27商不变的规律.pptx

服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学四年级 数学 上册苏教版苏教版课件课件PPT第第2 2单元单元 两、三位数除以两位数两、三位数除以两位数7 7 商不变的规律商不变的规律课件课件PPT学习目标学习目标2.在经历感知、综合和抽象、概括等活动中发现商不变规律的过程，发展分析、综合和抽象、概括等数学思维，以及归纳推理能力，积累数学活动的基本经验；初步体会商不变规律蕴含的正比例思想。1.通过探究、思考，发现和认识除法商不变的规律，能初步应用商不变的规律口算被除数和除数末尾有0的除法。课件课件PPT复习导入复习导入8020=8020=4 4口算。口算。82=82=4 472080=72080=9 9728=728=9 935050=35050=7 7355=355=7 7课件课件PPT探索新知探索新知先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。被除数除数除法算式商100201002051002202200401004204100220210042045400805501052555课件课件PPT情境导入情境导入先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。被除数除数除法算式商100100202010020100205 51001002220202220040200405 51001004420204440080400805 510010022202022501050105 5100100442020442552555 5课件课件PPT探索新知探索新知被除数除数除法算式商90903030903090303 390902230302218060180603 3909033303033301030103 3被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。同时乘或除以一个数，同时乘或除以一个数，这个数为什么不包括这个数为什么不包括0 0？乘乘乘乘0 0 0 0或除以或除以或除以或除以0 0 0 0，都会出现，都会出现，都会出现，都会出现除数是除数是除数是除数是0 0 0 0，这样的算式，这样的算式，这样的算式，这样的算式没有意义。没有意义。没有意义。没有意义。课件课件PPT典题精讲典题精讲630603006030如果商不变，被除数和除如果商不变，被除数和除数要怎样变化吗？数要怎样变化吗？当商一定时，被除数和除数要当商一定时，被除数和除数要同时变化，一个数乘几或除以同时变化，一个数乘几或除以几，另一个数也要随着乘几或几，另一个数也要随着乘几或除以几。除以几。课件课件PPT易错提醒易错提醒被除数303030303330301010303022303033除数6 66 6336 610106 6226 633商5 55 55 55 55 5被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。课件课件PPT学以致用学以致用1.根据每组第1题的商，直接写出下面两题的商。423=14423=14846=846=42030=42030=1414141425050=525050=55010=5010=255=255=5 55 542020=1242020=1284040=84040=422=422=12121212课件课件PPT学以致用学以致用2.口算下面各题，并说说是怎样算的。8020=8020=4 4828232080=32080=4 432832845090=45090=5 545945914070=14070=2 214714754060=54060=9 954654640080=40080=5 5408408课件课件PPT学以致用学以致用3.星光小学：90045=20（元）东山小学：30015=20（元）李庄小学：60030=20（元）答：他们购买的计算器价格相同。课件课件PPT课堂小结课堂小结2.被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。大家想一想，今天学习了什么内容？商不变的规律是什么？1.今天学习了商不变的规律。课件课件PPT谢谢