教师个人年度工作总结范本五篇.docx

教师个人年度工作总结范本-五篇 2023教师个人年度工作总结范本_五篇 2023教师个人年度工作总结范本_五篇 年度教师教学总结(1) “做一名好教师“是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德“标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师“作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。我积极参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、听从安排，积极主动。在每周16节课的状况下，要安排好自己的工作，确实有时感到力不从心。做到学期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，积极和本组、本年段教师进展课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，准时与教师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。 四、提高素养，努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经受用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学规划、科学落实、科学治理教育教学，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进展严格地监视，作出批判指正。 年度教师个人工作总结(2) 转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。曾经的劳碌、曾经的欢乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作状况。 一、教育工作 本学年度我连续担当六2班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在很多方面有了很大的进步。大多数学生喜爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带着这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有心情失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面掌握不住心情，是他们一双双纯真的眼睛鼓舞了我，这使我深思：爱该怎样才能沉着?我变得平和了，有急躁了。工 作 述 职 对于中国北京来说，这是劳碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建立?对于中国来说，这是哀痛与感动的一年，5.12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的痛苦也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结，我也想把我内心深处所经受的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家共享我的收获。爱的升华作为教师，以前我认为心中应当有爱，我爱我的学生，对于这一点我自己从来没有过质疑。我始终认为自己的爱学生能懂，却从来没有想过他们是否可以承受。只有他们情愿亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、鼓舞我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和教师们对我的关怀也使我深思，从今，我平和了，对学生的爱升华了，我情愿爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应当从细节做起!对我们教师来说，有些事，或许只是举手之劳，抬眼之累，却能渐渐地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱学生，更能鼓励他们奋进!有了发自内心的爱，我和学生之间真的变得亲切无间。在班里，我们像朋友一样相处，孩子们情愿和我说心里话，情愿告知我一些小隐秘。我盼望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间，我始终认为：只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切时机激发学生的上进心，激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下，这个曾经的问题班级在今日四月被评为北京市优秀班集体。 我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进展构思，用了整整两周时间筹划、修改，我想给学生们留下美妙的记忆，我想告知她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我擅长做学生的思想工作，由于我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会始终陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为学生献诞生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们，正是用自己的生命来保卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。 二、教学工作 本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学根底，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。 (一)仔细钻研教材 现在的人教版是我比拟喜爱的教材，数学教材与实际生活严密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把学问点、力量点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进展备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。 (二)课上注意培育学生的学习力量。 在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处，我经常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。“这个班级的孩子单纯、热忱，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生情愿积极举手回答下列问题，可一旦答复错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的时机，每名学生答复的问题看似简洁，其实我都是有目的的叫不同的学生。根底差一些的孩子，我会安排一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索答复上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了学生的信念，又大大满意了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。固然，有时当一名学生答复错误时，个别人会笑话他，这时我会准时制止并严峻的告知他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答下列问题有障碍时，别的学生会举手说：“我来帮忙他。“就是这样的一句话，使孩子们喜爱这个课堂，由于他们知道这样的课堂属于他们自己。固然，声音嘹亮、说完整话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求，假如哪名学生回答下列问题声音小，我会让他再重新答复并直到听清晰为止。孙佳芳教师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗“使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙教师的这句话，这句话既让学生们仔细倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的力量。 三、主要成绩 本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;2023年获得学校师德标兵;让每一名学生生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;渴望读书的大眼睛全国教育科学“十一五“规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中学生共性化朗读的指导北京市教育科学讨论参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。 四、年级组工作 我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带着组内教师携手共同精彩的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带着下，本分校组内全部教师团结全都，群策群力毕业考试。我带着组内教师梳理学问点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓舞，共同讨论教学，共同面对困难与压力，在最终的毕业考试中，我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。 我深知：没有爱的人生是不完善的，只有爱学生的教师才是好教师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期盼着下一个崭新的学期。 年度教师个人工作总结(3) 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师一生的建议两本;杂书倒是看了不少，比方问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每天扫瞄才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，准时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 “让工作成为欢乐，让追求成为乐趣“作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。“专心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍治理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的教师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍治理规定，落实事业规划，做好小学新课程治理系统的培训，做好学籍治理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能准时记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了“两项督导“检查，“泉州市实施素养教育工作先进学校“、“教育改革治理示范校“进展的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校“评估验收。 2、常规工作，坚持不懈。依据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作规划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看“活动，共听课70多节。 3、教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研规划，并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈“、“课改展现周“等教改活动。2023年12月，组织数学“有效课堂教学“研讨会;2023年3月，组织“进展式“课堂教学展现活动和课改半月谈“同课异构“教学研讨会;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变“教学研讨会和市级重点课题展现课;5月，课改半月谈“提高课堂教学有效性“研讨会。组织教师参与各级各类教学研讨活动，并积极与之沟通互动。另外，帮助黄主任推动、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与讨论“课题讨论，组织申报全国及我省教育信息技术讨论“十二五“规划重点课题信息技术与课程教学整合的讨论。同时 ，2023年10月在县教师进修学校教研室的带着下，参与了在杨梅中心小学进行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡“活动，执教圆的熟悉受到了与会者的全都好评。 4、驾云校报，细中求活。仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目筹划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比方想增加校报的亲和力，改善美工等。 5、其他工作，稳中求实。 扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同进展“我为我的教学(治理)岗位订目标“工作回忆与展望、与时俱进谋进展，素养教育谱新章浔中镇2023年教育工作总结、德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)、精细治理促进展，和谐共进谱新章浔中中心小学2023秋学校工作总结等;组织好各类竞赛，如2023年1组织教师说课竞赛活动和学生绘画竞赛;3月，组织学生硬(软)笔书法竞赛活动;5月，一、二年级讲故事竞赛活动;6月 ，组织开展“亮我才艺，秀我风采浔中中心小学 教师才艺展现 “活动等。2023年3月，本人参与县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三试验小学展览。 三、让缺乏成为动力 生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将英勇直面自己的缺乏业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的缺乏，我将努力做好以下几个方面： 一：提高：勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地效劳于学校各项工作。 二：蜕变：任何的转变对于一个人都是困难的，我将根据新的工作路径去转变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的治理水平，增加治理主动性，在行动中时刻提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：连续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献“浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精巧的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精巧、完善“这八个字里面找到人生价值的所在。 教师个人工作总结(4) 转瞬，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进展教学设计时，特别留意学生的实际状况。仔细进展二次备课，课前做好充分的教学预备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 3、积极参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、仔细准时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个安康良好的环境。 二、班级治理 1、加强对学生的思想道德教育，连续对学生进展“小学生守则“和“日常行为标准“等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。 2、响应学校号召，组织学生积极参与学校组织的各项活动。 3、加强班级治理。教育学生要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，准时保质地完成其中的相关内容。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 新教师年度个人工作总结(5) 光阴似箭，转瞬间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回忆这一年的工作，我对自己的表现有满足也有缺乏之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1.仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2.多学习，多请教。作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改良自己的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 3.多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。 4.准时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以鼓励自己： 1.在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2.在业务技能上，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度; 3.加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参加课题探究。 4.连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好预备。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。 篇2：抚养承诺书范本 2023抚养承诺书范本 抚养承诺书范本 立协议人： 甲方： 性别： 诞生年月： 住址： 身份证号： 乙方： 性别： 诞生年月： 住址： 身份证号： 被抚养人姓名： 性别： 诞生年月： 住址： 因甲方临时无法抚养孩子，本着对孩子负责的态度，两人经协商同意，打算孩子交由乙方抚养，并达成如下协议： 1、孩子暂由乙方抚养，负责其日常生活安康和教育等方面监护。 2、甲方选择下种方法支付抚养费，甲方则每月支付生活、住宿、治理、护理费 元（大写： 元），不担当详细抚养工作，孩子上学期间的抚养费，甲方仍应担当。 将来，甲方如没有收入来源而影响支付抚养费的，乙方可以要求甲方父母先行支付孩子的抚养费或甲方有相关债权的，在甲方的同意下，乙方也可以要求相关债权人先行支抚养费，以保障孩子将来的生活。 甲方的抚养随着孩子的年龄增长、物价的上涨，经双方协商同 1 意，每年每月增加 元（大写： 元）。 3、孩子上学产生的学杂费和医药费等相关费用，均由甲方自行支付。 4、甲方若三年没有支付孩子的相关费用，自行将甲方所在的四川省岳池县九龙镇新东街119号4栋1单元6楼1号住宅房屋无条件归杨力玮一个人全部。 5、乙方如因其它缘由无法抚养孩子，应提前3个月通知甲方。 6、以上所列各项立约人完全同意，本协议一式三份，甲乙双方各一份，公证处存档一份，签字后生效。 甲方签名： 乙方签字：*年*月*日 子女抚养协议书 甲方： _ 乙方：_ 甲、乙双方生育子(女)壹人，现就子(女)_的抚养事宜达成如下协议： 一、_ ，归甲(乙)方抚养。 二、1、从_ 年_月_日起由乙(甲)方每月付给甲(乙)方_ 元作_ 的抚养费(直至十八岁)。抚养费可依据对方经济状况作适当调整，协商解决，协商不成，可通过法律途径解决。 2、_十岁后随父随母由其自己选择。 三、_的医药费，在 元以内由抚养方先垫付，凭票甲、乙双方各担当一半，超过 元，由抚养方通知未抚养方，双方共同担当。 四、甲(乙)方可在 (时间)探望子女，乙(甲)方应积极协作。 五、协议一经签字即为生效，双方共同遵守，否则一切责任概由违约方负责。 此协议一式贰份，甲、乙双方各壹份。 甲方： _ 乙方：_ _年_月_日 _年_月_日 第1页共1页 子女抚养权协议书 甲方： 身份证号： 电话： 住宅： 乙方： 身份证号： 电话： 住宅： 甲乙双方在公平、自愿的根底上，经过充分的协商，现就双方离婚后子女抚养权等相关事宜达成协议如下： 一、被扶养人 ，现经双方协商同意自*年*月*日起，被抚养人随乙方生活，其抚养权归乙方。 二、被扶养人的抚养费及支付方式 1、生活费： 从 _年 _ _ 月 _ _日起由甲方按月支付乙方 _ 元作为被抚养人的生活费，直至被抚养人大学毕业止。生活费按年在原有根底上增加 %。 2、教育费：被抚养人的学杂费等由甲方担当，直至被抚养人大学毕业止。 3、医药费：被抚养人的医药费，由乙方先行垫付，凭票甲、乙双方各担当一半。 4、如发生除以上所列费用，凭票甲、乙双方各担当一半。 5、甲方应于每月5 号前将以上费用支付于乙方。 三、探视权 1 、甲方对被抚养人享有探望权。 、探望时间及方式： 。 、探望之前，必需先经与乙方电话联系。探望期间，要保证被抚养人的安全及身心安康、开心，不得影响正常生活、学习。 四、如遇其它未尽事宜或应时事宜，根据一切有利于孩子的原则，互谅互让，协商解决。 五、本协议一式叁份，双方签字后生效，甲、乙双方各执一份，一份交派出所办理孩子的户口迁移手续。 甲方： 乙方： 日期： 日期： 子女抚养费协议书范本 协议人： 男 1976年1月诞生 教师 身份证号 协议人： 女 1978年12月诞生 镇政府干部 身份证号 协议主题：增加子女抚养费 协议时间 2023年3月19日 协议效力：协议之日起至孩子年满18周岁或有独立生活力量止 协议内容：协议人*-*和*-*自愿达成如下协议： 一、双方同意孩子(*-* 男 2023年11月20日诞生)的抚养 权连续归。 二、*-*对孩子(*-* 男 2023年11月20日诞生)的抚养费增加到每月600元(陆佰元)人民币 三、给付方式：每月30日前一次性付清 四、假如拒不履行给付义务，担当追加抚养费30%的责任 五、因工资未到位、患病、家庭特别缘由可以延迟给付 六、如有其他应时事宜或未尽事宜，根据儿童利益最大原则和互谅互让的精神协商解决。 协议人签名： 协议人签名： 2023年3月19日 2023年3月19日 本协议一式三份，母-子双方个一份，监护人一份，需加盖双方单位公章 抚养权协议范本 甲方(男方)：_ 身份证号：_ 住址：_ 乙方(女方)：_ 身份证号：_ 住址：_ 双方在公平、自愿的根底上，经过充分的协商，现就双方离婚后变更子女抚养权等相关事宜达成协议如下： 一、女儿_自*年*月*日起由女方_抚养，直至年满18周岁，其间负责其日常生活、安康和教育等方面的监护。 二、被抚养人的抚养费及支付方式 1. 男方_ 则每年支付抚养费_元，不担当详细抚养工作。 2.男方应于每年的12 月1-5日前将儿子的抚养费汇至女方指定的银行帐号。 三、探视权 1.男方对孩子_享有探望权。 2.探望时间及方式，没有抚养的一方每个月可以探望一次。 3.探望之前，必需先经与女方电话联系。探望期间，要保证孩子的安全及身心安康、开心。 四、如遇其它未尽事宜或应时事宜，根据一切有利于孩子的原则，互谅互让，协商解决。 五、本协议一式叁份，甲、乙双方各一份，一份交派出所办理孩子的户口迁移手续，户口迁移手续自本协议签订后三个月内办理完毕。 六、本协议自双方签字后生效。 甲方：_ 乙方：_*年*月*日*年*月*日 篇3：八大心态的感想感悟心得体会范本 ?3é?í?°?3?íèY?3?à?1?×?é?D?÷°?óD?ì? ?tê?ò?êà?í3é1|?òò?ê?oü?à?-òòò2ê?oü?ó?è?ó?è?3é1|?òê°ü?òò?ê?2?ò?ù?ú?D?ò?á?o2?1ü?úê2?·?3?×?ê2?ê?é? D?ì? oü?òa?éò?D?ì?ê?íò?ùê? ?·¨?¨?D?ì?3é?í?à ?óD?ò?°ú?y×?o?D?ì?÷?o?°?óD?ì?íò?¨?ü3é1|? ì¨í?à?óê|3?°2?1y?òa3é1|×?ò￥×?Y?·?·¨?íê?ò3é1|?°?óD?±eè?á?÷?±è?ó?D?íòa?ò?°?à?ê?ú?à?±?1?2?·tó?×?é?êê?ú°á?eêí·?ò×?o?×?òa?ùá?×?o?12?è?÷?o?D?ì?ò?°? ?D?ì?óé?ò?×?éí?÷1?á|è￥÷?D?ì?2?í?á?2?í?D?ì?¨?ü?D?ì?¨3é°ü?ú?a?êà?é?3é1|?±èày?3%?ò?°?è?á?97% ?×?aê2?óDè?á3é1|?3é?a?a3%?è?óDè?ò?±2×óè3é?a97% ?í¨è?2?±e?í?ú3é1|?óD?áò?á?¨?D?oíD?ì?2?a?3?á?óá?DD?!ê?è?óúêà?òa?3?2ê?±?D?2?÷?×?o?D?ì?óD?a?ù?è?éú2?á3?ê?2?á·á?í?ê±?ò?ìì2?á?2ê! óDò?°ê?2?ü?±?·?3?éò?±?D?ì? ?ìì±?1?ü?2?è?êê?ú?ú?á|?ìo?éú?Dèòao?D?ì?±3?oíD3?è?ê1?Dèòao?D?ì?oó?·?1Dèòao?D?ì?ào?°3ì?úè×?ò?íè?ò?ó?ú×?e?ó?ò?ìì?ò?ì?±?×?e? ·?óêí?￥°?￥?ú?óà2?í?!?ó?o?°?óD?ì?±?×?ò3é1|? ?ò?3é?íD?ì?3é1|è?ê?D?àí?ù ?ò?è?òa?3é?íò?·?ê?ò?ê×?èòaê÷á3é?í?D?ì?ò2?íê?òa?3é1|±?èá?òóú?òóúì?2?óD?é?ü?áê? ?ê?ò?ò?è?ê?3é1|?aê2?ò?ê?3é1|?è?1?2?àD?×?o?á3é1|?í2?á?á|è￥×?ò2?í2?é?ü3é1|? ò?è?à?êàé?±?à?íê?ò?3é1|?ùò?ò?òa?àD?×?oò?¨?á3é1|?aê2?óDD?è?2?3é1|?ó?ía?óD1? óDò?òà?ó￥?1êê?é?ì?÷á?a?ààíoò?ó￥°óó￥32à?1?á?3?à?ú2Y?à?óD?·ò·?á?ò?aê?ò?|°?°?òè￥?·?ú?|?à?|?à?óDò?|?y?ú·?°?oí?|°ò?ù?±?·?á?3?à?à?ó￥oí?üD?|ò?eéú?à?ó￥2?aà×?oê?ò?à?ó￥?óúê?ììoíD?|ò?ù°2óú?×?·ò?è?à?ó￥·éé?ìì?óúê?ü?Dü?é?à?ó￥?ê?ìúá?3á°ò2?óD·é?eà?·òD?o?ê?ò?à?ó￥?íó|?13á?·é?è?1?2?ê?2?è?í?a?ù?àè￥o?á?à?ó￥íùDü?èóè￥?à?ó￥ê1?ó?3á°ò?óú?òìì?|·éè￥á? ?ê?2?Dò?ù?ú?|?à?D?ó￥?e? è?1?ê?ó￥?oóú?ó|?è￥×·?óê?óú?à?ìì?è?1?òê?ò?ó￥?í2?ü?ú?|èoà?íó|?·é?ú?ìì?é?°?èóúì?a2?ê?ò?éú?òòa?×?o?è?éú?íòa·?ó?òéú?ü?±?ü?3?ò?éú?üòaò?ùò?ó?ìì?aê?ò?íòa°?×?o?¨ò?aà?ó￥?2?áóD?13á?·é?ê±?ì?ò?òa3é1|?°?íòa?à?D?óD?o?ó°?ì?è?ó?3é1|?è?íù?ó?3é1|?è?o?×÷?í¨1y×?o?á|?ìê?óú×?o?ò?ìì? ?ú?ò?ê?ò?D?ú?ò?oó?íê?ò?èoà?°?D?ò?±?±?D?3×?à?°?D?ì?1¤×÷?×?ò?tê?ê±?ú?á?1¤×÷·?3?aD?òò?a?ú?a×?o1¤×÷?a×?o?°?è?o?è?±?2?ê?ê?ê?oí?á|?±?°?ò?é?óó?±3éê?ü?o?o?×÷?°é?°é?3é?í?ò?tê?é?ò?·Yê?ùò?ò?òaóD?y?è?D?3é?í?Doí2?òé