第6单元—10加几和相应的减法十几加几和相应的减法 (5)(教育精品).ppt

10加几和相应的减法十几加几和相应的减法1120各数的认识各数的认识一、一、复习巩固复习巩固（一）口算。（一）口算。（二）看图列式。（二）看图列式。461010641046437210296448 3 8 9 7二、探究新知二、探究新知你能帮帮他吗？你能帮帮他吗？1031313310131031010加几和相应的减法加几和相应的减法目标：目标：1 1、掌握、掌握1010加几和相应的减法计算方法，加几和相应的减法计算方法，正确的进行计算。正确的进行计算。2 2、初步知道加减法算式各部分名称。、初步知道加减法算式各部分名称。1121321311加数加数 加数加数和和被减数被减数 减数减数 差差二、探究新知二、探究新知小朋友们，在加法算式和减法小朋友们，在加法算式和减法算式中，算式的各部分都有自算式中，算式的各部分都有自己的名称呢，你知道吗？己的名称呢，你知道吗？和小伙伴互相说一说和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。算式各部分的名称。三、知识运用三、知识运用（一）看图列式（一）看图列式1313 3 316161717 5 51212412（）中，加数是（）中，加数是（）和（和（），和是（），和是（）。）。133（）中，）中，（）是被）是被减数，（减数，（）是减数，（）是减数，（）是）是差。差。比一比，我最棒！比一比，我最棒！113 132 144810 145 176比一比，我最棒！比一比，我最棒！三、知识运用三、知识运用加数加数 加数加数 和和19 11310 111091101215661716（二）摘苹果（二）摘苹果三、知识运用三、知识运用被减数被减数减数减数差差4 14810 3141215109101621819（二）摘苹果（二）摘苹果15-319-1010+72+141+10()()()()()()()()()()（三）按顺序排一排（三）按顺序排一排计算要细心，看清中间的符号。计算要细心，看清中间的符号。三、知识运用三、知识运用做这样的题时，你有什么做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？要提醒大家注意的吗？你能把下面的你能把下面的 放在合适的位置吗？放在合适的位置吗？（四）思考题：猜一猜（四）思考题：猜一猜每种水果各代表几？每种水果各代表几？201109517三、知识运用三、知识运用1012四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第80页练习十八，第页练习十八，第1题第题第5题。题。第第81页练习十八，第页练习十八，第6题、第题、第7题、题、数学游戏。数学游戏。