手机摄影心得体会手机摄影心得体会1500字(3篇).docx

手机摄影心得体会手机摄影心得体会1500字(3篇)对于手机摄影心得体会一 您好！ 我是xxx，玩手机您说过许多次了，对于我们带手机仅进学校您是不赞同的，您跟我们说过许多关于时候的危害，让我们留意重视起来，但是我还是带了手机来学校，您对于我们带手机来学校的事情，有时候也会睁一只眼闭一只眼，许多时候您是知道我们带了手机来学校的，但是您还是对我们保持宽容，但是今日我却在晚自习玩手机，这样得寸进尺的事情，让你没收了我的手机，虽然您对我们带手机的事情很宽容，但是今日我的行为已经严峻的违反了纪律，我这样的事情是很严峻的，在晚自习的时候玩手机这样的事情已经不是能够容忍的了，我知道自己做的很过分，大家都在好好的自习就只有我在玩手机，对自己不负责，而且我今日这样的行为已经严峻影响到晚自习的纪律，我为自己几天的行为感到惭愧，也对自己的行为表示懊悔，肯定深做检讨。 事情是这样的，我把手机带到学校起来已经有好几天了，我之前从来没有到手机来过学校，这次带过来后这几天我就特别的沉迷玩手机，我常常在寝室玩到深夜，您这几天也在说手机的事情，这几天来您没收了好几个手机，也警示班上的同学不要在上课的时候玩手机，您强调了许多次，可是我今还是犯了。 今日下午上晚自习之前休息时间，我却始终教室玩手机嬉戏，这几天始终沉迷玩手机嬉戏，特殊是休息的时间我几乎都在玩，今日就是这样，在下午上晚自习之前的休息时间我就始终在玩手机，始终到了上晚自习的时候我才停下来，但是心却没收，晚自习的手始终在想着嬉戏的事情，大家都在复习，教室里面一片宁静，我当时 心不在焉，规划好在晚自习完成的作业也没有完成好。 上晚自习的时候始终就想着嬉戏的事情，我很难安静下来，就像是您说的玩手时机上瘾我真的有瘾的，我现在也知道手机对于我们现在这个阶段的危害了，很大，其次节晚自习上到一半的时候我看您不在，以为您不会再来了，放松了下来，我拿出手机玩了起来，这样一来就始终玩了很久，铺张了珍贵的自习时间，不知道过了多久，我始终在玩，您到了教室我也不知道，自然就看到了我在干什么，没收了我的手机。 今日这件事情让我深刻的意识到了，您说的不是危言耸听，您说的真的很有道理，对于我们来说一旦沉迷这手时机很严峻，就像这几天我的状态一样，我知道了其中的危害，再也不带手机来学校了。 此致 敬礼！ 检讨人： 日期： 对于手机摄影心得体会二 敬重的校领导及教师： 经过回家后深刻的反省，今日，我怀着内疚和后悔给您们写下这份检讨书,以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻熟悉以及改正错误的决心。 回想事情的经过：xx年xx月xx日上午考化学，离考试完毕大约还有10分钟。在试卷答的差不多的状况下，我低头想小憩一会儿，监考教师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发觉纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发觉纸条。又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的手机便被发觉了。随后，教师问我要手机，而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交，却遗忘了学校公告处那几个鲜亮的大字“考试期间带手机者视为作弊”。 我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在考试期间带手机，我不应当违反学校的规定，我们作为学生就应当完全的听从学校的治理，而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的幸运心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很愧疚，我盼望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 其次，我在考试期间带手机的行为也是一种对教师工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。抛开这一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这次行为明显不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。同时，也对学校形象造成了肯定损害。“一中”这所百年名校，在人们眼里始终是一所学风严谨的学校，而我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思: 1.在同学中间造成了不良的影响,由于我在考试期间带手机,有可能影响校园纪律性,让其他同学也带手机，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 2.思想觉悟不高,对错误的熟悉缺乏,试想假如我在犯错之前就熟悉到此事的严峻性,错误就不行能发生.其全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代学生应具有的熟悉问题水平,未能对教师的辛勤劳作作出回报。 我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性,为此,我肯定会在今后的几年里更严格地要求自己,在考试期间肯定不用手机地同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合。 作为在考试期间带手机的同学,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严峻后果。 我要避开这样的错误发生，盼望校领导及教师可以信任我的悔过之心。信任校领导及教师看到我的这个态度也可以知道我对 这次的大事有很深刻的悔过态度，我特别重视这次的大事，盼望校领导及教师可以原谅我的错误，我可以向校领导及教师保证今后肯定不再带手机并且上交手机，保证不再违反校纪校规。望校领导及教师能念在我熟悉深刻的份上,从轻处理,请关怀爱惜我的教师同学连续监视,帮忙我改正缺点,取得日新月异的进步。 今后我肯定会好好学习，考试期间坚决不带手机，并且监视其他同学。积极为班级做奉献，为学校添光荣!请校领导及教师信任我! 此致 敬礼! 检讨人： x年xx月xx日 对于手机摄影心得体会三 一、选择适宜的卖场 1、店方对该产品较重视，有较剧烈的合作意愿，情愿协作厂方促销、备货、陈设、让利、宣传、定价等（尤对其素有砸价恶名的手机合作肯定要当心）。 2、人流量大，形象好，地理位置好。 3、手机定位及其商圈的顾客群与促销产品的定位、目标消费群全都。 二、定有诱因的促销政策 1、师出出名 以节庆贺礼、新品上市之名消除变相降价促销的负面影响。 2、有效炒作 （1）“活动名”要有吸引力、易于传播。 （2）赠品外号要洪亮。 （3）赠品价值要适当的抬高。 （4）限量赠送做催化。 消费者总是买涨不买落，让消费者在活动现场看到赠品堆放已经不多，旁边赠品空箱子倒是不少，这种“晚来一步就没有赠品”的感觉会大大促进购置欲。 3、尽量不做同产品搭赠（如“买二送一”） 免有降价抛货之嫌，结果可能“打不到”目标消费者，反而“打中了”贪廉价低收入的消费群。 4、可用成熟品牌带动新品牌捆扎销售 但要留意两者档次、定位必在同一层次上（假如老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧就不行取）。 5、消费等级不要太高 面对消费者的促销政策坎级不宜太高，而且要供应多种选择。 6、限量原则 与手机合作的买赠、特价促销，肯定要留意在促销协议中明确限量，否则在促销期间消失赠品/特价产品供货缺乏，会面临罚款、清场的危急。 三、选择适宜的产品品项和广宣品、礼品 1、广宣品设计原则 （1）广宣品风格应与目标消费群心理特点全都。 （2）促销pop标价和内容。 促销价与原价同时标出，以示区分； 尽可能削减文字，使消费者在三秒之内能看完全文，清晰知道促销内容。 （3）巧写特价。 局部城市物价局规定不准在海报上标出原价特价比照字样、这种状况可把最不好销的口味写原价、其余口味写优待价，消费者自然明白 （4）师出出名：冠以新品上市、节庆贺礼等“借口”。 （5）写清晰限制条件。 2、赠品选择原则 （1）尽可能是新奇的产品。使消费者一看就知道是否实惠而且又受其新奇的造型外观所吸引。 （2）高形象，低价位。 （3）有宣传意义。如t恤、口杯。 （4）与目标消费群的心理特点及品牌定位相符。 （5）赠品价值在产品价值5%20%之间，过低没有促销效果，过高会起负面作用。