二十年后回故乡作文教学 (2).ppt

二十年后回故乡二十年后回故乡以以“二十年后回故乡二十年后回故乡”为为内容写一篇习作。内容写一篇习作。发挥想象，发挥想象，可以可以写家乡发生写家乡发生了哪些变化了哪些变化，哪些地方引起了哪些地方引起了你的回忆你的回忆；可以可以写与亲人或同写与亲人或同学见面的情景学见面的情景；也可以也可以写你想写你想写的其他内容写的其他内容。写好本次作文要点是什么呢？注意三点：注意三点：一是想像二十年后家乡的美丽景象。一是想像二十年后家乡的美丽景象。二是描述所想象的美丽景物的特点。二是描述所想象的美丽景物的特点。三是要表达自己热爱家乡的感情。三是要表达自己热爱家乡的感情。二十年后的你是什么样？。二十年后的你是什么样？。可以根据自己的喜好设想未来的样子。可以根据自己的喜好设想未来的样子。如：如：“高高的个子，一脸的胡子高高的个子，一脸的胡子”“”“烫烫着卷发，染成棕色，穿着时髦的套装，着卷发，染成棕色，穿着时髦的套装，我是一位职业妇女我是一位职业妇女”“”“我已经是孩子的我已经是孩子的妈妈了妈妈了”。你也可以把自己想象成一位博士，一位你也可以把自己想象成一位博士，一位专家专家 “二十年后回故乡二十年后回故乡”，我，我们应该从哪些方面想象呢？们应该从哪些方面想象呢？你可从以下三个方面来张开想象的翅膀你可从以下三个方面来张开想象的翅膀想象家乡发生的巨大变化。（想象家乡发生的巨大变化。（住房、道路学校、住房、道路学校、公园、街道、小河等等）公园、街道、小河等等）想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚）朋友、亲戚）想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（送什（送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等）感想等等）从哪里切入，才能想象具体呢？“二十年后回故乡二十年后回故乡”，说明此时你在哪儿？，说明此时你在哪儿？你多久没回去了？为什么？你回去干什么？你多久没回去了？为什么？你回去干什么？你在他乡那么久了，惦记的是故乡的什么？你在他乡那么久了，惦记的是故乡的什么？想象二十年后想象二十年后“我我”回到故乡和同学和伙伴回到故乡和同学和伙伴再相聚的情景。大家会怎么说，会做什么？再相聚的情景。大家会怎么说，会做什么？在动笔之前，你还应该具体地想在动笔之前，你还应该具体地想一想自己想象的是什么景物，有什么一想自己想象的是什么景物，有什么特点，用什么方法来具体描述。特点，用什么方法来具体描述。例子一：想象家乡的学校想象家乡的学校例子二：想象家乡的公园例子二：想象家乡的公园例子三：想象家乡的房屋例子三：想象家乡的房屋二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新设施、新功能、新建筑，使人读了耳目一设施、新功能、新建筑，使人读了耳目一新。新。有哪些开头的好方法呢？岁月流逝，转眼二十年像流水一样过去了，那时岁月流逝，转眼二十年像流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，成了一个美国公司的大老板。我已有了七年的工作经验，成了一个美国公司的大老板。双休日，我决定回到自己的母校来看看。双休日，我决定回到自己的母校来看看。那是在一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归那是在一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，一下飞机，我真的不敢相信自己的眼睛，这里的机场，一下飞机，我真的不敢相信自己的眼睛，这里真是车水马龙，川流不息，并且全是宝马车。真是车水马龙，川流不息，并且全是宝马车。A A 离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看重庆是否变样了。国他乡的我也不例外，十分想看一看重庆是否变样了。因此，我千里迢迢从美国飞回来了。因此，我千里迢迢从美国飞回来了。我的故乡大庆是座美丽的油城。我的故乡大庆是座美丽的油城。我从参加工作起我从参加工作起就离开了故乡。因为我是儿童文学作家，常年要到各地就离开了故乡。因为我是儿童文学作家，常年要到各地取材。现在我要写一本名为取材。现在我要写一本名为我的故乡我的故乡的书，的书，“这一这一次我要到哪里取材呢？次我要到哪里取材呢？”我不禁问自己，我不禁问自己，“就去大庆吧就去大庆吧！”这个主意不错，我一下子来了兴趣。因为工作后这个主意不错，我一下子来了兴趣。因为工作后母亲和父亲也和我到了上海，所以大庆这个地方有好多母亲和父亲也和我到了上海，所以大庆这个地方有好多年都没有回去了。年都没有回去了。弹指一挥间，二十年过去了。由于我是一名科学家，弹指一挥间，二十年过去了。由于我是一名科学家，一直在火星研究所工作，很久没有回过家乡了。今天，一直在火星研究所工作，很久没有回过家乡了。今天，刚完成了一项工作任务后，我被获准休假一天。于是，刚完成了一项工作任务后，我被获准休假一天。于是，我驾驶着最新型的超光速飞船，穿越太空，不久便来到我驾驶着最新型的超光速飞船，穿越太空，不久便来到了家乡淮阳的上空。了家乡淮阳的上空。有哪些结尾的好方法呢？有哪些结尾的好方法呢？读一读下面的结尾，你一定会有收获的。读一读下面的结尾，你一定会有收获的。1 1 啊，二十年后的故乡真是太美了。啊，二十年后的故乡真是太美了。2 2 两天很快过去了，我依依不舍地离开了我的两天很快过去了，我依依不舍地离开了我的母校，我的家乡。母校，我的家乡。3重庆的变化还有很多很多，我为家乡的惊重庆的变化还有很多很多，我为家乡的惊人变化感到骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依人变化感到骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍，那时我才深切体会到不舍，那时我才深切体会到“露从今夜白，月是露从今夜白，月是故乡明。故乡明。”重庆，我会想你的。重庆，我会想你的。4我来到广场，看到了我来到广场，看到了2020年前的长寿老人，感年前的长寿老人，感到十分亲切。想起那时，我和我的同学常常围着到十分亲切。想起那时，我和我的同学常常围着长寿老人跑来跑去，爬来爬去、摸摸鼻子、摸摸长寿老人跑来跑去，爬来爬去、摸摸鼻子、摸摸眼睛眼睛想到这些，我心里觉得热乎乎的，不由想到这些，我心里觉得热乎乎的，不由得唱出一首得唱出一首2020年前的歌：年前的歌：“我爱你，我的家，我我爱你，我的家，我的天堂的天堂”啊！我爱你，故乡！啊！我爱你，故乡！5 5 我睁开眼，看见妈妈站在我身边，原来是做了我睁开眼，看见妈妈站在我身边，原来是做了个梦。可梦中的情景却历历在目，于是我绘声绘个梦。可梦中的情景却历历在目，于是我绘声绘色地向妈妈说了起来色地向妈妈说了起来 你用什么方法来快速构思行文呢？你用什么方法来快速构思行文呢？用什么方法来快速构思行文呢？题目：题目：二十年后的家乡二十年后的家乡开头：开头：交代二十年后回家乡的原因。交代二十年后回家乡的原因。中间：中间：想象一，具体描写家乡的建筑想象一，具体描写家乡的建筑 想象二，具体描写家乡的公园想象二，具体描写家乡的公园 想象三，具体描写家乡的学校想象三，具体描写家乡的学校 想象四，具体描写家乡的想象四，具体描写家乡的结尾：结尾：总结全文、呼应开头总结全文、呼应开头读书破万卷，下笔如有神。读一读别读书破万卷，下笔如有神。读一读别人的好文章，可以学习别人的好方法。读人的好文章，可以学习别人的好方法。读读下面的文章，想一想，你有什么收获或读下面的文章，想一想，你有什么收获或启发。启发。