9、估算三位数加减三位数.ppt

估算三位数加、减三位数万以内的加法和减法（一）800700400500900500330150 420110190160150090040048031030看看谁都能算正确。都能算正确。这些些题目你目你们是是怎怎样计算的？算的？整百数相加、减，可以先把百位上的数整百数相加、减，可以先把百位上的数相加或相减；几百几十加、减几百几十可相加或相减；几百几十加、减几百几十可以以转化成两位数的口算来算。化成两位数的口算来算。一、复一、复习旧知旧知1 1 196接近接近 200 387接近接近 400 518接近接近 500 221接近接近 200下面下面这些数接近些数接近哪个整百数哪个整百数？一、复一、复习旧知旧知2 2二、探究新知二、探究新知（一）（一）阅读与理解与理解可以怎可以怎样解答呢？解答呢？需要利用哪些信息？需要利用哪些信息？问题是：六个年是：六个年级的学生同的学生同时看看巨幕巨幕电影坐得下影坐得下吗？要想解决要想解决这个个问题，就要知道，就要知道影院有多少个座位，影院有多少个座位，还要知道要知道六个年六个年级一共有多少人。一共有多少人。3 33 3二、探究新知二、探究新知（二）分析与解答（二）分析与解答你可以估一估。你可以估一估。223大于大于200，239也大于也大于200，223239一定大于一定大于400，但，但还是是不能确定是否大于不能确定是否大于441。把把223看成看成220，把把239看成看成230。先求出六个年先求出六个年级的的总人数，人数，223239得多少呢？得多少呢？223220，239230，220230450，223239一定大于一定大于450，坐不下。坐不下。4 43 3你的估算合理你的估算合理吗？二、探究新知二、探究新知可以怎可以怎样检验？（三）回（三）回顾与反思与反思223接近接近220，441220接近接近220。一到三年。一到三年级坐坐下后下后还剩下大剩下大约220个座位，个座位，220小于小于239，四到，四到六年六年级就坐不下了。就坐不下了。5 53 3三、知识应用三、知识应用你能按照前面的步你能按照前面的步骤来解决来解决这个个问题吗？如果两个旅行如果两个旅行团分分别有有196名和名和226名名团员，这两个旅行两个旅行团同同时看巨幕看巨幕电影坐得下影坐得下吗？（一）想一想（一）想一想196200，226230，200230430，430441，坐得下。，坐得下。196接近接近200，441200接接近近240，240和和226相比，相比，足足够大了大了。两个旅行。两个旅行团坐坐得下。得下。6 63 3三、知识应用三、知识应用买这两种食品大两种食品大约花多少花多少钱？647232650230880（元）（元）880（元）（元）答：答：买这两种食品大两种食品大约花花880元。元。给同学同学们买 用了用了647元。元。给同学同学们买 用了用了232元。元。（二）估一估（二）估一估7 7三、知识应用三、知识应用647232650230420（元）（元）420（元）（元）答：答：买面包比面包比买矿泉水大泉水大约多花多花420元。元。你你还可以提出什么可以提出什么数学数学问题？（二）估一估（二）估一估买面包比面包比买矿泉水大泉水大约多花多少多花多少钱？给同学同学们买 用了用了232元。元。给同学同学们买 用了用了647元。元。8 8哪个答案是哪个答案是正确的呢？正确的呢？三、知识应用三、知识应用 仓库里有里有货物物712箱，已箱，已经运走了运走了358箱，剩下的箱，剩下的货物用物用这辆卡卡车能一次运走能一次运走吗？（）（）一次最多能运一次最多能运350箱。箱。还需要知道需要知道哪些信息？哪些信息？（三）（三）选一一选712358710360350350350能运走。能运走。358350360350710710712不能运走。不能运走。9 9四、布置作业四、布置作业作作业：第第17页练习三，第三，第7题、第、第8题。第第18页练习三，第三，第11题、第、第13题。