指导教师实习工作总结范文5篇.doc

指导教师实习工作总结范文5篇 我是旅游治理专业部的教师罗艳，依据校园的教学教务安排，为进一步完成理论与实际的结合，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，我校局部学生到观光公司进展了为期5个月的实习。很荣幸我成为了他们的指导教师，现将实习状况及效果总结如下： 我校学生在课堂上学了许多理论学问，也进展过实操训练，但许多都是纸上谈兵未曾付诸实践，透过这次实践帮助他们拓宽视野，增长见识，体验社会竞争的残酷，为自己在今后的工作积存各方面的阅历。透过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，调整以往眼高手低的心态，着眼于现实，为求职与正式工作做好充分的学问、潜力预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 我校学生以实习生的身份进展实习。要求严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，把实习的岗位作为了解一个行业的窗口。 此次实习根本到达了预期目的。在5个月的实习期间，学生透过准时与老员工沟通，了解工作事项，做到了尽快的适应环境，把握所需的工作技巧，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作潜力。学生的语言表达潜力有所提高，能够自如的进展景区讲解，其中有好几位同学还受到公司的表扬。透过在讲解过程中与游客的接触，以及与同事相处、范文写作与外界沟通中提高了独立处事和处理困难的潜力，把握了人际交往的技巧，增加了社会适应潜力。学生的思维方式有所转变，学习认知潜力有所提高，在思想上成熟了不少，回校后学习主动专心。 固然，在实习期间，也存在一些问题： 1、局部学生对本次实习的好处熟悉缺乏，重视不够，把此次实习看成是校园布置的任务，常常托辞请假不上班。 2、思想觉悟低、纪律松散，不听从公司和指导教师的治理规定，上班迟到，不假外出的现象严峻。甚至还消失违反景区治理规定，在景区非指定吸烟区吸烟的严峻现象，对校园和公司造成了不良的影响。 3、对岗位职责熟悉不够，心态不够端正，在讲解过程中与游客发生冲突，且不能正确处理此类突发大事，事后不能正确的熟悉自己的错误。 4、工作职责心不强，不根据景区讲解标准进展讲解。 5、辩别真伪潜力差，旁听偏信，闹心情，走上错误的思想道路。 实践证明，我们这次的实习工作获得了较为圆满的胜利，而我作为指导教师也从中收获颇多，在专业学问方面自然是获益匪浅，也学习到了不少的学生治理阅历。针对在实习期间学生存在的不少问题，也反映出我在学生治理工作中的缺乏。学生会犯错，证明是作为教师的我没有做好思想指导工作，没能准时的发觉问题，做到防微杜渐。因此，在此后的学生治理工作中，应做到深入到学生中去，与学生打成一片，常常与学生进展思想沟通沟通，准时订正学生的错误，不断的去发觉问题，并正确解决问题，引导学生树立正确的职业观、人生观。 最终，在此感谢各位领导和教师在工作上赐予我的大力支持和帮助，感谢! 指导教师实习工作总结范文2 一、实习时间： 二、实习目的： 1、使学生了解和把握本专业根本的实践学问，印证、稳固和丰富已学过的专业学问，以到达理论联系实际的目的，为以后连续学习专业课程，进展毕业设计等教学环节打下理论根底。 2、了解实习企业对客效劳的全过程，培育学生分析问题、解决问题的力量，为学生以后独立从事旅游效劳工作打下良好的实践根底。 3、了解企业系统的实际运行过程，根本把握组织企业系统的规划、组织、掌握、指挥等方面的学问，树立正确的企业观。 4、培育学生调查、分析、讨论解决实际问题的技能，学习企业治理人员丰富的实践阅历，树立兢兢业业、踏踏实实并能敏捷处理问题的工作作风。 三、实习内容： 旅游公司和旅行社业务： (1)了解我国旅游行业的现状和进展方向、国际国内旅游改革方向等方面的实施状况; (2)了解国家有关旅游治理的现行规定，熟识重要的涉外旅游法规和政策等; (3)熟识并把握旅游业务的根本程序和主要操作技能。在实习单位工作人员的指导下，学习从事旅游实务中业务函电的草拟、组团报价及核算、地接和带团导游的实践及相关文件的制作与审核; (4)学习运用英语进展导游效劳及处理旅游往来函电、签订合同和制作报价单证; (5)了解旅游公司的机构设置和有关治理制度。 四、实习成绩 五、实习总结 1.通过本次实习学生能将课本学到的理论学问转化为实际操作，同时增加了自己的社会阅历和与人沟通的技巧。 2.我所指导的实习生都能准时的向我汇报实习状况和论文的写作状况，为顺当毕业奠定了良好的根底。本次实习整体上表现良好，学生绝大局部能仔细实习、听从安排、听从指挥，通过本次实习学生稳固了相关的专业领域学问、提高了实践动手力量、培育了学生的吃苦耐劳的职业道德情操和思想品德、熬炼了学生的毅力、发扬了团队协作的企业精神，为学生走向社会打下了坚实的根底。 3.从企业的反应来看，大多数学生能够遵守用人单位的规章制度，听从企业的治理，用人单位反应的效果良好;但个别同学存在对公司埋怨的状况，对目前的就业形势不满，因此工作更换频繁，针对这样的状况我们加以了心理疏导，另外也应当在今后的教学中辅以心理教育，让学生在走出校门之前就能有较好的分析和推断的力量，提高他们的就业几率。 存在的问题： 1.在实习中暴露出学生的在日常教学过程中，根底理论把握不好、专业素养和实践力量的训练与培育不够，有待提高;学生的语言表达力量有待提高。 2.局部实习指导教师专业实践力量较差，在指导学生实习中力不从心。 3.学生实习的综合评价缺乏量化。对学生的教学实习做出客观、公正的评价缺乏相关的评价标准，对优秀、良好、中等、及格和不及格等各等次评定缺乏详细的评价指标和详细要求，成绩的评定存在模糊性、片面性等方面的问题。 4.实习报告的质量不够高。有些教师对实习报告的撰写要求不高，影响实习质量和效果。 五、加强实习指导工作的一些意见 1.加强实习指导教师的培育，提高实习指导教师综合运用理论学问解决实际问题的力量，通过到企事业单位进展实践熬炼，熟识与本专业有关的企业生产过程或各种经济、社会活动的运行过程，从而提高教师的实践力量，以便在学生实习教学中，胜任实习指导工作，提高实习教学的效果。要努力争取承受实习的单位选派政治思想好、实践阅历丰富、有肯定业务水平的人员担当实习指导工作，协作教师对学生进展思想政治教育和业务学习指导，协作学校共同做好考核工作。 2.进一步加强分散实习的治理。各专业要积极增加固定实习基地的建立，争取更多的学生参与集中实习。对于需要分散进展实习的学生，各学院必需加强治理，要制定具体的治理方法，对学生提出的申请，要逐个审查，对承受单位的实习条件、指导力量要仔细审查，要通过书面形式向学生和实习单位讲明实习的目的要求、实习内容、考核方法、联系方法等事项，要求实习单位在实习完毕时写出实习鉴定，学生要写出实习报告(要规定报告的内容与最少字数)。 指导教师实习工作总结范文3 今年9月，_学院汉语言文学专业实习生龚迪来到我们校园实习，在她的身上我看到了布满着青春的活力，从她对学生的喜爱上，我能看到她对教师职业的喜爱。作为龚迪在指导教师，在近三个月的时间里，我感受到了她的勤奋负责，专心向上的精神，也尽自己的力气对她进展了帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。 一、第一周见习听课，其次周开头讲课。给实习生上示范课，我备课非常专心，到处思索到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进展班级治理时，我也让她在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好根底。 二、我关怀实习生的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设良好的实习气氛。介绍校园名师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。 三、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍阅历。并与实习生一齐制定实习规划。 四、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进展指导，指导实习生如何钻研教材教法，进展教学设计。实习生上课前教案要经过我提前审批，指导修改前方可上讲台。课后我准时沟通，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。五、我带着实习生参加并逐一指导班级的各项治理工作。三位实习教师 轮番当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进展养成教育，沟通谈心等等，我在一边进展监视指导，沟通指导工作方法。 六、我的指导工作贯彻在实习教师工作的全部过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。 假如实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补学问性的疏漏，示范如何到达教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂转成一堂问答分析的争论会。于是我在其次天的示范课中，细心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也让后面听课的实习教师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果真有很大进步。 七、实习完毕时，我仔细地给实习生写出评语，提出评定成绩。 指导教师实习工作总结范文4 为了完成理论与实际的结合、校园与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践潜力，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作潜力，以使把学生培育成能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才，2022年9月1日，我带着01电子班学生在_公司进展了为期半年的生产见习，现将实习状况及效果总结如下： 一、明的确习目的： 生产见习是校园教学的一个重要组成局部，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进展并不具有肯定独立的好处。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并透过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学资料与方法带给实践依据。 1、培训学生的实际潜力，而这种实际潜力的培育单靠课堂教学是远远不够的，尤其是电子技术这门实践性较强的学科。务必从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生透过亲身实践，了解实际的生产工艺过程，熟识工厂治理的根本环节，实际体会一个电子工人的根本素养要求，以培育自己的适应潜力、组织潜力、协调潜力和分析解决实际问题的工作潜力。 2、预演和预备就业工作。透过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、潜力预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习治理 实习学生具有双重主角。他们既是校园派出的学生，又是实习单位的工作人员，鉴于此，我对学生提出四个方面的要求： 1、以正式工作人员的身份进展实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，专心争取和努力完成治理交办的各项任务，从小事做起，向 有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作潜力。 2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高放远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业治理的原则等，这种观看和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应潜力。 3、以“讨论者”的身份实习。要求学生在实习前透过“双向选取”(指定、自定)方式确定一些课题，专心探究理论与实践相结合的途径，利用实习时机深入工厂，了解并熟悉各种生产工艺，关注最新行业动态，实习完毕时要准时仔细完成实习鉴定表的填写并作为实习成绩的重要组成局部。 4、安全第一，听从治理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从实习指导教师的统一治理。 三、实习效果 1、生产见习到达了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅仅实际工作潜力有所提高，更重要的是透过对电子技术有了感性熟悉，进一步激发了大家对专业学问的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进展更深入的学习，一些学生写出了质量较高的实习报告。 2、教学实习促进了学生自身的进展。实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应潜力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作潜力，为他们今后的进展打下了良好的根底。 3、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地专心工作，从小事做起，直至参加工厂的流水线的生产及治理，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作潜力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，10电子班共有10名学生荣获优秀实习生。 实习实践证明，教学实习适应本专业特点，贴合教学规律与学生心理预期。它做为电子专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 指导教师实习工作总结范文5 _年，我到_中学进展了为期60天的实习工作，特别感谢我的学校和实习单位给了我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得到熬炼，在实践中学会成长。 初到班级里来自学生热忱的欢送掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导教师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导教师特别关怀我，细心指导，每次师范讲课之前都要仔细备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要留意的地方都提示让我牢记。应当用怎样的语言对学生说话，假如与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。 听课实习完成之后，指导教师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我始终都很紧急。直到走上讲台，我才发觉一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。同学们很协作我的工作，上课仔细听我讲，仔细唱歌，积极答复我的问题。作为一个新人，真的让我感动。 他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的心情，多变的思想，也掌握不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜爱用一些显得自己比拟人性化的道理压制他们亢奋的心情。间或也会选用一些蕴涵道理的小故事教导他们。这样便会有一个好的开头，整节课下来也有不错的效果。 在讲课方面，我选择了观赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段汲取他们应当把握了解的学问。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。由于动画片始终以来都深受孩子的宠爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢送至今还在热播。 一支曲子，让人获得的学问也有多方面。比方曲式学问，让学生了解曲子的框架构造;比方作曲学问，告知学生简洁的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比方配器学问，让学生熟悉管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再观赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的熟悉和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的学问，通俗易懂，学生简单承受把握。 实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导教师还有学生结下了深厚的友情。我盼望我的指导教师们工作顺当，我人生中第一批学生学业有成。固然，在这次实习工作中，我还有许多做的不尽人意的地方，信任我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的根底。 指导教师实习工作总结范文