《黄河颂》02.ppt

黄黄 河河 颂颂冼星海作曲冼星海作曲光未然作词光未然作词 世界的文明古国都与世界的文明古国都与著名河流有关，你能举出著名河流有关，你能举出四大文明古国吗？能举出四大文明古国吗？能举出与他们有关的河流吗？与他们有关的河流吗？古印度古印度红河古埃及古埃及尼罗河古巴比伦古巴比伦幼发拉底河 底格里斯河中国中国 黄河对黄河你了解多少呢？对黄河你了解多少呢？黄河公伯峡黄河公伯峡走近作者走近作者:v光未然，原名张光年，1927年参加革命，1935随行军战士到了黄河边，那翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感，国难，屈辱，不屈种种感情齐涌心头，他的激情像黄河之水奔腾而出，于是一组长诗黄河大合唱问世了。v冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音中国近现代著名的音乐家乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌、游击军歌游击军歌、茫茫的西伯利亚、在太行山上在太行山上等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人人民音乐家民音乐家”的光荣称号。词的作曲者黄河船夫曲黄河颂黄河之水天上来黄河对口曲黄水谣黄河怨保卫黄河怒吼吧！黄河一、关于一、关于黄河大合唱黄河大合唱 19381938年，抗日战争全面爆发，日本侵略者的铁年，抗日战争全面爆发，日本侵略者的铁年，抗日战争全面爆发，日本侵略者的铁年，抗日战争全面爆发，日本侵略者的铁蹄践踏华北大地，全国掀起抗日救亡的高潮。诗人蹄践踏华北大地，全国掀起抗日救亡的高潮。诗人蹄践踏华北大地，全国掀起抗日救亡的高潮。诗人蹄践踏华北大地，全国掀起抗日救亡的高潮。诗人光未然奔赴延安，随八路军将士在黄河两岸抗击日光未然奔赴延安，随八路军将士在黄河两岸抗击日光未然奔赴延安，随八路军将士在黄河两岸抗击日光未然奔赴延安，随八路军将士在黄河两岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川，英勇抗敌的战士，强烈的感寇。雄奇壮丽的山川，英勇抗敌的战士，强烈的感寇。雄奇壮丽的山川，英勇抗敌的战士，强烈的感寇。雄奇壮丽的山川，英勇抗敌的战士，强烈的感染了诗人。激动之余，光未然于染了诗人。激动之余，光未然于染了诗人。激动之余，光未然于染了诗人。激动之余，光未然于19391939年初写下组诗年初写下组诗年初写下组诗年初写下组诗黄河大合唱黄河大合唱黄河大合唱黄河大合唱。经冼星海谱曲后传唱全国，极大。经冼星海谱曲后传唱全国，极大。经冼星海谱曲后传唱全国，极大。经冼星海谱曲后传唱全国，极大的鼓舞了全国人民的抗日豪情。的鼓舞了全国人民的抗日豪情。的鼓舞了全国人民的抗日豪情。的鼓舞了全国人民的抗日豪情。黄河大合唱黄河大合唱黄河大合唱黄河大合唱共分八个乐章，分别是共分八个乐章，分别是共分八个乐章，分别是共分八个乐章，分别是黄河黄河黄河黄河船夫曲船夫曲船夫曲船夫曲黄河颂黄河颂黄河颂黄河颂黄河之水天上来黄河之水天上来黄河之水天上来黄河之水天上来黄河对黄河对黄河对黄河对口曲口曲口曲口曲黄水谣黄水谣黄水谣黄水谣黄河怨黄河怨黄河怨黄河怨保卫黄河保卫黄河保卫黄河保卫黄河怒吼怒吼怒吼怒吼吧！吧！吧！吧！黄河黄河黄河黄河，本课为第二章，本课为第二章，本课为第二章，本课为第二章黄河颂黄河颂黄河颂黄河颂。朗读指导朗读指导:1 1、朗诵词与歌词要注意停顿。、朗诵词与歌词要注意停顿。2 2、“望望”，总领下文，停顿要稍长。后面分，总领下文，停顿要稍长。后面分句注意重读，如句注意重读，如“掀掀”“”“奔奔”“劈劈”等。等。3 3、“啊啊”读时应深沉，声音稍微延长。读时应深沉，声音稍微延长。“黄河黄河”读读的高昂的高昂,表明在歌颂。表明在歌颂。4 4、“象你一样的伟大坚强象你一样的伟大坚强”充满战斗的决心充满战斗的决心,要读要读的铿锵有力。的铿锵有力。5 5、全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的情感、全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的情感.读准读准下面加横线的字音：下面加横线的字音：磅礴磅礴（）（）（）澎湃澎湃（）（）（）气气魄魄（）高山之高山之巅巅（）狂狂澜澜（）哺哺育（育（）浊浊流（流（）屏屏障障（）png b png pi p din ln b zhu zhng 整体感知整体感知:2、开头开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字？1、本课题目本课题目黄河颂黄河颂，哪个词是，哪个词是关键？关键？颂颂望望3 3、“望黄河望黄河”的内容从哪里到哪里？的内容从哪里到哪里？4 4、“颂黄河颂黄河”的内容从哪里到哪里？的内容从哪里到哪里？是是“望黄河滚滚望黄河滚滚”的的“望望”字，一直字，一直统领到统领到“把中原大地，劈成南北两面把中原大地，劈成南北两面”从从“啊啊!黄河黄河!/!/你是中华民族的摇你是中华民族的摇篮篮”到到“将要在你的哺育下将要在你的哺育下/发扬滋长发扬滋长”远镜头远镜头近镜头近镜头俯瞰俯瞰纵纵向向横向横向1 1、“望黄河望黄河”这个层次中，诗人望黄河这个层次中，诗人望黄河的视角有哪些？这样写有什么作用？的视角有哪些？这样写有什么作用？远近结合，纵横交错，构成了一幅远近结合，纵横交错，构成了一幅雄浑开阔、气势磅礴、一往无前、势不雄浑开阔、气势磅礴、一往无前、势不可挡、坚不可摧的黄河立体画卷。可挡、坚不可摧的黄河立体画卷。写实写实 想象想象近处近处 远处俯瞰远处俯瞰纵向纵向 横向横向2、“望望”的内容在写法上有什么特点的内容在写法上有什么特点？（特写）（总写）3、“颂颂”前对黃河的描绘有什么作用？前对黃河的描绘有什么作用？为为“颂颂”蓄势蓄势4 4、如何理解黄河是、如何理解黄河是“摇篮摇篮”，是，是“屏障屏障”？v把黄河比喻为把黄河比喻为“中华民族的摇篮中华民族的摇篮”较易理解，较易理解，黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育了世代炎流域产生、发展、壮大，黄河哺育了世代炎黄子孙。黄子孙。v把黄河比喻为把黄河比喻为“民族的屏障民族的屏障”，侧重从黄河，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。族抵御外侮的制胜法宝。5 5、如何理解黄河、如何理解黄河“向南北两岸伸出千万向南北两岸伸出千万条铁的臂膀条铁的臂膀”？（1 1）这是个比喻句，诗人将黄河比喻成一）这是个比喻句，诗人将黄河比喻成一）这是个比喻句，诗人将黄河比喻成一）这是个比喻句，诗人将黄河比喻成一个巨人，黄河的主流是巨人的躯干，黄河流域个巨人，黄河的主流是巨人的躯干，黄河流域个巨人，黄河的主流是巨人的躯干，黄河流域个巨人，黄河的主流是巨人的躯干，黄河流域的无数条支流就是巨人身上的千万条的无数条支流就是巨人身上的千万条的无数条支流就是巨人身上的千万条的无数条支流就是巨人身上的千万条“铁的臂铁的臂铁的臂铁的臂膀膀膀膀”。（2 2）联系全诗来看，如此比喻，形象地体现）联系全诗来看，如此比喻，形象地体现）联系全诗来看，如此比喻，形象地体现）联系全诗来看，如此比喻，形象地体现了黄河气势磅礴、锐不可当的气魄，可以更好了黄河气势磅礴、锐不可当的气魄，可以更好了黄河气势磅礴、锐不可当的气魄，可以更好了黄河气势磅礴、锐不可当的气魄，可以更好地激发民族精神和民族信念。地激发民族精神和民族信念。地激发民族精神和民族信念。地激发民族精神和民族信念。6 6、歌词反复出现歌词反复出现“啊！黄河！啊！黄河！”有何作用有何作用？（1 1 1 1）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰：）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰：）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰：）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰：即即即即“颂黄河颂黄河颂黄河颂黄河”部分可清楚地划分为部分可清楚地划分为部分可清楚地划分为部分可清楚地划分为“黄河养黄河养黄河养黄河养育了中华民族育了中华民族育了中华民族育了中华民族”，“黄河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族”，“黄河还将激励着中华民族黄河还将激励着中华民族黄河还将激励着中华民族黄河还将激励着中华民族”三个层次。由实三个层次。由实三个层次。由实三个层次。由实到虚，逐步深入。到虚，逐步深入。到虚，逐步深入。到虚，逐步深入。（2 2 2 2）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄河的礼赞之情。河的礼赞之情。河的礼赞之情。河的礼赞之情。7、诗人从哪些方面歌颂了、诗人从哪些方面歌颂了黄河的英雄气魄？黄河的英雄气魄？他借歌颂黄河表达了什么感情？他借歌颂黄河表达了什么感情？黄河养育了中华民族黄河养育了中华民族历史贡献历史贡献 实实黄河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族地理优势地理优势 黄河激励了中华民族黄河激励了中华民族 虚虚 诗人借黄河来歌颂我们的民族，激发诗人借黄河来歌颂我们的民族，激发了广大中华儿女的民族自豪感与民族自信了广大中华儿女的民族自豪感与民族自信心，激励了中华儿女要像黄河一样心，激励了中华儿女要像黄河一样“伟大伟大坚强坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国。黄河，保卫祖国。黄黄 河河 颂颂 光未然光未然 激激励励 中中华华民民族族 保保卫卫中中华华民民族族养养育育 中中华华民民族族 望黄河望黄河望黄河望黄河 颂黄河颂黄河颂黄河颂黄河学习黄河精神学习黄河精神点题点题黄河伟大坚强黄河伟大坚强 序曲主体尾声序曲主体尾声 朗诵词 呼告的手法近镜头鸟瞰全景纵向来写流向横向来写两岸 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。收集几条有关黄河的著名诗句收集几条有关黄河的著名诗句 古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾的古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾的英雄气魄，就是歌颂我们中华民族伟大而坚英雄气魄，就是歌颂我们中华民族伟大而坚强的精神。革命烈士抛头颅洒热血为我们换强的精神。革命烈士抛头颅洒热血为我们换来了今天的幸福生活；但是，今天的中华民来了今天的幸福生活；但是，今天的中华民族还没有族还没有 强大到无人敢欺凌。美国等一些西强大到无人敢欺凌。美国等一些西方发达国家仍然在用各种方式来欺负我们。方发达国家仍然在用各种方式来欺负我们。所以，我们今天仍然要以黄河为榜样，学习所以，我们今天仍然要以黄河为榜样，学习它的伟大和坚强，团结起来，振兴中华！为它的伟大和坚强，团结起来，振兴中华！为使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己的力量。的力量。