宇宙中的地球 (2)(教育精品).ppt

第一章第一章 行星地球行星地球第一节第一节 宇宙中的地球宇宙中的地球知识清单1、天体？常见的天体？天体系统？地球所处天体系统？-书中P2划出2、天体系统的级别层次-完成书中P4读图思考（课后背诵）3、八大行星和小行星带的位置-P4划出（课后背诵并默写画出图1.4）八大行星运动三大特性及三大分类-P5-6划出（课后背诵）4、存在生命的条件-P6划出（课后背诵）太太阳阳（恒恒星星）恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的球状天体，其主要成分是氢和氮球状天体，其主要成分是氢和氮闪烁闪烁一、地球在宇宙中的位置星云星云星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢表的天体。其主要成分是氢轮廓模糊轮廓模糊一、地球在宇宙中的位置火火星星（行行星星）行星是在椭圆轨道上绕恒星运转的球行星是在椭圆轨道上绕恒星运转的球状天体。本身不发光，反射太阳光而状天体。本身不发光，反射太阳光而发亮发亮明显移动明显移动一、地球在宇宙中的位置月月亮亮（卫卫星星）卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。圆缺多变圆缺多变一、地球在宇宙中的位置哈雷彗星慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。较小的天体，呈云雾状的独特外貌。拖着长尾拖着长尾一、地球在宇宙中的位置流星流星体是行星际空间数量众多流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。的尘粒和固体小块。一闪即逝一闪即逝一、地球在宇宙中的位置天体天体天体系统天体系统相互吸引相互吸引相互绕转相互绕转一、地球在宇宙中的位置总总星星系系其他恒星系其他恒星系其他行星系其他行星系银河系银河系河外星系河外星系太阳系太阳系地月系地月系天体系统的层次一、地球在宇宙中的位置问题探究1、太空中绕地球转动的人造卫星是不是天体？2、在地面上的未发射的人造卫星是不是天体？3、人造探测器以一定轨道绕月球转动，这样地球，月球，探测器之间形成的天体系统有几级？4、探测器绕地球转动，这样，地球，月球，探测器之间形成的天体系统有几级？一、地球在宇宙中的位置二、太阳系中的一颗普通行星观察：1、离太阳由远及近依次是哪些行星？2、小行星带位于什么位置？3、彗星轨道有什么特点？水星自西向东7o0.206金星3.4o0.007地球0o0.017火星1.9o0.093木星1.3o0.048土星2.5o0.055天王星0.8o0.051海王星1.8o0.006公转方向轨道倾角偏心率特征同向性共面性近圆性二、太阳系中的一颗普通行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星二、太阳系中的一颗普通行星行星类别距日远近 质 量 体 积类地行星巨行星远日行星111222333结论：地球是太阳系中一颗普通的行星（地球的普通性）1、运动特征和其他行星没有多大区别2、质量、体积等结构特征与类地行星没有多大区别二、太阳系中的一颗普通行星三、存在生命的星球（地球的特殊性）三、存在生命的星球（地球的特殊性）1、安全稳定的宇宙环境、安全稳定的宇宙环境 2、地球自身的有利条件：、地球自身的有利条件：a 适宜的温度适宜的温度 b 适合生物生存的大气适合生物生存的大气 c 液态水的存在液态水的存在 读太阳系模式图（图1.4）思考：行星公转运动特征如何有利地球生命延续发展？假设太阳系中经常发生交通事故，地球还可能存在生命吗？大小行星公转各行其道，保证了地球宇宙环境的安大小行星公转各行其道，保证了地球宇宙环境的安全；太阳作为中等大小的恒星稳定地燃烧时间较长，全；太阳作为中等大小的恒星稳定地燃烧时间较长，有利地球生命的延续发展；不能有利地球生命的延续发展；不能位于太阳系位于太阳系有安全的宇宙环境有安全的宇宙环境三、存在生命的星球（地球的特殊性）三、存在生命的星球（地球的特殊性）适合生物生存和繁衍的行星适宜的温度适宜的温度适合生物呼吸的大气适合生物呼吸的大气生命活动必需的生命活动必需的液态水液态水液态水液态水三、存在生命的星球（地球的特殊性）三、存在生命的星球（地球的特殊性）问题探究1、地球和水星互换位置会发生什么变化？2、如果一昼夜不是一天而是一个月会发生什么变化？3、火星与地球大气层厚度是否一样？三、存在生命的星球（地球的特殊性）三、存在生命的星球（地球的特殊性）地球2.0地球2.0在哪里？距离地球1400光年，绕着一颗与太阳非常相似的恒星运行。那颗恒星的质量比太阳多4%，亮度则要多出 10%。开普勒452b到那颗恒星的距离，跟地球到太阳的距离相同。地球2.0上能移民吗？太阳系外的恒星距离人类太远了，光都要走1400年，人类要到达需要5亿多年，想移民是基本上不可能的。课后思考及作业课后思考：P7、P24作业：地图册P46-47