人教版小学语文二年级上册第23课《假如》课件1.ppt

学习目标：1、初步认识9个生字，会写两个生字。2、正确流利地朗读课文，理解课文内容。3、能展开想象、树立关爱他人、关爱生活、关爱环境的愿望。自读课文，注意把字音读准确，自读课文，注意把字音读准确，课文读通顺。课文读通顺。ling su yo xn 善良善良 缩缩 小小 遥遥 远远 寻寻 找找 sh q jin kng co粮食粮食 哭哭 泣泣 健健 康康 操操 场场 我会读我会读善良善良 健康健康 遥远遥远 哭泣哭泣寻找寻找 操场操场 缩小缩小 粮食粮食 写字乐园 请大家认真看课文，比较这四小请大家认真看课文，比较这四小 节，你有什么发现？节，你有什么发现？假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔马良的神笔在寒冷的北风里在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。缩着身子，轻轻叹息。我要给窗前的小树我要给窗前的小树画一个画一个红红的太阳红红的太阳。让小树在冬天让小树在冬天也能也能快活地成长快活地成长，不会不会假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，小鸟呆在家里，苦苦等小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。待，饿得哭泣。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用到到遥远的地方遥远的地方去寻食，去寻食，让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。苦苦等待，饿得哭泣。他坐在屋里，望着窗他坐在屋里，望着窗外的小树和飞燕外的小树和飞燕假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，画一双好腿，还他一个健康的身体。还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。在操场上奔跑，在草地上游戏。贫贫穷穷山山村村的的孩孩子子在在学学习习河河水水受受污污染染,鱼鱼儿儿死死了了.贫穷人家贫穷人家受伤的小鸟受伤的小鸟假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔马良的神笔 赠人玫瑰赠人玫瑰手有余香手有余香