2022三字经小学生读后感范文5篇.docx

2022三字经小学生读后感范文5篇 三字经最终的;勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力;值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，肯定会获得胜利，而每天玩乐、懒散是没有好处的。下面我带来了2022最新关于三字经的读后感范文，欢迎参考借鉴! 三字经读后感1 ;人之初，性本善，性相近，习相远……无意中听到一个孩子郎朗有声、韵律齐整的吟诵声，我不由得重拾这本小时候就读过的三字经，细细品尝其中关于历史、天文、地理、道德等很多学问，字里行间里渗透的道理更是让我感悟颇深、意犹未尽。正如古人云：;熟读三字经、并可知天下事，通圣人礼。;它记载的沧海桑田，不愧为中华民族的绚丽文化，矗立于世界之巅的精华，源远流长。 ;头悬梁，锥刺股;彼不教、自勤苦。如囊萤，如映雪;家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角;身虽劳，犹苦卓……宋朝中枢令赵普读了一辈子论语，做了宰相之后，仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没有钱买书，也能如此好学;孙晋怕晚上读书打瞌睡把头发系在房梁上，苏秦学习困倦是用锥子刺自己的大腿，条件艰苦亦能如此勤奋;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当灯看书，孙康依靠雪的反光看书，环境恶劣亦能如此上进。想到现在的我，真是惭愧不已…… 小学毕业之后，顺当升入现在的初中，自以为离开了父母的管束，可以天高任鸟飞、海阔凭鱼跃了，不须要再为完成老师的嘱咐而勤学苦练，也没有家长每天在耳边叨念不止了。于是，在初中的课堂上经常三心二意，对老师讲授的内容只求听个一知半解就心满足足，不再讲究学习效率，也不再计较时间的充溢，有时候还嫌老师啰嗦，有意跟老师唱对台戏，就连课后作业都是潦草完成，月假回到家里，只要瞄到手机，不玩个痛快那是肯定不愿善罢甘休的。上次，我们班组织到井冈山参与研学旅行，老师是允许我们带手机，那可把我乐坏了，只要一有空，我就躲着玩手机，几次差点掉队，恍恍惚惚一个学期结束了。期末考试成果一出，连我自己也蒙了——几门功课都是班上的垫底分数。这可不是原来的那个自己呀!我离曾经年少时的人生目标渐行渐远了，虽然心乱如麻，却始终没有想明白其中的原由。 在这次的重读三字经，我突然明白了：放纵自己，就是在毁灭自己呀。是轻率和不自控让自己在堕落，正如三字经中;玉不琢，不成器，人不学，不知义;那样，我暗暗下定决心，不能再奢侈时间和光阴，要好好学习。我须要静下心来，给自己做个具体安排才行，亦如;一而十，十而百，百而千，千而万;，把困难化成一小步一小步，我想，成功还是指日可待的。(胡俣翔) 三字经读后感2 今日我读了三字经最终的一些——莹八岁，能咏诗;到;戒之哉，宜勉力;，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话非常影响我;幼而学，壮而行，上致君，下泽民;扬名声，显父母，光于前，裕于后;勤有功，戏无益。;这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽搁学习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到傲慢骄傲，造福于后代。 以前，我总以为学习的机会和时间还很长，不必这么累这么仔细地学习，可以留着一些学问以后渐渐学。可现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。并且学问也像一个黑洞一样，越来越大。今日你会了这个，明天又有新的学问等着你，可谁又能保证你前一天学的学问忘不了呢?学问像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的学习机会，千万不能错过，一错过就再也记不住了。 玩耍的欢乐只是短暂性的欢乐，并且这种欢乐就像夏天里的冰一样，一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种欢乐，不过不行多享。假如多享受，意志差的同学就会限制不住自己，从而无心学习，长大懊悔莫及。学习的欢乐是永久性的欢乐。它像一杯咖啡，刚起先有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最终是香醇。我们要学会做许久的欢乐，虽然刚起先没有香，不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种许久的欢乐。 我要学会做一个珍惜时间，品尝学习;咖啡;的小才女。 三字经读后感3 最近，妈妈给我买了本三字经，我可快乐了。 书中写道：人之初，性本善。性相近，习相远。意思就是：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。而我理解是，人小的时候都是一样的，只是学习方法和教化方法不同，长大了就会有好，有坏。所以，我们平常交挚友，要交和善，爱学习的挚友，不能交行为不好，不爱学习的挚友，否则你学了他会走上歧途的。在我们四周就有这样的例子。有一个同学他原本学习很好，品质也不错。可是他一不当心交了一个爱打嬉戏的挚友，结果他每个星期都泡在网吧里，没钱用还到家里偷拿，成果更是一落千丈。真是不应当啊! 书中还写道：玉不琢，不成器。人不学，不知义。意思是：一块玉石，假如不去雕琢，就不能成为有用的器具;人也是一样的，假如不通过学习，就无法明白为人处世的道理。我的理解是，即使你是一个非常聪慧的人，但假如你不好好学习，不经验磨练，长大了只会一事无成。我曾经读过伤仲永的故事，仲永小时候是那么聪慧，被称为神童。但后来稍大一点后就不再发奋努力，他的父亲只是带着他四处参与宴会，奢侈了时间，荒废了学业，最终成了一个平平经常的人。真是让人伤心啊! 虽然，三字经到我手上才几天，虽然，我只读了其中的一两句，但我已经喜爱上了这本书，信任它会让我明白很多道理，我肯定好好读完它。 三字经读后感4 三字经是一本极富哲学的书，其中浓缩了天文、地理、人格、宇宙星体和金、木、水、火、土之间的五行相克，学问量极大。 在阅读时，我遇到了困难，当然是理解上的问题。其首篇，我认为是讲人格的，因为一起先就说;人之初，性本善，性相近，习相远。;这一句讲的是每个孩子刚生下来，内心都是和善的，习性很像，但因大人，习惯差的很远。这里才十二个字，却蕴含了大道理。 在此篇章中，信任;孔融让梨;这一段在大家心里印象很深。因为小孔融四岁就懂得谦让，懂得照看比自己小的人，把大梨让给他们，也懂得体谅比自己年长的人，也把大梨让给他们。而自己却吃最小的一个梨。 ;首孝悌，次见闻，知某数，识某文。;这一小段，说明白最重要的并不是学问，而是孝道，做到孝之后，再增长见识，去仔细学习数字、文字。 虽然只有一小段，但富含的这里却许多。我以后还要仔细品读三字经 三字经读后感5 妈妈给我买了本国学三字经，三字经中含有古代人民的才智，让后人读后感悟如何做人的道理。 三字经中有一句话：;人之初，性本善，性相近，习相远。;这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差别! 三字经中还有这样的'诗句：;玉不琢，不成器;人不学，不知义。;意思很清晰，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而;为人子，方少时，亲师友，习礼仪。;意思是说：孩子小时应特殊注意三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规则!通过学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教化我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化学问，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页