01高一生物《必修1第1章第1节从生物圈到细胞》.ppt

浏阳八中浏阳八中第第1 1章章 走近细胞走近细胞第第1 1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞问题探讨：SARS病毒问题探讨：SARS病毒问题探讨：SARS病毒1.病毒不具有细胞结构，仅由核酸和蛋白质两种物质组成2.病毒没有独立的代谢能力，专性寄生在活细胞中，因此必须依赖活细胞才能生活资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）生命活动离不开细胞的实例生物生物生物类型生物类型说明说明草履虫人人艾滋病毒人资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）生命活动离不开细胞的实例生物生物生物类型生物类型说明说明草履虫人人艾滋病毒人单细胞生物资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）生命活动离不开细胞的实例生物生物生物类型生物类型说明说明草履虫人人艾滋病毒人单细胞生物单细胞生物具有生命的基本特征单细胞生物具有生命的基本特征资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）生命活动离不开细胞的实例生物生物生物类型生物类型说明说明草履虫人人艾滋病毒人单细胞生物多细胞生物单细胞生物具有生命的基本特征单细胞生物具有生命的基本特征资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）生命活动离不开细胞的实例生物生物生物类型生物类型说明说明草履虫人人艾滋病毒人单细胞生物多细胞生物单细胞生物具有生命的基本特征单细胞生物具有生命的基本特征生长发育建立在细胞分裂、分化生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上基础之上资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）生命活动离不开细胞的实例生物生物生物类型生物类型说明说明草履虫人人艾滋病毒人单细胞生物多细胞生物多细胞生物单细胞生物具有生命的基本特征单细胞生物具有生命的基本特征生长发育建立在细胞分裂、分化生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上基础之上资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）生命活动离不开细胞的实例生物生物生物类型生物类型说明说明草履虫人人艾滋病毒人单细胞生物多细胞生物多细胞生物单细胞生物具有生命的基本特征单细胞生物具有生命的基本特征反射等神经活动需要多种细胞的反射等神经活动需要多种细胞的参与参与生长发育建立在细胞分裂、分化生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上基础之上资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）生命活动离不开细胞的实例生物生物生物类型生物类型说明说明草履虫人人艾滋病毒人单细胞生物多细胞生物多细胞生物无细胞生物单细胞生物具有生命的基本特征单细胞生物具有生命的基本特征反射等神经活动需要多种细胞的反射等神经活动需要多种细胞的参与参与病毒在活细胞中繁殖生长发育建立在细胞分裂、分化生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上基础之上资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）生命活动离不开细胞的实例生物生物生物类型生物类型说明说明草履虫人人艾滋病毒人单细胞生物多细胞生物多细胞生物无细胞生物多细胞生物单细胞生物具有生命的基本特征单细胞生物具有生命的基本特征反射等神经活动需要多种细胞的反射等神经活动需要多种细胞的参与参与病毒在活细胞中繁殖生长发育建立在细胞分裂、分化生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上基础之上免疫需要淋巴细胞的参与实例1 草履虫实例1 草履虫实例2 人的生殖和发育实例3 缩手反射的基础实例3 缩手反射的基础反射弧：反射弧：实例3 缩手反射的基础反射弧：反射弧：感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器一 生命活动离不开细胞一 生命活动离不开细胞细胞是生物体结构与功能的基本单位；一 生命活动离不开细胞细胞是生物体结构与功能的基本单位；生物体的各种生命活动都是由细胞或是由多个细胞共同完成的；一 生命活动离不开细胞细胞是生物体结构与功能的基本单位；生物体的各种生命活动都是由细胞或是由多个细胞共同完成的；细胞结构不完整，或者细胞死亡会导致生命活动停止；一 生命活动离不开细胞细胞是生物体结构与功能的基本单位；生物体的各种生命活动都是由细胞或是由多个细胞共同完成的；细胞结构不完整，或者细胞死亡会导致生命活动停止；即使是没有细胞结构的病毒，也只有依赖活细胞才能生活。二 生命系统的结构层次二 生命系统的结构层次细胞细胞 以龟为例以龟为例二 生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织以龟为例以龟为例二 生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织器官器官以龟为例以龟为例二 生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织器官器官系统系统以龟为例以龟为例二 生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织器官器官系统系统个体个体以龟为例以龟为例二 生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群以龟为例以龟为例二 生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落以龟为例以龟为例二 生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态生态系统系统以龟为例以龟为例二 生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态生态系统系统生物圈生物圈以龟为例以龟为例练习1.下面所说的三种情况，从生命系统的结下面所说的三种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？构层次来分析，各自对应于哪个层次？一个大肠杆菌；一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋 生了别的细菌和真菌。生了别的细菌和真菌。细胞层次细胞层次细胞层次细胞层次种群层次种群层次种群层次种群层次群落层次群落层次群落层次群落层次 练习2.下列情况对应生命系统的哪个层次？下列情况对应生命系统的哪个层次？血液血液 牙齿牙齿神经元神经元水塘中的一群鲫鱼水塘中的一群鲫鱼地球上的所有生物地球上的所有生物一棵树一棵树心脏、血管和血液心脏、血管和血液一座城市一座城市练习2.下列情况对应生命系统的哪个层次？下列情况对应生命系统的哪个层次？血液血液 牙齿牙齿神经元神经元水塘中的一群鲫鱼水塘中的一群鲫鱼地球上的所有生物地球上的所有生物一棵树一棵树心脏、血管和血液心脏、血管和血液一座城市一座城市结缔组织结缔组织器官器官细胞细胞种群种群群落群落个体个体循环系统循环系统生态系统生态系统（P2-6）知识点过关题-从生物圈到细胞1 1、病毒是没有（病毒是没有（）的生物，只有依赖（）的生物，只有依赖（)才能生活。才能生活。2 2、细胞生物体细胞生物体是（是（）和（）和（）的（）的（）。）。3 3、草履虫草履虫的运动和分裂由一个的运动和分裂由一个（）完成；）完成；人的生殖和发育人的生殖和发育由细由细胞（胞（）和细胞（）共同完成；）和细胞（）共同完成；缩手反射的结构基础缩手反射的结构基础是（是（），五），五个组成部分是（个组成部分是（）；）；HIVHIV感染（）细胞，使人体的（）降低。感染（）细胞，使人体的（）降低。4 4、单细胞生物单细胞生物由由（）完成生命活动，）完成生命活动，多细胞生物多细胞生物依赖各种（依赖各种（）的（）的（）完成复杂生命活动。）完成复杂生命活动。5 5、生命系统的结构八层次依次是生命系统的结构八层次依次是（）；）；6 6、植物植物没有没有（）层次；）层次；单细胞生物单细胞生物即是（即是（）又是（）又是（）；）；一个一个池塘中所有的鱼池塘中所有的鱼既不是（既不是（）又不是（）又不是（）；分子、原子（）；分子、原子（）7 7、血小板、酵母菌、精子是（、血小板、酵母菌、精子是（）细胞；植物的导管、木纤维是）细胞；植物的导管、木纤维是（）细胞；胃蛋白酶、甲状腺素、抗体是（）细胞；胃蛋白酶、甲状腺素、抗体是（）浏阳八中浏阳八中