14、凡卡.ppt

凡凡 卡卡 摩平摩平 揉皱揉皱 楦头楦头 保佑保佑 别墅别墅 泥鳅泥鳅 毡靴毡靴 烟囱烟囱 蘸蘸 毒打毒打 捉弄捉弄 稀粥稀粥 慈悲慈悲 戳戳 撇撇嘴撇撇嘴 祷告祷告 搓烟搓烟 结结实实结结实实 欺负欺负 绿匣子绿匣子 喳喳喳喳 孤零零孤零零 打搅打搅 醉醺醺醉醺醺 暖炕暖炕 邮差邮差 按要求自读课文按要求自读课文:（1）将课文读正确，读流利。）将课文读正确，读流利。（2）画出文中出现的人名及人物的身份。）画出文中出现的人名及人物的身份。（3）将凡卡写信的段落标记出来。）将凡卡写信的段落标记出来。（4）按写信过程将课文分成三段。）按写信过程将课文分成三段。（5）准备给大家简单介绍一下凡卡。）准备给大家简单介绍一下凡卡。读准人名，并明确人物的身份。读准人名，并明确人物的身份。凡卡凡卡茹科夫（伊凡茹科夫（伊凡茹科夫）：茹科夫）：小说的主人小说的主人公。公。阿里亚希涅：阿里亚希涅：鞋匠，鞋店老板。鞋匠，鞋店老板。康斯坦丁康斯坦丁玛卡里奇：玛卡里奇：凡卡的爷爷。凡卡的爷爷。日发略维夫：日发略维夫：老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园 主。主。菲吉卡：菲吉卡：牧主。牧主。艾果尔，阿辽娜：艾果尔，阿辽娜：凡卡的小伙伴。凡卡的小伙伴。卡希旦卡：卡希旦卡：老母狗的名字。老母狗的名字。感受凡卡悲惨的学徒生活感受凡卡悲惨的学徒生活1快速默读课文，从凡卡的信里找出哪些段快速默读课文，从凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒生活的落是写他的学徒生活的.2轻声读第轻声读第815自然段，说一说凡卡在老自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。感受凡卡感受凡卡“美好美好”的乡村生活的乡村生活1这篇课文除了写信，还写了什么这篇课文除了写信，还写了什么?2快速默读，找到与乡村生活有关的段落，快速默读，找到与乡村生活有关的段落，作出标记。作出标记。3读一读，说说爷爷给你留下了怎样的印象读一读，说说爷爷给你留下了怎样的印象.4有感情朗读有感情朗读45自然段。自然段。5结合具体语段，来说说乡村生活给凡卡留结合具体语段，来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象下了怎样的印象?仔细探究仔细探究:1.乡村生活真的是美好幸福的吗？乡村生活真的是美好幸福的吗？2.凡卡的梦会实现吗，为什么？凡卡的梦会实现吗，为什么？