压缩语段之提取关键词-上课用(教育精品).ppt

压缩语段之压缩语段之 提取关键词提取关键词n一、研究语段话题一、研究语段话题 n任何语段，无论是记叙、议论或说明，它总任何语段，无论是记叙、议论或说明，它总是围绕一个话题来展开的，是围绕一个话题来展开的，体现话题的词语体现话题的词语肯定是关键词之一，肯定是关键词之一，【例】提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。(2005年全国卷I第18题)据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅16万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。这个语段谈论的话题是这个语段谈论的话题是古籍修复的处境问题古籍修复的处境问题，“古籍古籍”“修复修复”两个词是我们在答题时首先要考虑的。文段两个词是我们在答题时首先要考虑的。文段通过一系列的数据告诉我们古籍修复的处境不好，具体通过一系列的数据告诉我们古籍修复的处境不好，具体表现是事多人少，这样，我们就又可找出另外两个关键表现是事多人少，这样，我们就又可找出另外两个关键词词“人才人才”“不足不足”。馆藏古籍亟待修复，但这方面人才非常缺乏。答案：古籍、修复、人才、缺乏答案：古籍、修复、人才、缺乏(不足不足)方法总结方法总结:核心话题法核心话题法：抓取语段抓取语段核心话题词语核心话题词语任何文体性质的语段都得围绕某个核心话题展任何文体性质的语段都得围绕某个核心话题展开开以记叙为主的以记叙为主的语段语段叙述的对象（人、事）叙述的对象（人、事）以议论为主的以议论为主的语段语段中心论点或中心论题中心论点或中心论题以说明为主的以说明为主的语段语段说明对象说明对象以描写为主的以描写为主的语段语段描写对象（景、物）描写对象（景、物）以抒情为主的以抒情为主的语段语段情感倾向的词情感倾向的词承载承载语段核心话题语段核心话题的词语肯定是关键词之一的词语肯定是关键词之一二、寻找中心语句 有的语段有较为概括的中心句，或提起下文，或总结上文，或承上启下，我们可抓住这个句子，顺藤摸瓜找到相关关键词。【例1】提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。据新华社杭州2月22日电（记者余靖静）珍稀古籍文澜阁四库全书影印版今天在杭州文澜阁开印，已被预订掉三四十套。据悉，影印本文澜阁四库全书由杭州出版社与浙江图书馆合作整理出版，投入经费约2800万元，其中民资占80%以上。杭州出版社总编缉徐海荣表示，影印本文澜阁四库全书将于2007年3月“出炉”，首印500套，每套约1700册，定价42万元。此次文澜阁四库全书重印受到了浙江商人及海外华商的青睐。一位在开印现场的华商说，“我起码要带10套去欧洲，让欧洲不仅知道中国文华，也亲眼看看我们的国宝。”答案：杭州答案：杭州 重印重印 文澜阁文澜阁 四库全书四库全书 解析：此题解答时分三步走，第一概括出主要信息，为导语中解析：此题解答时分三步走，第一概括出主要信息，为导语中“文澜阁文澜阁四库全书四库全书影印版今天在杭州文澜阁开印影印版今天在杭州文澜阁开印”一句。第二一句。第二在此句中找到四个关键词，为在此句中找到四个关键词，为“四库全书四库全书、杭州、文澜阁、开、杭州、文澜阁、开印印”。但。但“开印开印”一词不妥，须换为一词不妥，须换为“重印重印”，此为第三步。，此为第三步。【例2】阅读下面一段话，提取出反映语段阅读下面一段话，提取出反映语段主要信息的三个关键词。主要信息的三个关键词。n最近，美国科学家操纵一颗探测器撞击了月球南极的一个陨最近，美国科学家操纵一颗探测器撞击了月球南极的一个陨石坑，并捕捉溅起的灰尘中的成分信息。经过分析发现，扬石坑，并捕捉溅起的灰尘中的成分信息。经过分析发现，扬起的灰尘中有一种化合物，属于阳光分解水分子过程中的产起的灰尘中有一种化合物，属于阳光分解水分子过程中的产物。据估计，这颗探测器让约物。据估计，这颗探测器让约95升水以蒸汽柱的形式喷出。升水以蒸汽柱的形式喷出。这是科学家第一次确定月球上有水。这是科学家第一次确定月球上有水。解析：本语段是说明性语段，可采用解析：本语段是说明性语段，可采用关键句寻找法关键句寻找法分析；整个语段其实都围绕分析；整个语段其实都围绕“这是科学家第一次确这是科学家第一次确定月球上有水定月球上有水”进行解说的，这句也是概括上文的进行解说的，这句也是概括上文的总结句，事实上语段的关键词也就在其中，为：总结句，事实上语段的关键词也就在其中，为：确确定定(或或“发现发现”)；月球；有水。；月球；有水。n(2009天津高考天津高考)请从下面论文简介中提取三请从下面论文简介中提取三个反映其主要信息的关键词语。个反映其主要信息的关键词语。(3分分)n 这篇文章对中国文明进程中具有重要意义这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的的“士士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对有助于人们对“士士”的源起及早期衍变形成一的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。个完整而清晰的印象。材料表明，这篇论文论述的内容就是材料表明，这篇论文论述的内容就是“士士在在先秦时期的演进先秦时期的演进”，所以提取其中三个关键词，所以提取其中三个关键词语为语为“士士”“先秦先秦”“演进演进”。方法总结方法总结:关键语句法关键语句法：筛选语段中的关键句筛选语段中的关键句有的语段中会有针对核心话题的核心陈述句有的语段中会有针对核心话题的核心陈述句有的语段中有或总领或总结的概括性中心句有的语段中有或总领或总结的概括性中心句抓住这类关键语句就易于筛选出关键词抓住这类关键语句就易于筛选出关键词。n第一步：第一步：明确陈述的对象或主要事件或议论的明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点；中心观点；n 第二步：第二步：明确与主概念相对应的谓语动词或明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语；总结性的词语；n 第三步：第三步：选定后，可将几个词语连缀起来，选定后，可将几个词语连缀起来，如能大体表达出文段的主要内容，即可确定。如能大体表达出文段的主要内容，即可确定。n三、分析语义层次阅读下面一段文字，阅读下面一段文字，找出找出“碳链式反应碳链式反应”过程的三过程的三个关键性词语。个关键性词语。(4分)P59 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸大口吮吸”二二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开开始始了。了。接着接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂食物加工厂”在急切地在急切地“找米下锅找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做泌一种叫做“碳酸酐酶碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸的催化剂，对水中的碳酸氢根氢根“略施魔法略施魔法”，等待加工的，等待加工的“米米”二氧化二氧化碳，就唾手可得。碳，就唾手可得。最终最终，光合作用将大量随波逐流，光合作用将大量随波逐流的碳转化的碳转化成成有机碳，封存于水生生物体内。有机碳，封存于水生生物体内。考考题题再再现现：（2 20 01 10 0江江苏苏）阅读下面一段文字，阅读下面一段文字，找出找出“碳链式反应碳链式反应”过程的三过程的三个关键性词语。个关键性词语。(4分)科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸大口吮吸”二二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开开始始了。了。接着接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂食物加工厂”在急切地在急切地“找米下锅找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做泌一种叫做“碳酸酐酶碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸的催化剂，对水中的碳酸氢根氢根“略施魔法略施魔法”，等待加工的，等待加工的“米米”二氧化二氧化碳，就唾手可得。碳，就唾手可得。最终最终，光合作用将大量随波逐流，光合作用将大量随波逐流的碳转化的碳转化成成有机碳，封存于水生生物体内。有机碳，封存于水生生物体内。考考题题再再现现：（2 20 01 10 0江江苏苏）吸碳吸碳 略施魔法略施魔法 光合作用光合作用方法一：方法一：明确具体要求，分层提取明确具体要求，分层提取/方法总结方法总结:结构层次法结构层次法：任何语段都表现为一定的思路层次任何语段都表现为一定的思路层次并列式语段关键词常散布在各层次中并列式语段关键词常散布在各层次中递进式语段关键词常出现在最后层次中递进式语段关键词常出现在最后层次中转折式语段关键词常出现在转折句中转折式语段关键词常出现在转折句中总分式语段关键词常出现在总说句中总分式语段关键词常出现在总说句中具体方法具体方法注意用词频率注意用词频率 分析构段特点分析构段特点研究语段话题研究语段话题 寻找中心语句寻找中心语句 关注层次（标点）变化关注层次（标点）变化明确具体要求明确具体要求 阅读下面一段话，提取出反映语段主要信息的三个阅读下面一段话，提取出反映语段主要信息的三个关键词。关键词。n在生活中我们会发现，许多事情或事物并非总是单在生活中我们会发现，许多事情或事物并非总是单个出现，原来人们以为太阳系在宇宙中是个特例，很难个出现，原来人们以为太阳系在宇宙中是个特例，很难再找到和它相似的星系了，但世界就是奇妙，科学家们再找到和它相似的星系了，但世界就是奇妙，科学家们还真发现了一个和太阳系非常相似的星系，经过仔细辨还真发现了一个和太阳系非常相似的星系，经过仔细辨认，科学家们惊奇地发现，这个星系简直就像是一个认，科学家们惊奇地发现，这个星系简直就像是一个“袖珍版袖珍版”太阳系。太阳系。解析：本题语段结构上有明显转折关系，强调的重点在本题语段结构上有明显转折关系，强调的重点在“但但”一词所领的分句中，关键词着重从分句中分析提取，再用一词所领的分句中，关键词着重从分句中分析提取，再用概括提取法概括分句主要内容为概括提取法概括分句主要内容为“科学家发现科学家发现袖珍版袖珍版太太阳系阳系”，然后按要求提取关键词为，然后按要求提取关键词为:发现；发现；“袖珍版袖珍版”；太阳；太阳系。系。【测试测试3 3】下面是英国学者里基下面是英国学者里基特里维尔关于特里维尔关于“战略环战略环境评价境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的经典性定义，请提取反映其主要信息的的三三个重要词语。（不超过个重要词语。（不超过1515个字）（个字）（3 3分分）nn战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交价过程，包括根据评价结果提交的的书面报告和把评书面报告和把评价结果应用于决策之中。价结果应用于决策之中。答案答案 环境影响环境影响 评价结果（或评价结果（或“书面报告书面报告”）应用于决策（或应用于决策（或“应用应用”）几点提醒：几点提醒：1 1、关键词一般是、关键词一般是名词、动词、形容词名词、动词、形容词，不会是虚词；不会是虚词；2 2、关键词既可以是、关键词既可以是双音节词双音节词，也可以也可以是是四字短语四字短语或或多音节短语多音节短语；3 3、关键词一定是语段中出现的、关键词一定是语段中出现的原词原词；4 4、书写时注意词语的顺序，因为不少、书写时注意词语的顺序，因为不少题暗含顺序的要求，最好题暗含顺序的要求，最好按原文顺序书按原文顺序书写写。