险，勇于追勇于追求自由自在、无拘求自由自在、无拘无束的生活，无束的生活，顽强，顽强，刚毅，面对人生困刚毅，面对人生困境，境，鲁滨逊的所作鲁滨逊的所作所为所为显示了一个硬显示了一个硬汉子的坚毅性格和汉子的坚毅性格和英雄本色，英雄本色，体现了体现了资产阶级上升时期资产阶级上升时期的的创造精神和开拓创造精神和开拓精神。精神。鲁滨逊人物形象及对应情节鲁滨逊人物形象及对应情节鲁滨逊人物形象鲁滨逊人物形象:鲁滨逊是一个永不疲倦、鲁滨逊是一个永不疲倦、永不安心的行动者。他倾向永不安心的行动者。他倾向开拓，不满足于现状，不甘开拓，不满足于现状，不甘于平庸于平庸,性格坚强，热爱劳性格坚强，热爱劳动，有实干精神。他对生活动，有实干精神。他对生活充满了无限的憧憬和向往充满了无限的憧憬和向往,在在困境中自立、自信、自强，困境中自立、自信、自强，以乐观的心态来改变自己的以乐观的心态来改变自己的处境。处境。故事精彩离奇；故事精彩离奇；塑造了一个典型的资产阶级正面形象，一个不满足塑造了一个典型的资产阶级正面形象，一个不满足与现状，敢于追求进取，不屈不挠的鲁滨逊形象。与现状，敢于追求进取，不屈不挠的鲁滨逊形象。小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；者非凡的想像力和艺术表现力；小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；人物的自白串联起来；小说语言明白晓畅，朴素生动。小说语言明白晓畅，朴素生动。作品注重通过行动、语言和心理活动描写刻画人物作品注重通过行动、语言和心理活动描写刻画人物性格，注重表现性格的变化和发展。常常穿插一些人性格，注重表现性格的变化和发展。常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。物的议论来补充、突出人物性格。艺术特色艺术特色1 1、小说、小说 运用了具体而真实的现实主义的创运用了具体而真实的现实主义的创作手法。以真实的生活原型和故事来写，给人作手法。以真实的生活原型和故事来写，给人真实可信的感觉。真实可信的感觉。2 2、塑造了世界文学中第一个勇于冒险，资产、塑造了世界文学中第一个勇于冒险，资产阶级正面典型形象，具有深刻意义。作者通过阶级正面典型形象，具有深刻意义。作者通过这一形象颂扬了劳动，颂扬了人对自然的斗争。这一形象颂扬了劳动，颂扬了人对自然的斗争。告诉我们劳动创造世界，只要有志气、有毅力、告诉我们劳动创造世界，只要有志气、有毅力、爱劳动，就可以做出不平凡的事业。爱劳动，就可以做出不平凡的事业。3 3、当遇到困难时，必须勇敢面对，具有坚强、当遇到困难时，必须勇敢面对，具有坚强不屈的精神，坚持不懈战胜困难不屈的精神，坚持不懈战胜困难阅读感受阅读感受2、他航海中经历无数险情，后来整条、他航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。上。他从绝望的缝隙中得到了生命的他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了生活了_ _。28年年5、一直到第、一直到第28个年头一艘个年头一艘_ _（填国籍）船来到该岛附近，鲁滨（填国籍）船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。返回英国。英国英国9这本书是哪国的哪位作家著作的？作这本书是哪国的哪位作家著作的？作家笛福在西方文学发展史上占据着一个特家笛福在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置，他被称为什么？小说歌颂和赞殊的位置，他被称为什么？小说歌颂和赞扬了什么？扬了什么？英国小说家丹尼尔英国小说家丹尼尔.笛福。被称笛福。被称为为“现代小说之父现代小说之父”。歌颂资本歌颂资本原始积累时期资产阶级冒险和进原始积累时期资产阶级冒险和进取精神，赞扬和肯定劳动的伟大取精神，赞扬和肯定劳动的伟大价值。价值。11.鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些？建了小房子、做了桌子等以住；建了小房子、做了桌子等以住；捕了小羊、种了谷子等以吃；捕了小羊、种了谷子等以吃；造小船以行。造小船以行。12.鲁滨逊靠双手换来了怎样的回报？鲁滨逊靠双手换来了怎样的回报？最后有船用，有面包吃，最后有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较有两处较“豪华豪华”的住所的住所13.鲁滨逊是怎样回到英国的？鲁滨逊是怎样回到英国的？28 28年后一天，有一艘英年后一天，有一艘英国船因水手闹事而在岛附近国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船，跟他一起回夺回了他的船，跟他一起回到了英国。到了英国。14.我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人？他不是一个随遇而安、消极待命他不是一个随遇而安、消极待命的人，而是一个意志品质极为坚强，的人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实生存信念十分执著的人，并且务实肯干，勤于创造。肯干，勤于创造。鲁滨逊身上具有鲁滨逊身上具有不屈不挠的冒险精神，肯于劳动并不屈不挠的冒险精神，肯于劳动并且善于劳动，热爱生活。且善于劳动，热爱生活。15.鲁滨逊的四个住房条件？鲁滨逊的四个住房条件？平坦宽阔、平坦宽阔、有水源、有水源、能看到海、能看到海、有遮蔽物。有遮蔽物。想想 “我要尽全力而为，只要我我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒只要我还能站立，我就不肯倒下下”举例说说，你能从主人公的身上体会到哪些举例说说，你能从主人公的身上体会到哪些道理？（举两例）道理？（举两例）面对人生的困境，鲁滨逊的所作所为，显示了面对人生的困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉的性格和英雄本色。你从中得到什么一个硬汉的性格和英雄本色。你从中得到什么启发？联系实际谈谈。启发？联系实际谈谈。使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，相信自己一定能走出困境。比如，在学习上我们也常会遇到这样或那样的困难，但只要我们不畏艰险，有迎难而上的勇气，相信我们一定可以成功。同学们，现在我们读了这本书，你同学们，现在我们读了这本书，你打算如何把它推荐给其他人呢？思打算如何把它推荐给其他人呢？思考一下，把你推荐的理由写下来，考一下，把你推荐的理由写下来，可以是一两句话也可以是一段话。可以是一两句话也可以是一段话。课堂练笔课堂练笔好书推荐：好书推荐：1.汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记2.木偶奇遇记木偶奇遇记3.骑鹅旅行记骑鹅旅行记