教务年度工作计划汇编6篇.docx

教务年度工作计划汇编6篇-大文斗范文网 一、指导思想： 以“进展”为目标，以“创新”为动力，以“标准”为准绳，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研，深入学习“先学后教，当堂训练”的教学构造模式，打造科学有效的教学课堂，推动教学改革，提升我校的教学质量，从而加快高中安康有序进展。 二、重点工作及任务： 1、高三毕业班高考备考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校稳中有进；高一高二优秀学生的培育工作，要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。 2、加强教学教研，特殊是集体备课制度的落实；推动“先学后教，当堂训练”教学模式在高中实质性进展；以赛课为抓手，想方设法加快年轻教师的成长。 三、工作措施： （一）标准常规教学，加强督导检查 1教务处要做到几个标准 标准查课的落实；标准检查制度的透亮；标准教学教研的落实；标准考试及教学评比。 2标准教师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要求教务处主管领导协作学校领导要深入教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点讨论课堂上如何组织学生学习，教案上必需显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必需评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节 节课时间按时进行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进展共同探讨、修改、完善，在此根底上编写出教学案。并做好活动的记载工作，准时上报有关材料。 3、上课要精细，方法要敏捷，要求做到“三不”，即不上无预备之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效率，把时间还给学生。 4、作业布置与批改要落实到位，训练准时，容量恰当。作业设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），尤其是高三毕业班，对“四精”和“四必”在离高考将近一百天的训练中肯定要落实。 5、高一高二侧重于对语、数、外学科的标准检查和抽查，同时标准我校高一高二特长课上课治理，教务处要准时查课，学生建立上课点名制度。 教务处对上述教学常规落实状况进展定期检查，并将检查状况进展通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。 （二）强化过程治理，提高教学质量 1、教研组、备课组治理 连续加强教研组、备课组建立。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、 肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到准时看、常常听、随时查，发觉问题准时解决。备课组长要依据学生实际，抓好集体备课环节，仔细指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。 2、考试治理 仔细组织好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考，组织好高三的间周考，采纳自己出题和与外校联考的形式，提上升三学生成绩。抓好高一高二月考和中段考试，做好考试前的各项预备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进展考风考纪教育，杜绝考试作弊行为，以考风带学风。做好各年级的质量分析工作，仔细讨论分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学状况，提出针对性的改良措施，将质量分析落到实处。 3、建立高考备考领导小组 高三在学校工作中的重要性不言而喻，今年努力在高中开头建立高考备考小组，突出高三的重要性，主要任务有以下几个方面： 科学安排各班高考指标。 制定有效措施，提升优生培优补差工作。 领导包班、包学生；教师分包学生，在“包”字上下工夫。 特长班的后期教学指导。 （三）搭建进展平台，提高师资水平 青年教师的快速成长，是增加学校进展后劲的关键。本学期教务处将连续为教师成长搭建进展平台，以赛课活动主，采纳师徒结对的方式，提高教师业务理论素养，努力建立一支高素养的教师队伍，详细做好以下几个方面的工作： 1、开展青年教师赛课活动，利用教研组、备课组活动时间开展评课活动，每次公开课前由老教师帮忙青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课完毕后再进展集体评议，对教案、学案进展修改，上课课件及教案报送教务处备案。 2、开展好听课活动，优秀教师上示范课，组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于2节节，取长补短，提高自己。听课必需评课，听课笔记上每节必需有3条以上的改良建议，鼓舞教师们写上课或听课教育随笔。 3、仔细组织好我校第一届十大名师评比工作，通过这个活动，给有觉悟的教师搭建展现、熬炼、提高的平台，提高全体教师的教学根本功和专业水平，进一步推动我校教师的积极性。 4、着手组建我校高中各学科试题题库，鼓舞教师们多讨论高考试题，要求教师们每学期要细心设计5套以上的试题，特殊是高三教师在高考前甚至可以猜题押题，对和当年高考出题类似或根本全都的，都要赐予嘉奖。 本学期，教务处将根据我校校委会的要求，在学校领导的详细指导下，脚踏实地做好各项教学治理和效劳工作，为进一步提高我校治理水平和教学质量而努力奋斗。 教务年度工作规划 篇2 一、指导思想 仔细贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作规划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推动素养教育为基点，坚固确立“勇于创新，提倡多元，追求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。 二、工作目标 本学期我们将以学习求进展，进一步提高教师的业务力量，打造一支有较高素养的教师队伍，以科学治理为手段，进一步优化教学常规治理。 1、连续完善教学治理制度，落实行政有效指导教学的治理目标。 2、连续加强教研组的标准治理，落实教学流程治理，促进青年教师成长。 3、以课堂有效性讨论为重点，开展“学校创新课、课题讨论课”活动，提高教学质量。 4、加强学科教学质量治理，全面提高学生综合素养。 5、连续开展交互式电子白板在教学中的应用课题讨论。 三、详细措施 （一）强化教学常规，提升教学质量 1、全体教师要严格执行课程规划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采纳“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程规划的执行和治理，促进学生全面进展。 2、进一步标准和强化教学常规工作 要提前备课、细心备好每一课，不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹要工整、清楚。 课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要表达“新课程标准”的理念，仔细处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教育的气氛，在师生公平的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动；要充分利用学校网络教学资源来完成教学规划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。 教师要细心布置作业，加强针对性，表达敏捷性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。加强随堂听课力度。对年轻教师跟踪听课，仔细作好听课和评课笔记。 （二）开展校本培训，以研促教 开展校本培训，提升业务力量，切实提高全体教师课堂高效教学的业务力量。 各组开展“组内听评课”活动，提高教师上课水平。 教师要积极撰写论文和教育随笔，优秀文章将上传到学校网站。 人人参加教学讨论，45岁以下的教师每人上一堂校级研讨课。 （三）进一步加强教育科研，深入开展课题讨论。 1、课题组要有规划地组织试验人员仔细进展讨论，准时收集资料，使课题取得阶段性成果。 2、全体教师要确立教科研意识，逐步将科研工作渗透到常规工作中，教师向科研型转变。 （四）关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转化工作 结合我校学情，要求广阔教师要关注学困生，急躁进展对学困生的辅导与转化工作，提高学困生的学习力量。实行因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到进展。 三、其它工作 1、加强信息资源库的建立，实现教育资源共享，提高教学效率。要加强教师信息技术的培训，让教师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习，合作学习搭建平台。 2、加强体卫工作：贯彻体卫条例，仔细上好体育课和体育课外活动，确保学生每天有1小时的运动，同时要积极开展各项体育竞赛活动。 教务年度工作规划 篇3 一、加强教学常规的精细化治理 1、注意常规检查。 教务处要加强治理，注意常规检查与指导，*课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将连续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习状况作定期和不定期检查），平常时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解教学运行状况并对发觉的问题准时处理、解决。另外，有重点地加强对教师上课状况的督导，催促全体教师保证上课时间，保证上课质量。教务处进展随时随地的检查或抽查，对好的做法赐予确定、表扬并加以推广，对存在的问题赐予指导并帮其订正，尽快标准。 2、强化备课质量观念 一份好的教案，必需符合教学实际，必需符合学生的认知规律，必需做到前后连接、规律严密，必需做到重点突出、难点突破，必需做到层次清楚、过渡自然。教务处盼望全体教师备课时能仔细分析教材和现有的教学资料，确保备课质量。 3、探究教学改革。 教务处提倡教师要立足课堂*讨论，要努力实现课堂教学方法“多样化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“标准化”。 4、听课评课注意实效 做为一名教师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。评课不仅对上课者有帮忙，对评课者也有提升。评课有利于促进教师素养的提高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对教师的听课数量进展检查登记，同时对教师的听评课效果予以监视。此外，还有些平常简单被无视的细节也需要非常留意。听课必需本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必需做到。保 持留意力的高度集中，全身心地投入。同时评课要实事求是，说真话。对授课教师的优点要确定，而且还要虚心学习，对授课教师的缺乏也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。盼望全体教师能更好地利用这一形式，和同仁相互学习，共同提高自己授课水平。 5、教学反思要准时 一个教师写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个教师坚持写三年的教学反思，就有可能成为名师。一个优秀的教师就是在教学中不断反思，在反思中积存阅历，在阅历中学习而不断成长起来的。教务处自建立教学反思制度以来，大多数教师都能针对教学中存在的实际问题进展仔细反思，准时将反思提交程校长，但也有一局部教师不能按时将反思提交，还有少数教师存在应付心理，从网上下载。盼望本学期撰写教学反思时，全体教师能遵循教学反思准时性的原则，一节课过后要趁热打铁，准时的回忆、反思并准时记录自己的思维闪光点，要擅长抓住稍纵即逝的教育灵感和感受，并养成准时记录的习惯。 二、创立高素养的教师队伍 1、加强师德师风建立。 坚持政治与业务并重、师德与实绩并重的原则，引导教师爱岗敬业，树立教书育人、为人师表的良好风气，不断增加教师的责任感、使命感和改革创新意识，自觉履行教师法规定的义务和职责，用人格、学识、师德、师爱做好教书育人的工作。严把教师入口关。对于工作不负责任，教学态度不仔细，不能为人师表，教学效果差的教师，要调离教师岗位。 2、营造校本教研的良好气氛，培育一支专业化的教师队伍。 本学期在全体教师中要连续开展教育思想、教育观念的学习争论，在学习形式上采纳分层引领的方法（专家的引领、校本培训引领、骨干教师示范引领，外出学习汇报引领），使学校的运行机制、治理模式、教学理念和教学方法等更好地适应中职教育进展需要。使广阔教师把握中职教育的理论和教学规律。连续抓好教学根本功竞赛活动和示范性教学活动，利用先进的教学方法和教学手段进展教学，不断提高教师的教学力量。 3、加大学科教研活动的力度 各教研室要以务实教研为宗旨，各学科每周安排1个课时的固定教研时间，特地讨论学科教学中遇到的问题，要组织教师进展争论，让教师实话实说，各抒己见，畅所欲言。每一次的教研活动都要让教师有所收获。要实现资源共享，加强教师与教师之间的沟通与合作，并形成长期有效的机制，让教师从中感受到新的教育教学理念和方法，以到达相互学习，取长补短，共同提高。学科小组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带着本学科教师积极主动地开展好教研组工作，讨论教材，制定规划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。 三、有效运用多媒体教学 1。对多媒体教学要有糊涂的熟悉，使用中避开盲目性 多媒体教学手段尽管先进，但也有缺乏之处，不能对过去的传统教学方法全盘否认，广阔教师在长期的传统教学过程中积存了很多珍贵的.阅历，在现代多媒体的教学中仍要发挥作用。使用多媒体教学时应了解课程的性质，特点，课件的设计要合理，留意把多媒体教学与传统教学方法相结合，要避开盲目使用多媒体技术。 2。加强教学根本功训练 目前我校60%以上为青年教师，假如教学中过分依靠多媒体教学，不遵循教学规律，不留意语言艺术和板书的合理使用，以及各种教学手段的综合使用和个人综合素养提高，对其成长是不利的。因而在多媒体教学中，还要不断加强教学根本功训练，以应对各种教学环境的存在，提高教学质量。 3、严格根据教务处制定的多媒体教室治理方法使用多媒体，请教师使用前仔细填写使用登记表，使用后准时规还钥匙，不要私自传递多媒体钥匙。更不要拿着钥匙不归还。 总之，我们鼓舞教师积极使用多媒体授课，但同时盼望大家能尽量保证多媒体授课的质量，避开了多媒体资源的铺张。 四、着力打造治理完善、内容丰富道德大讲堂 上学期，学校根据道德大讲堂的设置要求，固定了特地场地（在拐角楼一层），制作标准背景，购置电器设施，上墙宣传牌匾，为活动的开展奠定良好的硬件根底。本学期科研处要做好以下工作： 一是建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。 建立高水平的宣讲队伍，是推动“我校道德讲堂”建立的根本和关键。根据“自身素养强、道德素养高、文化修养好”的标准，建立一支专兼职结合的宣讲队伍。 二是丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。 开展好两个方面的工作：一是积极发觉、收集身边学生、教职工中的道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事；二是设计主题鲜亮、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参加的 “学校道德讲堂”系列活动。让学生通过“听”：听道德故事、听先进事迹报告、听演讲等；“看”：看道德榜样和感动人物影视、看图片展等；“讲”：各区队召开“道德故事宣讲会”，讲榜样的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事；“思”：在以上各类活动感受、体验的根底上，通过征文活动，反思、总结等提炼榜样典型的道德内涵；“做”：以践行道德标准、参加各种道德实践活动为载体，让学生充分展现在思想道德建立中的进步和成效。 五、开展竞赛活动，活泼校园文化，创立和谐校园 本学期科研处和各教研室要组织丰富的学生课外活动。科研处要连续开展论语解读活动，各教研室利用活动时间，结合本教研室学科特点开展形式多样的课外兴趣活动，计算机教研室要组织计算机技能竞赛，法律教研室要组织模拟法庭，法律学问竞赛等活动，根底教研室要组织学生书法、朗读、写作等活动，我们举办活动的目的是丰富校园文化生活，营造良好校园文化气氛。 教务年度工作规划 篇4 为了切实提高我校的教育教学质量，依据县局和北赵中学校委会的有关精神，我校本学年教务处的工作规划如下： 一、抓学生 为了是学生更加充分的利用时间进展学习，本学期将从一下几点做起 1、重新修订课堂考核表。在原来的根底上将学生在课堂上的种种表现进展考核，目的使班主任、年级组、教务处、政教处把握学生的详细表现，形成齐抓共管的合力。 2、强制学生进展预习，建立“预习本”制度。要求各教师每节课对学生出示下节课的预习提纲，贴在教师墙上，实行“勤检查、勤批阅、勤催促”的机制。目地使学生放学后的空余时间得到充分利用。 3、在八年级进展饭后练试点。从上午放学后的12：40-13：20规定为饭后练时间，教师对学生进展“单盯单”的辅导。目地是有效利用学生的在校课余时间，解决一些科目学生没有时间做作业的冲突，同时在最大的限度上杜绝学生抄袭作业的现象。 4、对7-9年级学生实行“双周考”制度。要求教师以备课组为单位对学生进展阶段性的检测，详细检测时间由备课组自行确定后上报年级组，年级组负责做好各科检测时间的协调工作，在其次周周三以前将各科的检测结果统计状况上报年级组，统计结果包括各班各科的前10名学生、后10名学生、进步较大的2名学生。目的是通过对学优生和进步学生进展表扬，是优生更加拔尖，进步生恢复信念，同时对各班各科后10名学生进展分析缘由，做好发动，争取最大的进步。 二、抓治理 1、实行统一集体备课制度，加强备课组的职能。要求各备课组根据安排进展以备课组为单位的年级统一备课，各备课组的活动时间每次不得少于40分钟，确因客观缘由不能参与备课组活动的教师提前向教务处请假。同时要求各备课组长做到合理安排，确保备课组活动的质量和效率。目的使备课组职能得到提升，加强集体备课对课堂教学的推动力，从而加强课堂教学的有效性。 2、加强考核力度，增加公示频度，严格惩罚制度。本学期但凡教务处规定的事务，肯定进展严格考核，并准时公示或通报考核的结果，并将考核结果纳入到学校的平常量化中去。目的使教务处的工作做到“有规定必考核，有考核必公示，有公示必量化”。以实现教师“多劳多得，优劳优酬”的治理。 3、加强课堂治理，提高课堂效率。要求各教师对学生的治理从小事入手，从平常教学的一点一滴入手，对学生实行有效治理。教务处在加强学生治理力度的同时加强对教师在治理学生的积极性方面也实行肯定的措施，提高课堂的时间有效利用。目的是提高学生学习的自觉性，有效利用课堂的45分钟，切实提高学生的学习成绩。 三、抓反应 1、将学生作业中错题是否订正作为重点检查。要求教师注意学生作业批阅的质量和教师指导学生纠错的过程，同时学生作业的上缴率必需到达95以上。目的使教师重视教学的过程治理，提搞对学生的以带动学生重视平常的学习过程。 2、严格考试制度。考试时尽可能实行学生单人单桌的形式，加大考试巡查的力度和频度，对考试中违纪学生从严处理。对考试结果进展以学生-教师-班主任-年级组-教务处为主线的层层分析，为学生的学习提高供应有力、牢靠的第一手资料。目的使学生体会成绩的优劣是必需从平常一点一滴、一堂课、一节辅导、一道题积存起来的。 四、新教师的培育。本学年教务处将把新教师的培育作为重点工作来做，通过阅历丰富教师带动、到兄弟学校参观学习、讲座等方式提高新教师的业务和学生治理力量。目的是为每位教师都能成为教学骨干制造条件，实现三个年级教师的正常任课交替，以提高本校教育教学水平的不断提高。 五、九年级工作。详细思路为： 1、教学中充分关注学困生，辅导切实实行分层辅导，重点做好“拔尖”和“扶困”工作。 2、在平常的教学中注意学生分组，提高“兵教兵”的效果。 3、加强九年级教师的试题讨论，提高教师对中考的驾驭力量。 4、争取家长等各方面的亲密协作和大力支持。 5、做好九年级学生各个阶段的心理指导工作。 目的是在充分调动九年级教师的积极性的同时增加学生的学习自觉性、积极性。是我校的中考成绩再上新台阶。 为了我们的学生，为了我们的学校，为了我们自己。我们要努力、要坚持、要专心做好每一项工作。 教务处 20xx年9月 教务年度工作规划 篇5 在学校和学校党委的领导下，我校xx-xx第一学期已顺当开学了，本学期将组织教师仔细学习在“教师节“上的讲话精神，与时俱进，仔细开展“师德师风“学习活动，全面进步教师的政治和业务素养，狠抓教学常规治理，全面教学质量，教务处年度工作规划。详细措施如下： 一、教学常规治理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要仔细备课，仔细钻研教材，留意思想性和科学性的同一，各学科要加强对学生法律学问的教育，加强体育、卫生教学的治理，全面进步学生的素养。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培育学生的力量，本学期将对教案进展一次抽查和一次普查。教师要相互学习，共同进步，本学期全体教师要积极开展相互听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进展辅导。弥补课堂教学的缺乏，本学期进一步加强晚自习的治理。课外练习是教师检查学生学问把握状况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，教师必需将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对试验教学和微机教学的治理力度，要求学校增加对试验室和微机教室的经费投进，培育学生的动手力量，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面进步教学质量。深化教育教学改革，积极实施素养教育，是当前国家教育改革的根本思想。为了搞好课程改革的需要，学校规划开设综合实践活动课，其中在各年级同一开设信息技术课；每学年集中进展1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参加社区效劳，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期开展社会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定教师授课或聘请校外相关专家来校讲课；公正安排高一、二年级的讨论性学习课程和学习讨论的时间，注意课题讨论要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定，工作规划教务处年度工作规划。通过讨论性的学习，让学生在教师的指导下自主地发觉题目、探究题目、从而猎取更多学问。 二、强化日常工作治理 1、按时交教学进度规划，半期、学期考试质量分析，学期个人工作总结，年级组工作规划和工作总结。 2、仔细检查班级日志并做好统计工作。 3、帮助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。 4、安排好地州市教育局，学校领导交办的临时任务。 三、加强年级组和教研工作的指导和治理 学校教学业务详细由教研组组织，由年级组内的学科带头人实施。全部活动将纳进对学科组的量化考核。 1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处； 2、指导体育组办好本学期学校运动会。 3、各教研应加强对青年教师的业务培训，做到青年教师有专人辅导； 4、指导各年级组加强对本组教师进展敬业精神的教育和师德师风的教育。 四、考试 考试是检查学生在规定时间内对所学的学问的把握程度，同时也是检查教师教学业务水平的依据。考场秩序的好坏直接关系学天生绩的真实性。本期连续加强考务工作，严峻考场纪律。本学期安排的考试有： 1、高三年级玄月、十月、十仲春的月考。 2、仔细组织半期、学期考试，并作好质量分析。 3、仔细组织高三、高二年级贵州剩高中毕业会考。 4、本学期召开一次教学规划工作会议、一次高三年级教学工作会议；教学工作是学校各项工作的中心环节，党的教育方针政策的贯彻执行，学生的素养教育，各项教育教学任务的完成，学天生绩的进步，都是通过教学过程来实现的。在校党委。校长室几位校长的领导下，圆满的完成教务处的各项工作。 教务年度工作规划 篇6 一、指导思想 本期教务工作以学校工作规划要求为指针，以全面实施素养教育为宗旨，坚持以“不求人人升学，但求人人成才”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续进展，稳步推动新课程改革。依据教务处“治理、效劳，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、优化教学、加强师资建立为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研教改为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的治理中心，教学质量的监控中心，教师专业化进展的引领中心，全面提高我校的教学质量，打造全区优质民族教育学校。 二、工作目标 1.深化“全面进展，育人提质”的教学目标，全面提高学生综合素养，进一步提高学校办学质量和社会声誉，将我校办成七星关区民族特设突出的初级中学。 2.依据学校教学进展的新形式，结合毕节市七星关区学校精细化治理实施细节，修订和完善新课程理念下的教学工作治理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学治理制度。重点抓好教学常规治理工作，促进师生共同成长，提高教师的育人素养和学生的综合进展水平。 3.依据贵州省义务教育课程标准，严格执行课程规划，完善课程设置的构造，加强教学过程的监视和治理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。 4.加强教研组建立，标准教研组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高教学讨论工作，改良课堂教学。 5.加强学科渗透法制教育、德育教育工作，做好课堂教学与法制教育、堂教学与德育教育有机结合，提高师生学法、知法、懂法、用法的根本素养和师生道德水平。 三、工作要点与主要措施 （一）强化过程治理，提高教学效率 加强和优化教学治理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要依据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进展分析讨论，做到精细化治理。 1.制定好规划 学校教务处依据学校工作规划，结合学校师生实际状况，制定本期教务工作规划，做到科学合理、客观有效。各教研组应依据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制定好工作规划，教师也应按本学科课程标准的要求，制订教学规划，渗透法制及教育、德育教育，并严格按规划推动教学，教研组长对此要定期进展检查，以保证规划的顺当实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行状况。 2.严格教学秩序 教师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有晚辅导课、自习课的相关教师应准时到岗到位，完本钱职工作。有较长请假的教师应提前告知教务处，以便提前预案，协调好课程，确保学校教学秩序的正常进展。 3.做好教学五仔细 （1）仔细备课。备课要充分，局部教师要在集体备课的根底上,形成自己的共性教案,制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，根本学问、根本技能与综合运用相结合，德育渗透、法制渗透、学问体系与心理素养相结合。本学期期末教务处将对教师的精品优质教案进展评比，作为个人业务考核加分工程。 （2）仔细上课。上课要精细，方法要敏捷，要求做到三不，即不上无预备之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反应准时。训练准时，容量恰当。要重视根底训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格掌握作业量，防止只讲不练。 （3）仔细批改。作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当，有层次，批改要准时标准，并催促学生整理好错题集进展订正，努力做到作业的减负高效。教务处定期组织人员对其落实状况进展检查。积极开展其次课堂，仔细组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。常常举办学生感兴趣的课外活动，活泼校园气氛，展现学生共性。各项活动要有主题，有规划，有记录，有检查，注意实效。 （4）仔细辅导。辅导要准时，针对性要强。特殊重视个别辅导，充分表达面对全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为根底较差的学生供应进展的时机，为优秀学生供应更宽阔的上升空间。 （5）仔细分析。各位教师要定时间、定地点、定考试内容，仔细落实考试分析工作。要建立记分册。每次考试后，教师要仔细做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，详细到每一个学生的学问缺陷、力量差异，产生缘由，整改措施等。 （二）强化青年教师培育，加快教师队伍建立。 连续教育是提高教师业务水平和执教力量的重要途径，年轻教师的快速成长，是增加学校进展后劲的关键。本学期教务处将依据我校教师连续教育工作规划，加强教师各级各类培训，连续落实年轻教师成长的骨干教师“传帮带”工作，并立足岗位，努力建立一支高素养的教师队伍，详细做好以下几个方面的工作： （1）开展年轻教师课堂达标活动，由骨干教师指导帮忙1-2位年轻教师提高指教力量，每次公开课前由骨干教师帮忙、指导年轻教师分析教材、分析学情、指导备课，上课完毕后再进展集体评议。同时，行政听课的密度要加大，反应信息要准时。 （2）连续推动“十三五” 连续教育工作，努力完善连续教育培训活动，共同探讨，形成一个良好的培训学习气氛，提高培训质量。 （3）开展校优质课评比活动，积极鼓舞青年教师申报市、区教学骨干教师，积极参与各类竞赛评比活动。 （4）抓好师德师风建立，坚决杜绝卑视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象，提倡廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。 （三）充分发挥教研组作用，加强教研组建立。 1.教研组组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定规划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要具体讨论教学内容、教学设计，定作业设计。教师要加深对教材的理解，确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目标和帮助目标相结合，依据目标确定教学内容，选择教学方法和手段，合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对教师备课工作的治理和指导，确保教学案真正有用、高效。上公开课教研组长应提前告知组内教师，共同探讨教学路径，课后再一起争论教学得失，从而切实提高教研实效性。 2.要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进展教育理论的学习和讨论，多分析教材，多进展专题争论，鼓舞教师特殊是中青年教师多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题讨论并做好记录。 3.加强听课评议制度，努力提升自身的综合素养，把自己培育成“复合型”教师。听课要做好记录，评议课要有的放矢，提高自己的评课力量。 （四）抓好毕业班工作，确保今年中考再创辉煌 对毕业班的教学治理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动进展打下良好的根底。要高度重视九年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探究班级治理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下： 1.加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络，准时反映工作中存在的问题，准时解决一线的困难，使九年级的工作得以顺当进展。 2.仔细组织学生参与各类检测，检测后，要准时摸清毕业班学生的实际状况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓优生的培育同时也要严格掌握低分率。 3.毕业班的任课教师要依据不同学科的特点和学生的详细状况，讲授内容肯定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学状况，准时反应意见。 4.中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要从现在起，切实抓好九年级学生的迎考工作。依据20xx年中考新状况制定新的中考规划。要特殊关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面制造性思维和的题目比例是否会增大。调整好教学工作。努力做好中考体育熬炼，本学期肯定要众志成城、奋力拼搏，为20xx年中考打下坚实的根底。 （五）树立效劳意识，做好以下工作 1.做好资料预备工作，准时收集、整理、分析、讨论中考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和讨论工作，为一线效劳，总结前几届中考的阅历，提高毕业班教育教学效率，确保中考的正常发挥。 2.加强与兄弟学校教务处之间的校际沟通，取长补短，努力提高教学治理档次。 3.为教师成才供应宽阔的进展平台，以校本培训为主，采纳走出去请进来的方法，提高教师业务理论素养。 4连续完善学风建立工作，为全体师生制造一个良好的教学和学习气氛。 5.连续做好中职招生工作，深入对职高工作宣传让职高工作深入人心，提高家长、学生对职高的熟悉水平，完成好工作任务。 6.加强学籍治理工作，做好学生的转出、转入工作，完善相关印证资料收集、提交、对接工作。严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有缘由，更名有依据。准时做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步标准义务教育阶段的学籍治理，力争做到资料详实、手续齐全、治理标准。 7.强化控辍保学工作，做到该入学的一个不能少，入学了的一个不能跑，确保控辍率达标。 8.仔细做好体艺卫工作。学校开展好每天一小时体育熬炼活动，做好“两操”，体育教师要仔细上好每节课，并有详细的学期教学规划，教育学生养成良好的卫生习惯，做好各种疾病的预防，降低常见病的发病率，重视“防近”工作，有针对性地开展安康教育，确保学生体质安康达标率到100%。 9.落实教学常规各项工作，完善教学常规治理档案。 10.积极协作各相关部门开展好各项临时工作，整体推动学校各项工作向前进展。 教务工作规划 教务工作规划 教务工作规划 精选15篇 初中教务工作规划 初中教务工作规划