函数的概念第2课时.ppt

要研究函数，我们必须了解区间区间：设区间：设a,b是两个实数，且是两个实数，且ab，规定：规定：定义定义 名称名称 符号符号 几何表示几何表示x|ax b 闭区间闭区间 a,bx|axb 开区间开区间 (a,b)x|a xb 左闭右开区间左闭右开区间a,b)x|aax bXb(-,+)a,+)(a,+)(-,b(-,b)1.求函数的定义域方法求函数的定义域方法:（1）f(x)是整式时，则函数的定义域为R（2）f(x)是分式时，则函数定义域为使分 母不等于0的实数的集合（3）二次根式时，则函数定义域是使根 号内的式子大于0的实数的集合(4)如果f(x)是由几个数学式子构成时，那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合。练练 习习:2.复合函数求定义域的几种题型解:由题意知:解：由题意知:解：由题意知:解：由题意知:练习3:归纳小结：求定义域的方法：归纳小结：求定义域的方法：1常规求定义域的方法4已知函数的定义域,求 含参数的取值范围（1）f(x)是整式时，则函数的定义域为R（2）f(x)是分式时，则函数定义域为使分 母不等于0的实数的集合（3）二次根式时，则函数定义域是使根 号内的式子大于0的实数的集合(4)如果f(x)是由几个数学式子构成时，那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合。布置作业布置作业：