《我要的是葫芦》教学课件(课文讲解)(教育精品).ppt
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《我要的是葫芦》教学课件(课文讲解)(教育精品).ppt
我要的是葫芦我要的是葫芦我会我会读葫葫芦芦种种藤藤蚜蚜盯hlzhngtngydng好哇好哇 盯着盯着 邻居邻居藤叶藤叶 治一治治一治 慢慢慢慢自言自语自言自语 葫芦葫芦我会我会读 细长的葫芦藤上细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。几朵雪白的小花。多么可爱的多么可爱的小葫芦哇小葫芦哇!有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。反问句反问句反问句反问句叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。比一比:哪里不一样比一比:哪里不一样小葫芦和绿叶的对话小葫芦和绿叶的对话葫芦藤每天向叶子输送养料,叶子葫芦藤每天向叶子输送养料,叶子再将养料输送给小葫芦。蚜虫吃绿叶,再将养料输送给小葫芦。蚜虫吃绿叶,使它无法输送养料。小葫芦因没有养料使它无法输送养料。小葫芦因没有养料供给,随即变黄落下供给,随即变黄落下根(营养和水分)根(营养和水分)根(营养和水分)根(营养和水分)茎茎叶子叶子果实果实有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么!他想的是:他想的是:叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治?他想的是:他想的是:请同学们请同学们用:用:“种葫种葫芦的人看到芦的人看到小葫芦一个小葫芦一个一个都落了,一个都落了,可能会可能会地地说:说:”的句式想的句式想象说一句话。象说一句话。只想要葫芦,而不管叶只想要葫芦,而不管叶子生长情况的人,他能得到子生长情况的人,他能得到葫芦吗?他错在哪?葫芦吗?他错在哪?这个故事使你明白了一这个故事使你明白了一个什么道理?个什么道理?假如明年你种了葫芦,叶假如明年你种了葫芦,叶子上生了蚜虫,你会怎样做子上生了蚜虫,你会怎样做呢?呢?在课外找几个成语送给在课外找几个成语送给这个种葫芦的人。这个种葫芦的人。