教务处常规检查总结.docx

教务处常规检查总结 教务处常规检查总结 教务处常规检查总结 为了提高学校教育教学质量，教务处依据学校的总体部署，由学校教务处牵头部署，教务处行管人员、各教研组长组成的教学常规检查组于月日对各年级的教学常规工作进展了全面检查。 教务处对本次检查非常重视，检查前制定了周密的检查方案，明确了检查分工，李主任亲临现场督导工作。本次检查围绕教师的备、批、改等进展了专项检查。 从导学案检查状况来看，绝大局部教师能根据学校的要求，仔细编写并使用导学案，重难点突出，环节齐全，质量较高。可见大局部教师备课都做到了围绕教学大纲，教学目标明确详细，教学过程清晰。但也有个别教师备课不精细，教学随便性较大，如备课环节不齐全，教师所用导学案没有仔细完成，只是做了简洁的标注，对考纲的要求讨论不透彻，所选例题排列的学问点不精确，学生练与思索的时间不充分，缺乏教学反思等等。建议各位教师在备课上下功夫，建议备课做到“四有”，即脑中有纲、心中有题、目中有人、手中有法。 教务处对作业布置与批改状况的检查主要包括作业量、批改本数、批改次数、批改状况（批改时间、是否批注、是否打等级或打分）等方面，从检查的状况看，大多数教师做到了作业量适中，批改仔细。存在的主要问题是，个别班级的教师对作业没有催促检查落实，学生做没有、能否会做、做得对否，教师并不清晰。个别教师不管对错只打勾或写“阅”。建议教师在学生的作业物体上做到“四必”，即有发必收，有练必批，有批必评，有错必纠。 同时教务处也对教师的听课记录和教研笔记进展了检查，大局部教师都积极听课，自觉进展教科研学习。但许多教师的听课笔记只是记录了教学过程，缺乏对本节课的反思心得。“我思故我在”，建议教师在听课和自学教科研学问时积极思考，记录自己思想的痕迹。 综上所述，从教务处的检查状况看，教师们更加重视落实教学常规，重视关注学生，信任通过全体教师的共同努力，光明中学的明天会更加美妙！。 扩展阅读：教务处常规治理自查总结 201*201*学年凤羽一中常规治理 自查总结 凤羽一中 201*年7月10日 凤羽一中常规治理自查总结 依据云南省教委下发的云南省中小学常规治理暂且各市地规定精神，凤羽一中不断加强和完善学校常规治理，在全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。全面推动素养教育工作中取得了显著成绩。现将八年来贯彻“规定”精神，不断加强学校常规治理的工作自查总结于下： 一、建立健全并不断完善学校教育教学治理制度凤羽一中曾经受过由于制度不健全不科学不完善，理工作有很大的随便性，导致学校工作一度陷入混乱，教育教学跌入低谷的时期，广阔师生员工和学校领导深感学校育人工作需要科学完善的治理制度，自1995年云南省中小学常规治理暂行规定公布施实以来，学校不断加强制度建立，尤其是国家实现“以法治国”的今日，“以法治校”、“治理育人”已成为学校安康、持续进展的客观要求，学校教育教学治理制度建立有了长足的进展。凤羽一中相继出台了凤羽一中学校教育教学工作规划、凤羽一中德育工作规划、凤羽一中政教工作规划、凤羽一中教学、教研工作规划、凤羽一中总务工作规划、凤羽一中教职工职责协议书、凤羽一中后勤人员职责协议书、凤羽一中考勤制度、凤羽一中年终履职考核方案、凤羽一中年终奖惩方案、凤羽一中学生安全条例、凤羽一中住校生须知等制度条例，使学校各项常规治理工作步入制度化、标准化和科学化轨道，全校师生员工职责清晰，各项工作制度措施详细，要求明确，奖惩清楚，极大地激发和调动了广阔师生员工的积极性和制造性。 二、依法依纲执教，教学秩序良好 学校仔细学习贯彻九年制义务教育法、教师法、云南省教育振兴行动规划以及素养教育的理论，严格根据初中各学科教学大纲，教学规划开展教育活动，依据国家“减负增效”的要求，开足开齐课程大兴教研之风，积极探究教学的新方法，改革旧的教学模式，遵循科学规律培育学生自主、积极、创新的求知态度和精神，培育学生的动手力量。严格根据省教厅对学生课外作业量和时间要求，使学生在轻松欢乐之中完成学习任务，使教育教学在减负之下求增效，求进展。 三、对学生进展多层次，全方位全天候治理学校依据治理科学和我校实际，通过政教处、班主任、班委会、学习小组的全天候层层治理外，还通过党团组织，学生会进展教育治理和日常行为标准的监视治理。在每个班级中张挂中学生守则、中学生日常行不标准、班级公约，严格要求学生，常抓不懈进展养成良好行为习惯的训练，对学生的思想、行为、学习、生活进展全面的教育治理；坚持每周“国旗下讲话”制度和班会课制度，遵循德育工作实践性原则和时效性原则，充分利用重大节日纪念活动和义捐义赠、义务劳动等社会公益活动对学生进展革命传统教育和道德教育，让学生在亲身的体验中感受党的暖和和道德的欢乐，自觉地为中华民族的宏大复兴努力把自己塑造为“四有”新人。 四、不断加强师德师风建立做到“三爱”“三全”“三让”学校坚持加强师德师风建立以促成良好的学风校风，通过仔细学习贯彻中小学教师职业道德标准公民道德建立实施纲要和“三个代表”重要思想，组织学习教育改革的理论，让广阔教师认清形势，增加使命感和责任感，增加效劳意识和创新意识，树立爱教育、爱学校、爱学生的思想。依法执教，标准教育教学行为，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推动素养教育，用优异的成绩为经济社会进展、为两个精神文明建立供应精神保障和智力支持。 五、不断加强校园环境建立，完善后勤管制度学校多渠道筹资逐年投入资金对校园进展绿化、美化、净化，开拓宣传文化专栏和学习园地，弘扬社会主义文化，歌颂改革开放宏大成就，张扬先进文化和现代文明，在醒目位置书写反映现代文明的永久性标语。对教室、试验室、学生宿舍、食堂、厕所卫生和校园绿化、美化、净化等方面进展定时、定班、定员的监视治理和日常保持，尤其在后勤治理方面，通过各种规章制度和定员、定岗、定职责以及严密的监视治理，饮食卫生得到了有效的保障。 六、加强法制教育，提高依法行政、依法执教的水平学校准时全面组织学习有关教育法规和上级指示精神，教育行为和治理行为不断得到标准。学校收费始终根据上级的指示精神，实现收费公开制，从末消失违规操作。 七、学校安全防范工作实现制度化、标准化和日常化治理依照有关法规，学校制定了一系列涉及全体员工的安全工作责任制，明确规定了每位员工岗位安全职责、工作标准和过错责任，极大的增加了广阔员工的安全意识和防范意识，自觉严守岗位职责，标准教育治理行为，标准操作程序。学校还通过各种组织对学生进展严格的一日常规治理，严格考勤制度，建立严密的监控机制，准时发觉隐患准时排解。学校要求重视心理安康教育，帮忙有心理疾病的学生恢复安康心理。学校还通过与政府、司法、家长建立广泛联系，构建安全网络，对周边环境实现综合治理。同时学校对硬件设施定期检查，发觉隐患准时排解。在有安全隐患的走栏、楼道、变压器等处设置警示语，做到警钟长鸣，有效杜绝了重大安全事故的发生。 凤羽一中201*年7月10日 友情提示：本文中关于教务处常规检查总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，教务处常规检查总结：该篇文章建议您自主创作。