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第一讲国际贸易概览一、国际贸易及产生国际贸易：是指世界各个国家或地区之间商品和劳务的交换活动，是各国之间分工的表现形式，放映了世界各国或地区在经济上的相互依赖和联系。对外贸易与国际贸易等同国际贸易的产生（P2页）（1）有可供交换的剩余产品（2）有不同的国家存在二、为什么要学习国际贸易？1、现实的需要（1）全球视角1990年全世界货物和服务出口总额为34488亿美元，2004年达到91235亿美元，14年增长2.65倍，年均增长率为11.87%。1990年全世界货物和服务进口总额为35497亿美元，2004年达到94583亿美元，14年增长2.66倍，年均增长率为11.88%。1990年世界货物和服务进出口占国内生产总值比重为19%，2003年为24%。我们也可以从各个国家来看，许多国家的比重达到30%左右（详见货物和服务进出口占国内生产总值比重图表）。（2）中国视角改革开放以来，大量外商直接投资不断涌入中国，1985年合同利用外资金额为63亿美元，2005年是1890亿美元，十年间增长了30倍。与此同时，出口贸易额快速扩张，从1978年的97.5亿美元上升至2005年的7619亿美元。进口贸易额也快速扩张，从1978年的108.9亿美元上升至2005年的6599亿美元。据统计，今年中国可能超过德国，成为世界第3大贸易国。中国1978年出口占GDP比重为4.6%，进口占GDP比重为5.1%。2005年分别是34%和30%。结论是：不管对世界还是对中国来说，国际贸易已经成为决定中国、甚至世界经济增长的重要因素。所以我们必须研究国际贸易。2、政策的需要制定科学的外贸发展战略、调控国家宏观经济。比如中国近期大幅度调整加工贸易和出口退税政策等。3、企业的需要我国目前很多企业直接或间接从事对外经贸，有从事加工贸易的，有从事资源出口的，有高科技出口，还有劳动密集型产品出口（衣服、鞋、玩具等），农产品出口等。各类企业在国际贸易中具有不同的特点。有的抗风险能力强，有的却很弱。因此，当面对汇率变动、出口退税政策调整、国际市场变动（如进口国实施各类贸易保护政策和突发安全事故）等情况时，企业需要国际贸易知识的指导。三、国际贸易特征事实1、20世纪50年代以前，世界贸易主要发生于发达国家和发展中国家不同产业之间。发达国家主要出口工业制成品，而发展中国家主要出口初级产品，如农产品，资源性产品等。2、20世纪50年代以后，特别是60年代以来的特点主要表现为以下几个方面：Morethan1/2ofworldtradeisamongthedeveloped(industrial)countries.Only12%amongthedevelopingcountries.Moreover,largeshareofintra-industrytrade(generally,over60%).Dependingontheirincomepercapita,countriestendtoexportdifferenttypesofgoods.Countriestendtotradewithneighboringcountries(geographymatters).FragmentationofproductionhasbeenamajorfactorinthegrowthoftradeandFDI.About1/3ofworldtradeisintra-firmtrade.Atthefirm-level,exportersareintheminority.In1992,only21%ofU.S.plantsreportedexportinganything.Exportersappeartobemoreproductive(aftercontrollingforawidesetofobservables).四、国际贸易课程要回答的问题Whydocountriestradewitheachother?Whydotheytradecertainproductsratherthanothers?为什么要参加贸易？以何种方式参加或贸易模式是什么？Whydocertainfirmsparticipateininternationaltradeandothersdonot?Whyandhowareproductionprocessesfragmentedacrosscountries?Howdoesforeigntradeaffectnationaleconomies?Howdoesitaffectincomeofvariousgroupsinsociety?Howdoeconomicgrowthandinternationaltradeinteract?实际上是贸易利益或福利问题。Inwhatwaysdoestraderespondtopolicies?Whataregoodtradepolicies?Howaretradepoliciesdetermined?贸易政策问题五、课程结构或安排1、国际贸易涉及的一些基本概念如：出口贸易、进口贸易、过境贸易、贸易额等。2、国际贸易理论的基本分析工具和相关知识回顾。比如：生产可能性曲线、无差异曲线、机会成本、一般均衡、局部均衡等。3、国际贸易理论分析（1）古典国际贸易理论：重商主义贸易观点、斯密绝对成本理论、李嘉图比较成本理论。（2）新古典国际贸易理论：赫克歇尔-俄林要素禀赋理论。（3）现代国际贸易理论。规模经济、不完全竞争等。回答为什么要参加贸易？以何种方式参加或贸易模式是什么？（4）经济增长对国际贸易的影响4、国际贸易政策（1）国际贸易政策类型、演变、自由和保护贸易政策的理论基础。（2）关税（3）非关税措施如配额、技术性贸易壁垒、出口补贴、倾销、社会责任等。5、地区经济一体化如东盟、欧盟、北美自由贸易区等。六、国际贸易涉及的一些基本概念1、对外贸易的基本分类（1）按货物移动的方向划分出口贸易、进口贸易、过境贸易（2）按商品交易的形式划分货物贸易、服务贸易（如旅游、姚明、外包等）（3）按交易方式划分2、对外贸易常用的统计指标（1）贸易额、贸易量（2）对外贸易差额（3）净出口和净进口（4）贸易结构（5）对外贸易依存度七、该课程成绩评定平时占30%，以是否旷课、迟到、回答问题等为依据。期末考试占70%。
