北师大版六年级语文下册《爸爸带我去爬树_1》PPT课件1.ppt
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北师大版六年级语文下册《爸爸带我去爬树_1》PPT课件1.ppt
北师大版北师大版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元爸爸带我到什么地方爬树？爸爸带我到什么地方爬树？爸爸是怎样教我爬树的？爸爸是怎样教我爬树的？爸爸为什么会带我去爬树爸爸为什么会带我去爬树?1.1.理清文章的情节结构。理清文章的情节结构。2.2.体会爸爸带我去爬树的深意。体会爸爸带我去爬树的深意。学习目标学习目标 水渠桧树水渠桧树 槭树槭树 凹进去恍惚凹进去恍惚课文主要讲了什么？课文主要讲了什么？课文是按什么顺序写的？课文是按什么顺序写的？爬树前爬树前第一次爬树第一次爬树-第二第二次爬树次爬树爬树后爬树后爸爸为什么带我去爬树？爸爸为什么带我去爬树？文章是怎样表现文章是怎样表现这一主题的呢？这一主题的呢？我与父亲的对比我与父亲的对比我爬树前后的心理对比我爬树前后的心理对比 在爬树的过程中，作者的心情是怎样的？有哪些变化？组内阅读交流。爬树前爬树前“我我”的心情：的心情：担心担心第一次爬树时第一次爬树时“我我”的心情：的心情：紧张紧张第二次爬树时第二次爬树时“我我”的心的心情：情：自豪自豪爬树后的心情：爬树后的心情：快乐快乐思考：思考：文章通过文章通过“爬树爬树”来突出来突出“回归自回归自然然”,可现实生活中可现实生活中“爬树爬树”又不太可又不太可能。应该怎样回归自然？能。应该怎样回归自然？有感情地朗读课文，体会作者的真实感受。有感情地朗读课文，体会作者的真实感受。把把“回归自然回归自然”的亲身经历和感受记录下来。的亲身经历和感受记录下来。作业作业
