描写反恐防暴应急预案及措施报告.docx

描写反恐防暴应急预案及措施报告 组长：幼儿园园长 成员：各班级教师 领导小组全面负责幼儿园恐惧暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。 二、报告（警）程序： 1事故发生时，现场教职员工马上报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要依据事态尽可能的爱护幼儿安全并立刻组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。 2恐惧暴力损害事故重大时，责任人马上拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“深州市小明星幼儿园（地点）发生恐惧暴力损害事故，损害状况是，请快速前来救助，地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园”。待对方放下电话后再挂机。 3应急处置工作领导小组在第一时间内马上向中心校报告。 4幼儿园应急处置工作领导小组马上组织各工作小组 到位，根据预案规定职责开展处置救援工作。 三、应急处置： 1幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全，掌握事态进展，按预案有规划地组织教师、幼儿撤离受损害地点和危急区域，班级教师清点人数。 2救助： （1）马上组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进展救助。 （2）如有需要，医疗抢救组要同时拨打医疗急救电话120。并依据学生受伤状况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。 （3）教师维护现场秩序，爱护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 （4）预备有关用品，帮助抢救受伤教师及幼儿。 3善后：做好受到损害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥当处理相关善后事宜，进展或协作进展事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 描写反恐防暴应急预案及措施报告二 （一）先期处置：值班人员发觉持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进展先期处置，阻拦或关闭大门。 （二）值班人员发出警报：报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警，同时报告应急领导小组。 （三）应急指挥到位：应急领导小组组长接警后，马上前往应急指挥室（监控室或播送室）统一协调指挥，并发出提示“教师们同学们，学校大门口发生了恐惧暴力攻击，请大家不要紧急，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请教师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从教师指挥”。各小组长到指定位置待命。 （四）应急防暴组到位：全部防暴组成员持器械立即到学校大门口，阻挡暴恐分子进入校园。 （五）应急指挥小组调动各方力气，集中力气到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚拢点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。 (六)学生撤离路线 歹徒一消失，教师立刻带着学生向校内教室撤离，学生工作组带着学生快速撤离到教室，班主任和科任教师将门窗紧闭，教师在门窗处爱护学生。 （七）演练完毕：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练完毕，并总结：“教师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被胜利制服，盼望全体师生以此次演练为契机，坚固树立安全第一的意识，爱护生命、珍惜生命、喜爱生命，提高自己面对恐惧攻击时的应变力量和生存力量。宣布反恐防暴应急演练完毕。请全体师生立刻恢复正常教育教学秩序。” 描写反恐防暴应急预案及措施报告三 学校本是培育人才的沃土。近年来恐惧分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增加反恐防暴意识，提升反恐防暴力量，经学校讨论，进展*年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺当进展，特制定浦东新区老港小学校*年反恐防暴应急演练方案。 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量，能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的攻击，爱护师生生命安全。 *年6月26日上午9:009:40 教室、楼道、楼梯、操场、门卫 以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急抢救、制服暴徒等为主。详细内容为： 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置（与歹徒周旋和报告）演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。 4、学校红十字会和医院抢救演练。 （一）演练前预备：由学校副总指挥作演练前布置 （二）演练开头 1、报警演练 场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带着进入学校，突然朝操场方向奔驰，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2：伴随保安发觉状况不对，准时通知门卫保安（大喊：小顾，有坏人，快告知值班组长），并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。 场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报（报告教师，学校进来一名歹徒，请指示），值日组长向校长汇报（报告校长，校园发生暴徒攻击校园大事，危及师生安全，请指示。）同时拨打110（“110吗？*小学校有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，恳求警力支援）。 一名保安必需留在门卫，预防其他不测大事，同时向学校当天值班组长汇报状况，组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4：校长指令（播送）：“教师们，同学们，学校发生暴徒攻击大事，请各任课教师把教室门关好，爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。” 指令连续三遍，各防暴队员持警械快速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方）各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一组)，防止歹徒进入教学区。 场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育教师一起与歹徒周旋；教师指挥学生远离歹徒；其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒，进入教室。 场景6：歹徒冲向一名学生，学生与歹徒周旋，在躲避时摔倒受伤； 场景7：警笛声响起，110警察间续到来，与歹徒绽开搏斗，制服暴徒。 场景8：学校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。 3、搜救演练 场景9：120抢救车赶到，对受伤的保安和学生进展抢救。 场景10：校长（总指挥）：各班查看有无受伤人员？搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。 搜救组组长（值班组长）报告搜救状况，恳求指示：“报告校长，经过仔 细搜寻，有一名保安和一名学生受伤，学校红十字会已负责抢救，120抢救车也在赶来，其他师生无人受伤。” 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。 1、指挥部： 组长：* 副组长：* 组员：* 任务：演练第一时间到达主席台，承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组： 值日组长：* 任务：完成汇报和110报警任务。 3.防暴组：正在上课的教师负责爱护好班级里的学生，办公室空课教师负责走廊和楼梯，防止暴徒进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服暴徒，不让其逃走。 4.抢救组：学校红十字会（邀请镇红十字会抢救员） 5.搜寻组： 组长：值班行政（*） 组员：当天值日教师和学校行政人员。 1、警棍8个；钢叉1个； 2、急救包1个；担架1个；骨折夹板1副；绑带一些。 描写反恐防暴应急预案及措施报告四 一、组织机构及职责： 幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组： 组 长： 副组长： 安全治理员： 成 员： 保安人员： 领导小组全面负责幼儿园恐惧暴力事故的.应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。 领导小组下设工作小组： 1.通讯联络组：(xx)负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员马上赶赴现场，准时向上级报告事故处置状况。 2.戒备保卫组：(xx)负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置戒备区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 3.医疗抢救组：(xx)负责对伤亡人员实施救治和处置。 4.物资保障组：(郑静)负责准时供应反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。 5.善后处理组：(xx)负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问、工作，妥当处理各种善后事宜，进展或协作进展事故调查，恢复正常的教学秩序。 二、报告(警)程序： 1.事故发生时，现场教职员工马上报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要依据事态尽可能的爱护幼儿安全并立刻组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。 2.恐惧暴力损害事故重大时，责任人马上拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“滨海县机关幼儿园 (地点)发生恐惧暴力损害事故，损害状况是，请快速前来救助，地址是滨海县朝阳小区”。待对方放下电话后再挂机。 3.应急处置工作领导小组在第一时间内马上向镇中心校报告. 4.幼儿园应急处置工作领导小组马上组织各工作小组到位，根据预案规定职责开展处置救援工作。 5.通讯联络组马上与受到损害的幼儿家长、教师家属联系。 三、应急处置： 1.保卫疏散：戒备保卫组快速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，掌握事态进展，按预案有规划地组织教师、幼儿撤离受损害地点和危急区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。 2.救助：幼儿园应急处置领导小组依据预案组织有关人员马上赶赴现场，指令各工作小组按职责分工马上到位投入医疗救助。 (1)医疗抢救组马上组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进展救助。 (2)如有需要，医疗抢救组要同时拨打医疗急救电话120。并依据学生受伤状况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。 (3)戒备保卫组设置戒备区域，维护现场秩序，爱护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 (4)物资保障组预备车辆和有关用品，帮助抢救受伤教师机幼儿。 3.善后：善后处理组做好受到损害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥当处理相关善后事宜，进展或协作进展事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 描写反恐防暴应急预案及措施报告五 一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责： 幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组： 组长： 成员： 领导小组全面负责幼儿园恐惧暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。 二、报告(警)程序： 1.事故发生时，现场教职员工马上报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要依据事态尽可能的爱护幼儿安全并立刻组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。 2.恐惧暴力损害事故重大时，责任人马上拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“鸡场坡乡黄土坡幼儿园(地点)发生恐惧暴力损害事故，损害状况是，请快速前来救助，地址是普定县鸡场坡乡那构村旧院组黄土坡幼儿园”。待对方放下电话后再挂机。 3.应急处置工作领导小组在第一时间内马上向中心校报告。 4.幼儿园应急处置工作领导小组马上组织各工作小组到位，根据预案规定职责开展处置救援工作。 三、应急处置： 1.幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全，掌握事态进展，按预案有规划地组织教师、幼儿撤离受损害地点和危急区域，班级教师清点人数。 2.救助： (1)马上组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进展救助。 (2)如有需要，医疗抢救组要同时拨打医疗急救电话120。并依据学生受伤状况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。 (3)教师维护现场秩序，爱护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 (4)预备有关用品，帮助抢救受伤教师及幼儿。 3.善后：做好受到损害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥当处理相关善后事宜，进展或协作进展事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 xxx幼儿园 20xx年8月28日 描写反恐防暴应急预案及措施报告六 幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组： 组长： 副组长： 安全xxx： 医务负责人： 保安职员： 成员：全体教职工 领导小组全面负责幼儿园恐惧暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作。领导小组下设工作小组： 1通讯联络组：（）负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相干局部和职员马上赶赴现场，准时向上级报告事故处置状况。 2戒备保卫组：（）负责保卫师生安全，组织职员有序疏散，设置戒备区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观职员。 3医疗抢救组：（）负责对伤亡职员实施救治和处置。 4物质保障组：（）负责准时供应反恐防暴器材、物质，做好后勤保障工作。 10善后处理组：（）负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作，妥当处理各种善后事宜，进展或协作进展事故调查，恢复正常的教学秩序。 描写反恐防暴应急预案及措施报告七 （一）先期处置：值班人员发觉持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进展先期处置，阻拦或关闭大门。 （二）值班人员发出警报：报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警，同时报告应急领导小组。 （三）应急指挥到位：应急领导小组组长接警后，马上前往应急指挥室（监控室或播送室）统一协调指挥，并发出提示“教师们同学们，学校大门口发生了恐惧暴力攻击，请大家不要紧急，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请教师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从教师指挥”。各小组长到指定位置待命。 （四）应急防暴组到位：全部防暴组成员持器械立即到学校大门口，阻挡暴恐分子进入校园。 （五）应急指挥小组调动各方力气，集中力气到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚拢点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。 (六)学生撤离路线 歹徒一消失，教师立刻带着学生向校内教室撤离，学生工作组带着学生快速撤离到教室，班主任和科任教师将门窗紧闭，教师在门窗处爱护学生。 （七）演练完毕：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练完毕，并总结：“教师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被胜利制服，盼望全体师生以此次演练为契机，坚固树立安全第一的意识，爱护生命、珍惜生命、喜爱生命，提高自己面对恐惧攻击时的应变力量和生存力量。宣布反恐防暴应急演练完毕。请全体师生立刻恢复正常教育教学秩序。” 描写反恐防暴应急预案及措施报告八 学校本是培育人才的沃土。近年来恐惧分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增加反恐防暴意识，提升反恐防暴力量，经学校讨论，进展2023年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺当进展，特制定水堡镇中心小学2023年反恐防暴应急演练方案。 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量，能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的攻击，爱护师生生命安全。 2023年10月22日上午9:009:40 教室、走廊、操场、门卫 以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急抢救、制服暴徒等为主。详细内容为： 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置（与歹徒周旋和报告）演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。 （一）演练前预备：由学校副总指挥作演练前布置 （二）演练开头 1、报警演练 场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带着进入学校，突然朝操场方向奔驰，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2：伴随保安发觉状况不对，准时通知门卫保安（大喊：小顾，有坏人，快告知值班组长），并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。 场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报（报告教师，学校进来一名歹徒，请指示），值日组长向校长汇报（报告校长，校园发生暴徒攻击校园大事，危及师生安全，请指示。）同时拨打110（“110吗？水堡镇中心小学有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，恳求警力支援）。一名保安必需留在门卫，预防其他不测大事，同时向学校当天值班组长汇报状况，组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4：校长指令（播送）：“教师们，同学们，学校发生暴徒攻击大事，请各任课教师把教室门关好，爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。” 指令连续三遍，各防暴队员持警械快速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方）各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒进入教室。(毕永利、吴勇鹏一组，高跟利、陈鑫一组)，防止歹徒进入教学区。 场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育教师一起与歹徒周旋；教师指挥学生远离歹徒；其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒，进入教室。 场景6：警笛声响起，110警察间续到来，与歹徒绽开搏斗，制服暴徒。 3、搜救演练 场景7：校长（总指挥）：各班查看有无受伤人员？搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。 搜救组组长（值班组长）报告搜救状况，恳求指示：“报告校长，经过仔搜救无受伤人员。 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部： 组长：高xx 副组长：徐xx、毕xx 组员：王xx、霍xx、陈x、吴xx 任务：演练第一时间到达坐班室，承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组： 值日组长：李x 任务：完成汇报和110报警任务。 3.防暴组：正在上课的教师负责爱护好班级里的学生，办公室空课教师负责走廊，防止暴徒进入教室。门卫安保人员制服暴徒，不让其逃走。 4.抢救组：各年级班主任 5.搜寻组： 组长：值班领导（王xx） 组员：当天值日教师和学校行政人员。 九、器材预备 警棍8个；钢叉2个；镐把4个 描写反恐防暴应急预案及措施报告九 为保证学校教育教学秩序顺当进展，为有效预防、准时掌握和消退校园重大突发大事的危害，保障师生身体安康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐惧和暴力力量，依据我校实际状况特制定校园反恐防暴应急演练，现定于2023年4月23日，在学校进展师生反恐防暴应急演练。详细方案如下： 一、成立反恐防暴应急演练领导小组： 组长：杨xx 副组长：刘x 成员：党xx侯xx各班班主任及其他教师 二、反恐防暴应急演练预备： 1安保器材预备：钢叉、盾牌、防割手套、防刺背心、头盔。 2灭火培训组织人员分工： 杨xx校长负责组织班主任参与应急演练。 刘x负责组织学校值班人员参与应急演练。 党xx，侯xx负责组织全体师生参与应急演练。 3培训之前，由反恐防暴应急演练小组组长杨万明负责组织召开反恐防暴专题会议。布置演习任务，强调演习留意事项。 三、反恐防暴器材培训过程 1参与反恐防暴应急演练的班级按指定位置集合。 2由刘x讲解反恐防暴安全学问与器材使用技能。 3、反恐防暴演习：学校应急小组成员、值班人员对器材进展使用，把握使用技巧 四、演练流程 （一）先期处置：值班人员发觉持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进展先期处置，阻拦或关闭大门。 （二）值班人员发出警报：报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警，同时报告应急领导小组。 （三）应急指挥到位：应急领导小组组长接警后，马上前往应急指挥室（监控室或播送室）统一协调指挥，并发出提示“教师们同学们，学校大门口发生了恐惧暴力攻击，请大家不要紧急，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请教师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从教师指挥”。各小组长到指定位置待命。 （四）应急防暴组到位：全部防暴组成员持器械立即到学校大门口，阻挡暴恐分子进入校园。 （五）应急指挥小组调动各方力气，集中力气到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚拢点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。 (六)学生撤离路线 歹徒一消失，教师立刻带着学生向校内教室撤离，学生工作组带着学生快速撤离到教室，班主任和科任教师将门窗紧闭，教师在门窗处爱护学生。 （七）演练完毕：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练完毕，并总结：“教师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被胜利制服，盼望全体师生以此次演练为契机，坚固树立安全第一的意识，爱护生命、珍惜生命、喜爱生命，提高自己面对恐惧攻击时的应变力量和生存力量。宣布反恐防暴应急演练完毕。请全体师生立刻恢复正常教育教学秩序。” 五、反恐防暴应急演练的总结 对反恐防暴应急演练状况进展总结。 六、对易发事故的估量和应急措施 主要防止学生在撤离时发生拥挤消失踩踏事故，实行的措施是： 1组织疏散的教师马上向学生喊话，并阻挡四周或后面的学生连续向事发地点涌进。 2如发生踩踏大事，教师对被踩伤、挤伤的学生进展紧急施救，准时送往医院检查治疗。 3视状况打算是否停顿演练活动。