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    护理自我鉴定范文汇编10篇.docx

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    护理自我鉴定范文汇编10篇.docx

    护理自我鉴定范文汇编10篇护理自我鉴定 篇1 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段,作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者,除了自己的带教教师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的教师,外科护理实习鉴定。因此,我保持虚心、仔细的学习态度,积极参与病房全部的学习、医疗、争论等活动,从最根本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。 在进入icu前带教师向我讲解icu内治理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特殊安排专科疾病学问讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有肯定的熟悉,有利于术后监护 。此外,还进展根底护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:零点的测定;卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;病人必需在宁静下测压;测压管必需保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机peep时,必需减去peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由教师和我分别测压,比照我测量的精确性,实习鉴定外科护理实习鉴定。留意无菌,避开从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理睬发生很大转变,我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能精确把握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的力量。 通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,根本把握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和留意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 随着医学科学的进展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,不但要有高度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中把握重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作留意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必需亲身体验,才能把握技巧,娴熟把握方法和技巧后才能在病人身上进展操作。 在实习当中。我始终以实事求是的观点,严格要求自己,从一点一滴做起,由于这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 护理自我鉴定 篇2 电大学习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回忆这二年的学习历程,感受颇多。 一、思想上高度重视在十几年的工作中,使我充分熟悉到之前在校所学的学问及工作阅历在肯定程度上已经不能满意今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能学问。 参与电大学习后,我在思想上就高度重视,熟悉到通过这次电大的学习,能够学到很多理论学问,将对本人学问更新及提高素养有很多帮忙,并且能够学到今后工作的理论学问、专业技能及工作阅历,不断增加工作办事力量,为比拟顺当地完成各项工作制造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺当地完成各门课程,我就提前把要参与学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参与上课阶段的学习。 二、仔细学习,严守纪律由于不同于全日制的授课方式,除了面授的时机外,可以说大局部时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特殊珍惜这次学习的时机。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我仔细阅读教学材料,认真领悟每门课程所叙述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习稳固。 在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到敬重教师和同学。 经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光芒历程。 三、珍惜时机,受益匪浅诚然,在校学习其间,有过胜利的喜悦,也有经过二年的学习,使我在短期内更新了理论学问,自身素养有了很大提高,把握了多门理论根底学问,学会了根本操作技能等等。电大学习的二年时间立刻就要完毕,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必需熟悉到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成进步步,才能不断丰富学问,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好根底。 护理自我鉴定 篇3 宝贵的卫校生活已经完毕了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路. 虽然我的学习成绩不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力仔细的.看到四周的同学们舍命的学习,开头了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是教师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备.在学习学问这段时间里,我更与教师建立了深厚的师生情意.教师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣.我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克制难关. 学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次,加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放 学时间多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人,使病人得到良好的照看,早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处.所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼. 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用.急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问.自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常戒备自己,步入社会后也不能一心两用. 通过四年卫校生活,学到了许多学问,更重要的是把握了护理操作技术.思想变成熟了很多,性格更坚强了.熟悉了很多同学和教师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。 四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用. 劳碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美妙记忆的一大局部。这些日子有胜利的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素养都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的根底。开拓了而一条属于我自己的道路。 在专业技能上,为适应社会进展的需求,我仔细学习各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践时机,从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。 在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好根底学问,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有帮忙,所以在每次考试后,我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信念,没有什么事是不行能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的学问是远远不够的。 在社会实践上,我利用课余时间常常阅览各类的书籍,并参与了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习当然是学生的职业,这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代,我们只有不断吸取新学问,才不会落伍,才可能战胜自己。 学习固然是重要的,一个人力量的培育也不容无视。四年的大学生活给了我许多挑战自我的时机,如系学生会的竞选。在参加各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,熬炼了自己的力量。这些经受使我明白有些事情假如尝试了,胜利的时机就有一半,假如不去尝试,胜利的几率只能为零。时机降临时,我们就要好好地把握住。 四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。感谢我的大学铸造了成长的我。 护理自我鉴定 篇4 光阴荏苒,转瞬间,两年半的护理本科函授学习马上完毕,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的时机,回首这两年,是我一生的重要阶段,由于通过再次系统全面的学习护理学专业学问,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的根底。 在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯,这些无形的财宝将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学习过程 在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了生理学、医学免疫学、组织胚胎学、根底护理学等17门课程的学习,在系统地把握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学学问,使本人在过去的根底上,对于护理专业学问有一个较完整的框架把握,对以前在学习的学问有个反刍的时机,对所之所学的专业学问有了更深刻的理解,自身素养有进一步的提高。 通过这两年多的专业学习,我的专业学问和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术准时地运用到护理工作的详细实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的效劳宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的根本功, 为患者供应更加优质的效劳。 两年半的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学学问顶峰连续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的效劳回报社会,为祖国护理事业的进展和人类身心安康奉献自己的力气。 护理自我鉴定 篇5 难忘而宝贵的卫校生活,至今就要挥手告辞了,在这几年的得与失当中,留下了许多值得回味的记忆.使我在回首过往的点滴时,对将来的路也有了思绪.我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了许多. 在考进卫校的时候,原来想对自己放松一下,但看到四周的同学们都在仔细的学习,开头卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发觉自己不行以落后。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。后来我知道了想要学好学问,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法.学习的窍门,做事情都要勤于思索,遇到不懂的问题能勤于提问.在学习时,以自行思索作为自己的准则,在学习学问的期间,我更与教师建立了深厚的师生情意.教师们的谆谆教育,使我体会到学习的乐趣.我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克制难关. 在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:学问就是将来。作为21世纪的学生,我没有只满意于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合力量,我信任我自己能够适应当今社会剧烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科,眼科等科的学习之后,让我的学问和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的熟悉,对专业的学问和专业技术操作则更为娴熟、敏捷。 学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和熬炼,我不但学到了专业学问,提高了自身综合素养,更重要的是教会了我怎么做人,培育了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业学问的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我喜爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照看下减轻苦痛、欢乐地康复,心,莫名地幸福。他们布满欣慰而暖和的笑容是我最大的幸福,我愿为这一荣耀的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。 我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。娴熟把握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能娴熟把握新生儿急救技能,擅长新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。娴熟把握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。 我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热忱,将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面仔细专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的效劳宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。除详细的护理工作外,能积极帮助护长做好病房治理及护理质量的治理工作。 现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加安全爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高,三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。 护理自我鉴定 篇6 为了提高自己的学问水平和力量,20xx年9月我报名了中国人民大学网络教育护理本科,开头了为期两年半的学习。 人大的网络教育以治学严谨、学习气氛深厚而著名,我也为自己能就读于这样一所学校而傲慢。网络教育在很大程度上靠的是学员的自学力量,平常不常读书的我,在学习中感受到了自 身文学修养的欠缺,促使我研读各种专业书籍,在学习论坛里向教师仔细讨教自己学习中遇到的困惑,高质量的完成每一次作业,仔细预备每一次考试,由于我深深明白:这是我提高自己水平和力量的时机。由于我所在单位工作任务繁忙,平常少有空闲时间,我利用全部业余时间坚持学习,最终,提前一年时间完成了专科阶段的学业。 我认为参与远程教育并不只是拿张毕业文凭,更重要的是要不断充实和扩大自己的学问面。这一阶段的学习,不但提高了我的学问水平,更为今后的工作打下了坚实的根底。我将以此为根底,不断地讨论学习,提升自己。 护理自我鉴定 篇7 光阴荏苒,时间飞逝,弹指一挥间,我马上离开校门,正式走向工作岗位。白衣天使,是崇高跟神圣的职业,能成为一名优秀的白衣天使,是我从小的志愿。带着对前途的向往跟对将来的期盼,我来到了xx卫校。这里有关心备至、平易近人的领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的教师;这里有勤奋刻苦,积极向上的学生。因此,能成为其中的一员,我感到无比的幸运与骄傲! 来到xx卫校,我生命的篇章又掀开了新的一页。在这新的一页中,我紧握志向的彩笔,在有限的人生画卷上着下斑斓的颜色,画上最新最美的图画。在这里,我调上了明媚的颜色,摒弃了心中灰色的不快,阳光般地生活,学习,做人。在生活上,我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度跟良好的生活态度跟生活作风;在学习上,我严格要求自己,靠着对成为一名优秀白衣天使的目标跟学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,根本上坚固的把握了一些专业学问跟技能,做到了理论联系实际;在做人上,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和谐相处。 通过在学校的学习,让我怀有了“独上高楼,望尽天际路”的高瞻远瞩;具有了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着不懈;,拥有了“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的坦然舒适。这些品质,我信任在我以后的道路上会赐予我诸多帮忙。 我不是诗人,无法用诗的语言描绘白衣天使;我也不是画家,能够泼墨丹青,用艺术的手法勾画白衣天使;我更不是个作家,能够以华美的词藻形容白衣天使。但医者应当是有其魂魄的,医魂如青松翠柏,经霜愈茂;如滚滚江河,曲折绵长;又如芳竹寒梅,骜桀风霜。 人生路有千万条,条条通幽处。既然我选择了,那我就无怨无悔!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名白衣天使是我的机遇,也是我的挑战。在以后的工作中,我要以成为一位合格的白衣天使为奋斗目标,不断积存阅历,勤恳工作,想病人之所想、急病人之所急,爱惜关怀每一位病人,积极与病人进展思想沟通,以爱暖其心,为每一位病人插上腾飞的翅膀,让他们飞脱病魔的利爪,早日恢复安康。 岁月穿林,镌刻圈圈年轮;风拂水面,漾起阵阵涟漪;雨湿大地,留下点点润泽。那么,我在这时代的舞台里,在这青春的画卷上是否又该留下点什么呢?是的,我当留下自己人生路途中奋斗不息的身影。 大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更见青松雄伟!是的,在今后的工作中,我亦将要用奋斗证明自己。 护理自我鉴定 篇8 “不打无预备之仗。”“凡事预则立,不预则废。”因此在实习之前,应当作好充分的思想预备,这主要包括以下几个方面的内容 首先,应树立搞好实习的信念。面对马上到来的实习生活,每一个同学都有自己的准备和盼望,在这些准备和盼望中,都有共同的一点就是期望,搞好实习,真正实现从学生到医生的转变,但实习对于一名医学生来说,是一个全新的学习阶段,自己心目中又没有充分的把握,因此会产生这样或那样的畏难心情,有的同学担忧,面对新的环境,及众多的临床科目,在短时间内无法适应,对于这类同学,则应充分信任自己有力量,完成好实习任务,由于绝大局部的同学都能够圆满完成实习任务,不能完成实习的究竟只是个别同学。有的同学,担忧自己在校有些功课没有学好,在实习中将会遇到困难,其实这种担忧也是多余的,虽然说,在学校学习成绩的好坏对实习有肯定的影响,但这不是肯定的因素,由于,实习的目的就是将理论与实践相结合的过程,假如在学校没有学好的功课,通过临床实践,发觉问题,再补上这一课,而且,通过临床实践,能够更清晰地了解那些学问重要,有很多问题,在课堂上觉得很难理解,通过实习,就觉得很好理解。总之,对于马上进入临床实习的同学来说,确定会遇到这样或那样的问题,但是,首先树立必胜信念,对于今后能够正视困难,克制困难,搞好实习是特别重要的。 其次、端正学习态度。很多同学把端正学习态度,仅仅理解为仔细学习,听教员的话,这种理解是片面的,正确的学习态度不仅包括虚心向教员求学,而且包括如何对待和学习医学这门科学的态度,以及如何对待自己的工作对象病人的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合,作为一名实习医生应当看到这一点,应当以严谨仔细的态度对待这门科学,而且应当看到它讨论的对象是人而不是物,因此,那种把病人当成试验品或看成是自己学习的工具的想法是肯定错误的,也是决不允许的! 第三、明的确习目的。前面的章节已经谈到过,实习的目的是实现理论学问与临床实践相结合的过程,是实现从学生到医生转变的过程。明确了实习的目的,能使自己的实习有的放矢,知道自己应当做什么,不应当作什么。 第四、对可能面临的困难要有充分的思想预备。实习中遇到困难是不行避开的,这些困难不仅来自学习方面,而且来自生活方面,以及对环境的适应、与带教及同学关系的处理、医患关系的处理等等。假如实习前把问题和困难考虑充分一些,在实习中一旦遇到这些问题和困难,就不会感到束手无策,甚至影响实习。 第一、医学学问的预备 实际上,在校学习期间,全部的学习科目都是为了实习以及今后工作作医学学问的预备。可以说,在学校所学的每一门课程,对实习和今后的工作都非常重要,由于医学学问涉及的科目繁多,学习时间相对较长,因此,有很多内容将会渐渐生疏,甚至遗忘,而进入临床实习又需要常常应用这些学问,所以有必要对这些学问进展温习。面对众多的课程,要在短时间内全部温习一遍,明显不现实,因此,建议同学们在进入实习点之前,将所学的科目扫瞄一遍,看看自己学过那些内容,那些内容学得较好,那些内容学得不好,针对那些学得不好的内容,重点进展补救,特殊要留意对与临床亲密相关的科目的温习和补救,同时,不要遗忘携带学过的全部教材,有了这些教材,在实习中遇到问题,可以准时温习,并稳固这些知 识。由于进入临床实习,大局部同学将离开学校,奔赴相应的教学医院,有的同学为了“轻装上阵”,而只携带有关临床科目的教材,而将桥梁课程,特殊是根底局部的教材“置之高阁”,进入临床后才感到“书到用时方恨少。”其结果直接影响实习效果。 其次、对有关实习守则及职责的学习 在进入临床实习前,学校都要发有关实习守则及实习医生工作职责的有关资料,对这些资料的学习非常重要,很多同学都无视了这一点,通过对实习守则和职责的学习,同学们能够明的确习任务,知道自己在临床实习中应当干什么,不应当干什么。 第三、临床医疗制度的学习 在校学习期间,同学们系统地学习了疾病的发生进展规律,对于临床医疗制度的学习相对较少,而这些医疗制度是医院正常运转的法规,系统学习这些制度,对于了解医院运行机制,尽快熟识实习环境,搞好实习,避开发生医疗过失和事故,将大有裨益。由于学校没有开设有关临床医疗制度的课程,同学们只能通过见习期间通过观看或听教员介绍才对此有所了解,这种了解明显是不系统的,也是不全面的,因此,实习前补上这一课,很有必要。 这些临床医疗制度主要有:会议制度、请示报告制度、门诊接诊制度、值班交接班制度、入院出院转院转科制度、检诊制度、查房制度、病历书写制度、医嘱制度、处方制度、会诊制度、查对制度、重危病员抢救制度、临床病历争论制度等。本书末尾附有有关制度的内容,供同学参考。 建议 通过以上对实习前的预备的介绍,我们可以看出,在实习前进展充分的预备,非常有必要,因此,为了同学们能够搞好实习,尽快地熟识实习环境,特向同学们提出一下建议: 仔细学习实习医生守则和实习医生职责,明的确习目的和任务,并在实习前制订好实习工作规划; 做好充分的思想预备和心理预备,端正实习态度,树立必胜的信念; 充分考虑分析实习中可能遇到的问题和困难,针对这些问题和困难提出对策; 做好有关学习用品的预备,照实习中所需要的书籍及实习工具等; 了解和学习有关的临床医疗制度,以利尽快适应临床工作。 护理自我鉴定 篇9 时间如梭,一晃一学年就过去了。怀着对大学的向往,我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下: 一、在学习。学习是学生的根本,我知道一个受社会确定的优秀大学生,除了有共性有特长外,最起码的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正由于这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯! 二、在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。 三、在消遣上,我上学年积极参与各方组织的各项活动。比方班级间的友好篮球赛,排球赛,学校的迎新晚会,班级辩论赛等等。通过参与有些活动,我的眼界开阔了很多,熟悉到了很多东西;而有些,则使我更加了解、喜爱我们的学校、班级,加强了集体观念! 在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在很多缺乏,其中不按作息行动、学习最为严峻,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要留意多熬炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消退大一时的“心有余力而力缺乏”! 总结回忆:我百感交集;面对将来我信念百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己把握自己的命运,那么我就肯定要并且也能把握好我的命运。我的大学将会由于我的不断回忆和展望而更加无怨无悔! 护理自我鉴定 篇10 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质效劳做一名合格的护理。

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