政教主任家长会讲话稿5篇.doc

政教主任家长会讲话稿5篇 今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强教师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们也能够积极参加到学生的教育治理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校教师三者共同的心愿。总之一句话：“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点，我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满胜利! 首先我谈一谈目前的形式和我们奋斗的目标。 今年我们面临的形式是：竞争强、任务重、压力大。 竞争强：大家知道，我们东西湖区每年初三考生缺乏4000人，升入吴中的仅有316人。全区重点高中实际升学率不到8%。农场学校由于三线生的优势，生源越来越好，中考成绩四周开花。据不准确信息，2022年的中考，吴中可能至少削减招生50人。 任务重：初三年级的重要性大家都是知道的，这一年是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是非常紧急的一年。在这学年中，要对三年的学问进展系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高中学习打下坚实的基矗通过系统的复习，查缺补漏，可以综合学生的思维。请家长们理解教师的辛苦。 时间紧：中考在6月20日，从今日算起，我们只有9个月不到的时间，扣除寒假，和各种休息日，在校学习的时间只有不到7个月的时间，这两百天一晃就过去，甚至有些同学可能还没有反响过来，初中阶段就完毕了。因此，我们要教育、敦促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在人生的转折点上把主动权把握在自己手里，不输给别人。 压力大：初三将打算每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特殊是我们二中这样的大校，家长的期望值更高，社会关注度大，教学质量的凹凸也影响着学校的进展和生存，所以，学校也犹如家长一样，都有很大的压力，我们只能负重前行，克制重重困难，只许胜利，不能失败。 尽管竞争强、任务重、压力大，我们还是提出了我们的奋斗目标：综合考核保二竞一。 三年前，由于三中在招生上有优势，虽然这一届在初一和初二阶段，几乎就没有赢过，但是我们对初三教师提出赢的目标，至少我们可以在几个重要的指标上赢定。 一是我们师资优势。我们的师资配置是很自信的。我们有全区优秀的教师团队，连续四年在全区教师专业测试上，位居第一。许多学科的教师是在全区有肯定话语权的骨干教师，每个学科都有这样的教师。人心齐泰山移，在他们的带动下，只要每一个备课组齐心协力，有愚公移山的精神，转变现状也不是不行能的。 二是我们的学科优势，我们有些学科是很强势的。像数学、英语、政治等学科，都曾经赢过，与兄弟学校不相上下，新加的化学学科，历来都是在全区有影响力的，能起中和作用。只要我们看准发挥优势，弥补劣势，扭转天地的可能性还是有的。 三是我们的指标优势。对于尖子生指标，合格率指标都是很有把握的。全区前10名和前100名，我们至少有五成的把握，初二期末考试，全区前十名，我们学校有5人，第一名就在我们学校。假如重高指标削减，我们几个重要的评价指标中赢的概率还是很大的。 四是我们的备考优势。我们历届的备考阅历是很值得借鉴的，并在全区推广。过去我们学校在抓毕业班教育教学质量方面有许多胜利的案例，传承我们胜利的阅历，指导我们做好这一届毕业班工作是我们实现毕业班的目标任务的优势所在。 五是我们政策优势。学校在政策和经费上是在向初三倾斜，王校长说：一切都以初三为重。 政教主任家长会讲话稿2 各位家长： 大家好! 首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参与家长会表示热闹欢送，对大家关怀教育、支持教育的行动表示诚心地感谢。 今日家长会是这样安排的：先集中后分散。 我们学校利用这个时机回忆上学年的成绩与缺乏，向各位家长汇报学校新的半年学期教育教学工作状况，汇报半学期以来学生的学习及在校表现状况。分散后家长到子女所在班级详细了解孩子各方面状况，由班主任及各任课教师做介绍。 今日，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，同时，征求家长对学校工作的意见，就我们共同关怀的问题进展沟通和沟通，取得家长对学校工作的支持和协作，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量。 我校在学生治理上可以说是严管狠抓，要想学校教好学生，管好学生，也有许多方面需要家长的协作，下面我就说一下需要家长重视并协作的几个细节问题。 第一个就是安全问题，首先家长要常常检查孩子放学后是不是不在外面逗留，是不是接触了不三不四的人，发觉孩子放学不准时回家就要准时过问，假如放任，孩子一旦学坏，就要惹是生非，再想回头可就难了，要教育孩子有冲突有摩擦或感到受到威逼要准时找教师找家长协调，把问题解决在萌芽中，削减孩子受人为损害的几率。其次要重视交通安全教育，现在路窄，车多，让孩子肯定要遵守交通规章，骑自行车的不要到路中间的机动车道骑行，再说，冬季到来，取暖防火、防煤气、带手机进学校、自行车上锁问题等。 其次个是学习习惯养成问题，我常说，一个学校最大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。好孩子自己知道学的自当别论，现在多数孩子学习上被动，有些家长以自己文化底子不够，或忙没时间为由放松对孩子学习的催促，使孩子觉的你不关怀他的学习，学不学你也不管，使孩子从不仔细写作业开头、到不写作业、到不学习。家长该怎么做这就不用多说了。 第三个应当树立教师的威信，爱护教师的形象。教师是家长的朋友，是家长的帮手，而不是家长的敌人，教师像家长一样关怀爱惜每一位孩子，为每一位孩子的进步而心喜，为每一位孩子的问题而心急，当孩子捣乱消失问题时教师同样会焦急上火，批判时若学生顶撞，有的教师难免会言辞过激，让孩子难以承受，这时候盼望家长理解教师，我觉的消失这种状况，家长不但不应当记恨教师，而应当感谢教师，我可以这样说但凡训学生训得狠的都是仔细负责的教师，假如他不负责任，他不管你学不学、闹不闹，他是不会和学生发生冲突的，由于没有任何一个教师盼望和学生发生冲突，我可以负责任的说没有任何一位教师是看不上哪个学生有意找茬，我们的教师备课上课批作业已经够累的了，谁也不会闲的没事找那个不省心的，假如家长在处理这种事情的时候过于草率简洁，一旦你逞一时之勇找教师吵闹一番，只能你痛快一时，往往给孩子造成更大的负面影响，而影响孩子一生，那会给孩子留下什么样的印象，我就不说了，假如我们的教师真的在工作有过激言行，我盼望家长正确处理，积极地与教师联系，为了更好的工作，我们情愿承受家长的批判，但家长应留意方式。 还有许多细节性的东西，由于时间关系我就不再多说。敬重的家长，在教育培育孩子上，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，盼望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能安康、欢乐、活泼地健壮成长。最终诚心祝福身体安康，工作顺当，家庭美满幸福。 分散后由班主任及任课教师向您汇报每个学生学习和在校表现状况，盼望家长同志们对于学校的工作、对教师的教学多提珍贵的意见和建议。 最终，我想跟大家说这样一个故事，来完毕我的讲话。说仓库大门紧闭，铁锁高挂，铁棒气概汹汹走上前来，想使蛮力翻开它。铁棒又是砸又是撬，费了九牛二虎之力也没翻开，无奈的败退下去。锁匙无声地走上前来，轻轻的一转就开了。铁棒很是不服气：“我费了这么大的劲打不开，你怎么没费多少力气就翻开了呢?”钥匙说：“由于我懂得他的心。”因此，世上没有教育不好的孩子，只是没有找到开启孩子心灵钥匙的人。愿你、愿我们都成为开启孩子心灵钥匙的人。 政教主任家长会讲话稿3 敬重的各位家长： 大家下午好! 首先我代表兰溪八中政教处对你们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢大家在百忙之中抽空来参与家长会。 今日的教育发生了天翻地覆的变化，就单凭学校教育而论教育的时代已经一去不复返了。学校教育、家庭教育、社会教育、学生自我教育已经不知不觉得粘合成一个不行分割的整体。这时形成教育的合力变得犹为重要，学校教育离开了家庭教育就成了无本之木，家庭教育缺少了学校教育如同缘木求鱼。下面我就家庭教育方面谈谈家庭如何协作学校做好孩子的教育工作： 家长终要坚信你为孩子选的是最好的学校，是最适合孩子的学校。这既是对自己的确定、也是对学校的信任、更是对孩子的示意与鼓舞。所以需要家长协作学校做好以下几个方面的工作： 1、教育孩子遵守纪律。 家有家法，校有校规，班有班纪。例如，学校不准学生留长发，穿奇装异服，戴首饰，带手机和珍贵物品回校，家长在这方面要严密协作学校;学生犯错误学校要进展严格的批判教育，必要时会通知家长乃至赐予处分并记入成长记录册等等，这些也要家长予以协作;孩子犯错误或学习成绩不太好时，往往会不找自身缘由，而去找某些客观缘由(如教师不行，其他同学影响我等)，这需要家长予以正确教育;个别学生扰乱课堂纪律，引起其他学生和家长的公愤，学校必将赐予严厉的处理，这更需要家长予以正确教育。不管我们实行什么方法，如鼓舞表扬、谈心、批判教育甚至处分等等，一个目的就是既要让孩子改正错误，又要让孩子从错误中吸取阅历教训，更要让孩子学会担当责任;盼望涉及到的家长们能够予以理解和支持。由于学生不遵守纪律，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，遵守纪律的学生也是一种损害，对于班级、年级乃至学校也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。再说让孩子遵守学校规章，养成良好的行为习惯，对孩子的身心进展和学业提高，都是大有裨益的。假如家长对学校教育有一些不理解，也不要当着孩子的面谈论或发牢骚，造成孩子对学校教育的不信任，导致孩子在学校目中无人。 2、教育孩子远离网吧，远离手机。 玩物丧志这句话用在网络中特别适用，一旦沉迷上网，后果可能不堪设想，如成绩急剧下降、表现变坏、对家长冷漠、早恋现象和暴力现象的发生等等。现在学生有校卡，学校有五六个电话机，学生和家长联系很便利;同时家长有事可以和班主任、任课教师联系。因此，我们是不赞成学生带手机进校园的。现在学生带手机，就是为了号谈天，为了玩嬉戏，对学习是有百害而无一利。对未成年人上网和手机的管制和监视就成为家长和教师面临的一大难，我们学校目前正在通过封闭式治理等狠抓这项工作，也需要家长协作和支持我们的工作。 3、教育孩子勤俭节省。 假如孩子以学习必要购置资料等向家长提出要钱，请家长准时与班主任或学校联系，了解清晰状况后再拿钱给学生，最好能告知班主任学生拿钱的状况。不要大手大脚，学生说钱就给，要多少给多少，这样会给学生造成不好的生活习惯，这叫花钱买害处。真正是得不偿失。 4、既重言传更重身教。 成人有成人的世界，未成年人有未成年人成长的空间，不适合孩子介入的千万别“拔苗助长”。打麻将、斗地主、抽烟、喝酒最好远离孩子。我曾经看过这样一个故事：一个小孩在偷摘公园里的苹果，管公园的老头子恐吓小孩说：“抓紧送回去，不然我告知你爸爸”。小孩听了哈哈大笑说，你去告知吧，他在那里，老头顺着小孩的指头望去，小孩的爸爸正在树上偷摘苹果。这样的教育效果可想而知。 最终，在此再向各位家长做个提示。我们学校是全封闭治理单位，这个既是上级部门的要求，也是出于对我们广阔师生安全的考虑。平常家长如没有特别状况不要进入校园。如需进入校园，请先在传达室登记，电话联系班主任或教师再进入。如要送物品，把送来的物品放在传达室，登记好物品领取单，后由学生自己领取。周一早上6：00至7：00家长可以进入宿舍，九年级家长在周日下午4：30至5：00可以进入寝室。其它时间不得进入寝室。请赐予协作。 各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互理解携手共进，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才。最终诚心祝福：你们的孩子安康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。感谢大家! 政教主任家长会讲话稿4 敬重的各位家长： 大家晚上好! 由于您孩子的成长与进展，让我们有了今日的相聚。首先，让我代表全校师生热闹欢送各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最真诚的谢意!我们都特别清晰，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同协作，也只有这样方能完成育人的任务。盼望我们在沟通、沟通中，增进相互之间的了解，从而到达育人的共识。 我们陈毅盼望学校本着依托“办人民满足学校班全县一流学校”的办学思路，整合优质教育资源，创立美丽教育环境，以培育“胸有志、学有长行有度体有行”的全面进展的人才”为己任，努力打造我校教育品牌。 走近学校，美丽的环境，良好的师资，肯定会给您留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的进展，学校的各方面条件将会消失更大的改观。 一、学校概况 现在我校共有教学班80个，学生总数4713名。其中一、二、六年级12个班，三年级15个班，四年级16个班、五年级13个班。教职工198名，教师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践阅历和强大的责任心。这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。在上一学年中，我校连续荣获“信丰县学校综合治理评估先进单位”称号，获得“全国小公民道德建立示范学校”称号，在全县小学生足球竞赛中男子队、女子队获得全县其次的好成绩。在全县中小学幼儿艺术节上我校选送的声乐类节目、器乐类节目均获得一等奖。 二、学校工作重点 开学以来，我们从以下各方面开展工作，使学校的教育教学工作走上了新的征途。 1、注意培育学生健全的人格、良好的习惯。 (1)一年级的学生刚刚入学，自律力量不强。学校开展了“习惯养成教育”系列活动。 (2)通过创新“国旗下讲话课程”，培育良好习惯和思想品质。为了进一步标准学生行为，培育学生良好的行为习惯，我们要求学校少先队、班主任进展针对性的德育教育活动。用升旗仪式、班队会、入队活动等突出培育学生健全人格和良好习惯，增加学生自理和自我教育力量。目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步，尤其是一年级学生的常规培育受到了学校教师和广阔家长们的认可。 (3)开设家长讲堂。为了拓展孩子的视野，增长孩子的见识，更好的为学生的成长供应优质的高效的教育资源，学校诚邀热心教育事业的家长朋友走进课堂，发挥自身的职业优势资源。为孩子们叙述社会大百科。从而形成学校、家庭、社会三位一体的教育体育，促进学生全面进展。在点10周，我们一7班蓝金钰的家长、第11周二3班肖文景的家长已经给孩子们带来了精彩的课堂展现。在此，学校诚邀我们的家长参加到“家长讲堂”的行列中来。 (4)开展丰富多彩的活动，给孩子们供应展现的舞台。 一是学校每个学年都会举办“四个节”活动，即艺术节、体育节、读书节、礼仪节来促进孩子们全面进展。 二是开展“美德少年”评比活动。 三是开展首届“书香家庭”、“优秀家长”评比活动。 2、全面把握学生状况，大胆推动教学改革，努力提高教学质量。 我们在四至六年级进展“课改”，转变教师的教法与学生的学法，变“要我学”为“我要学”。通过教育教学方式的改革，我们惊喜发觉孩子们在课堂上更爱表现自己了，学习变得更主动了。同学之间能够相互监视了，各有突出的小组长还能和组里学习不够主动、课堂听课不够积极、作业不能按时完成的同学的家长取得联系，来帮忙同学共同进步。另外我们的教学还在教师层面也进展了相应的改革，我们实行领导听课指导，相互听课评议、集中教研等措施，不断提高课堂教学的针对性和实效性;在备课方面我们实行了全新的备课模式，加强教学反思和教学资源的收集工作，有效地效劳于教学。另外我们还将结合学校的工作安排，实行课改示范课、优秀教师观摩课、新教师汇报课等形式，有效地促进教学工作的进展。 为了贯彻“质量是学校的生命线。”“进展学生共性特长”的理念，我们针对学生的状况，在进展充分调查和争论的根底上，结合实际开设了活动课程，如小小主持人、绘画、声乐、篮球、足球、书法、围棋等兴趣活动小组。 回眸走过的路，我们糊涂自己的缺乏，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业抱负还有很远。因此，我常常提示我们的教师：要守住心灵的安静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届;但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几非常之一的圆满;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地绝望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热忱倾注到工作中去，把爱和关怀洒向每一位孩子。 我们也特别盼望得到在座的各位的理解，支持和协作。我们的孩子要在盼望学校度过他美妙的小学生涯，这是学生一生中的一个关键时期，学生与学生之间需要合作沟通，学生与教师之间需要合作沟通，学校、教师与家长之间更需要加强协作与理解。许多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们教师的话才管用，但我们教师却越来越感到，没有家长关怀支持的学生，教师的话也是苍白无力的。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、教师需要家长的有力支持，而今日到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已说明了鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的盼望。 纵观之前的工作，我个人认为，盼望学校的学生很懂法规，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习力量还有待提高，卫生劳动习惯还要培育，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还盼望家长们从以下四个方面进展协作。 第一、我们双方必需在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢送家长对我们的工作进展监视，欢送家长对我们的工作提出珍贵的建议和合理的意见。 其次、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。沟通前最好作一点预备，应当常常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要协作好学校，做好德育教育工作。 第三、要关怀孩子的学习成绩，但千万不能只关怀孩子的成绩。要客观地熟悉学生的成绩，由于假如只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危急的。我们要在学生的全面进展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮忙学生准时总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有急躁。 第四、准时与教师进展沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠教师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至教师请他到学校来交换意见，也从来不愿露面。个别家长还消失了不愿管孩子、管不了孩子，干脆把孩子送到学校住宿等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，教师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。那么，家长与教师的协调主要做些什么呢? 首先向教师了解孩子在学校的状况。家长了解状况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否用心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺侮同学，孩子是否精力充足，是否喜爱活动，喜爱劳动等等。 其次，应依据学生在校的表现，和教师教学的要求，在家庭中有针对性地进展教育。如催促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进展复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮忙家里做一些力所能及的劳动等。 我坚信，有了您的协作，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，布满活力，有爱心、有童心、有急躁，有事业心的教师队伍，您的孩子肯定会安康开心地成长。还有许多状况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差异，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进展沟通沟通。 最终，我代表陈毅盼望的全体教职员工诚心的祝您全家：合家欢快，身体安康。祝福我们共同关注的焦点您的孩子在以后的日子里有更大的进步! 政教主任家长会讲话稿5 敬重的各位家长： 大家好! 特别感谢各位家长准时参与我们这次家长会，在此，我代表政教处对各位家长的到来表示最真诚的欢送! 今日约家长朋友来召开这次全体学生家长会，主要目的还是共同讨论九年级同学们面临的任务，制定好措施，学生应当留意的一些问题，给大家一些建议和要求。 首先我们来谈谈学生存在的一些现状： 1、学习方法不科学。这些表现在那些看上去很用功但成绩上不去的学生，不会学习，上课不专心听讲，下课再费九牛二虎之力去自己钻研。 2、学习自觉性还存在一些问题，靠监视。 3、局部学生自信念严峻缺乏，少局部同学盲目自大。 4、自暴自弃的放任心理。这些现象主要是学习吃力的学生，随着他们学习负担的增加，他们对学习更无信念，他们就自暴自弃，放任自流。在接近毕业的这段紧急时期依旧我行我素，听MP3、玩手机发短信、上网等。 5、消极对抗的排他心理。学习成绩和行为习惯不抱负的学生，由于他们是班主任长期的关注对象，长期处于班主任“监控”之下，由于他们思想上熟悉不够，不理解教师的用意，就排解一切外来教育，对科任教师有敌视倾向，形成消极的对抗心理。 6、攀比心、虚荣心重。如问家长要手机、买MP3等。学校明文规定严禁学生在校带手机、MP3，家长会也要求过，这样做也是为了孩子能把心思用在学习上。但是不是家长都协作了? 针对这些现象，我想说的是：一所学校无论多优秀，也无法把全部的学生培育成天才。但是一个专心的家长却能把自己的孩子培育出天才。这样的例子许多。所以我们做家长的也要专心想想，你的孩子将来成为什么样的人，在这人生最关键的一步，你们作为他的顽强后盾，必要的精神支持、鼓舞、提示和监视都是很重要的。 政教主任家长会讲话稿