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教务工作计划集锦范文大全 教务工作规划集锦八篇 日子犹如白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，做好规划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写规划呢？以下是小编帮大家整理的教务工作规划8篇，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。 教务工作规划 篇1 班级状况分析： 本班现有幼儿39名，男孩26名，女孩13名。其中有七名幼儿是新的插班生。经过半年的中班生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高，对于新生我们赐予更多的关爱和呵护，使他们感受到上幼儿园的乐趣和快乐。 一、教育教学工作 根据本园的教学教育规划，按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果，认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全,卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事到处讲安全，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人生安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 二、思想工作 对工作做到主动积极踏实，勇于担当责任。对幼儿有急躁爱心，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适美丽良好的生活和学习环境。 三、教学目标 1、使幼儿能够正确运用体育器材，要疼惜器材，能把玩了的器材归回原位。 2、幼儿的生活卫生习惯还需连续加强，让幼儿意识到个人卫生其实是最重要的。知道饭前便后洗手，早晚刷牙的好习惯。 3、使幼儿能够独立整理自己的东西，不乱丢放，自己会整理自己的仪表穿着，自己的事情自己做（如穿衣服裤子鞋子）等方面。 4、引导幼儿大胆的进展绘画，运用多种形式进展。 5、引导幼儿运用日常生活的英语短句。 四、家长工作 对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。主动与家长沟通，增加力度。收集家长的珍贵意见和建议，共同协作教育好幼儿。 五、保育工作 培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食，不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做宁静的嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康的进展。 教务工作规划 篇2 一、指导思想 以县教育局教研室初中组工作规划要求为指针，以全面实施素养教育为宗旨，坚持以“为了学生的一切进展”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续进展，稳步推动新课程改革。依据教务处“治理、效劳，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、优化教学案、加强师资建立为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建立为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的治理中心，教学质量的监控中心，教师专业化进展的引领中心，全面提高我校的教学质量。 二、工作目标 1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，将学校办成全县一流初中。 2、依据学校教学进展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作治理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学治理制度。重点抓好优生的入围率和提高学生整体水平。 3、逐步执行课程规划，完善课程设置的构造，加强教学过程的监视和治理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。 4加强教研组、备课组建立，标准教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体教学讨论工作,改良课堂教学。 三、工作要点与主要措施 （一）强化过程治理，提高教学效率 加强和优化教学治理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要依据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进展分析讨论，做到精细化治理。 1、制订好规划 各教研组应依据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作规划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学规划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进展检查，以保证规划的顺当实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行状况。 2、严格教学秩序 教师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完本钱职工作。参与业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进展。 3、做好教学五仔细 （1）、备课要充分，局部教师要在集体备课的根底上,形成自己的共性教案,制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，根本学问、根本技能与综合运用相结合，德育渗透、学问体系与心理素养相结合。本学期期末教务处将对教师的教案进展评比,把优秀教案推举给教研室评比.（2）、上课要精细，方法要敏捷，要求做到三不，即不上无预备之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反应准时。训练准时，容量恰当。要重视根底训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格掌握作业量，防止搞题海战术。 （3）、作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当，有层次，批改要到位，并催促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实状况进展检查。积极开展其次课堂，仔细组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。常常举办学生感兴趣的课外活动，活泼校园气氛，展现学生共性。各项活动要有主题，有规划，有记录，有检查，注意实效。 （4）、辅导要准时，针对性要强。特殊重视个别辅导，充分表达面对全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为根底较差的学生供应进展的时机，为优秀学生供应更宽阔的上升空间。 （5）、仔细落实考试分析工作。各备课组要定时间、定地点、定考试内容。要建立记分册、。每次考试后，教师要仔细做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，详细到每一个学生的学问缺陷、力量差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的状况。对落实状况好的备课组提出表扬，对工作不力者准时提出批判，限期订正。 4、把握第一手资料，减轻课业负担。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，准时了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进展总体掌握，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，切实运用好教学案，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。 5、加强与兄弟学校教务处之间的校际沟通，取长补短，努力提高教学治理档次。 6、为教师成才供应宽阔的进展平台，以校本培训为主，采纳走出去请进来的方法，提高教师业务理论素养。 7连续完善学风建立工作，为全体师生制造一个良好的教学和学习气氛。 教务工作规划 篇3 一、指导思想： 不断实践“敬重学生个体差异,关注每一位学生进展”的办学理念。以中心五大课题讨论为载体，以促进师生的全面进展为根本，以全面提升新课程要求下的教育质量为核心，以“关注课堂教学、关注学生进展”为重心，以学科品牌的构建为教学重点，以学习共同体为进展特色。在教学治理过程中，仔细贯彻“重在微观，落在实处”的原则，充分调动教职员工的积极性、主动性，踏实、稳健、有序的开展工作。加强课堂教学讨论，提高课堂效能，全面提高学校教育教学质量。 二、工作目标： 1、六年级毕业班语、数综合评价为片区其次，六年级数奥辅导进一步实效化、课程化，系统化,学生参与本学期的县数学竞赛成绩有新的突破。 2、四、五年级：注意学生良好学习习惯培育，学习、生活上关注问题学生，努力消退两极分化；注意课堂效率，期末学科优秀率达90%以上。 3、一、二、三年级：注意学生学习、生活习惯的培育，注意课堂的有效性，期末学科优秀率达90%以上。切实减轻学生课业负担，实现“开心”教学。在三年级开头进展数奥学习，培育学生的学习兴趣。 4、艺术体育等各综合学科教学：仔细贯彻在普及中提高，在提高中普及的原则，培育学生对艺术体育的兴趣，同时利用其次课堂、专业队等，张扬学生共性，逐步形成特质，并落实专业队伍工程责任制，凸现我校艺术体育的特色。 三、详细措施 1、以主题化校本教研活动为抓手，加强教研组建立，发挥教研组主阵地作用，增加教研组团队协作精神。促进教师专业成长 课堂教学要坚持以提高课堂教学效率为中心；以“课堂教学优质化”为目标，改良课堂教学模式，注意激发学生的学习兴趣和探究学问的欲望，切实落实学生在学习中的主体地位，让课堂布满活力，促进学生共性充分进展，促进学生素养全面提高。各年级教研组要加强对的备课工作的检查与指导，争论、解决各备课组中消失的各种业务问题和教材教法等问题。 教研组建立要注意课题讨论与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与改良规划实施相结合,做到教研活动常常化、专题化和系列化。加强新教师与青年教师的培育，为青年教师的成长制造条件，搭建舞台。本学期要积极组织教师参与各级课堂教学评比。 2、强化教学过程治理，狠抓教学常观，标准教学行为，提高课堂教学水平，确保学校教育教学质量的稳步提高。 教育教学是一个长期的过程，没有全过程的治理就很难有最终的满足成绩。本学期，我们力争通过科学、严格、细致的过程治理，做好教学治理过程中的每一个细节，实现教学过程治理的系统化，向过程要质量。常规教学治理要在“细”上下功夫，做到环节预备要认真、过程落实要精细、常规检查要严细。加强教学工作的过程治理和目标治理，抓好教学常规的落实，做到教学常规治理精细化、长效化。 教务处定期做好常规检查工作，连续实施备课检查制度、上课巡察制度、挂牌听课制度、作业检查制度等，准时了解教师的教学状况，加强沟通与反应。扎实有效地做好教学月检查工作，教学检查的内容、形式上不断变化和丰富，每月检查有不同的侧重点，集中检查和抽查相结合。对教学检查中发觉的问题准时予以反应，对做得好的地方准时予以总结表扬，供大家学习借鉴；对缺乏的地方通过个人沟通、交教研组争论解决、会上指出等形式予以反应。教务处还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动，了解教师教学状况与教学效果，以便准时对教师的教学提出整改意见与要求。 加强教学常规巡查，强化劳动纪律治理。加强教师上、下课专业教室、活动教室及学生眼保健操的治理。教师的上课应准时到位，不迟到、不早退、不拖课。学生眼保健操的治理与这节课的教师月考核挂钩，专业教室、活动教室责任到人，奖惩清楚。本学期连续实行课堂教学巡课制度，由部主任、教务主任及教务员，每天进展包括早读、眼保健操、晚自修及上课时间等四次以上的教学巡查，检查每个班级的课堂教学秩序，教师上课的到岗状况，及对教师的教学行为及教学媒体使用状况进展跟踪记录。进展阶段性教学专项检查、调研，在不同阶段依据需要准时进展各种专项教学检查调研。如在期中考试后，依据需要进展了诊断性听课；总复习期间，安排行政干部进展摸底听课。对发觉问题准时反应，有效改良，以利于提高课堂教学的秩序及有效性。 每位教师一学期开设主题公开课两节教研组长、备课组长、新教师每月听课8节一学期累计40节，年级段长每月听课6节一学期累计30节，其余教师学期听课15节。 将抓好教学过程中的备课、上课、作业、检测四大环节，作为教学治理的重中之重，切实抓落实抓到位。（1）备课，要运用一个“实”字，本学期教师备课要有自己的个人可操作的思路，要仔细撰写教后反思，教务处在期中考试前后组织一次教学反思评比。（2）不管是新授课、练习课、复习课、讲评课都必需非常留意传授根底学问、根本技能和根本方法。（3）作业要做到一个“精”字。要做到作业目的性明确和选题典型，作业难易适中，数量适当，学生书写仔细标准，教师批改准时标准。（4）质量检测要做到标准化。 3、加强学科建立，关注各学科的教学工作，开展好各类学科竞赛等活动。 语文学科连续做好一、二、三年级的作文先导式教学的实践讨论，形成特色；各年级开展演讲、“古诗文”颂读、熟记名人名言等活动营造良好的气氛。以活动指导教学，组织好各年级的作文竞赛、阅读竞赛等学科活动，加强写字教学，连续开展好古诗文颂读工程活动。本学期连续进展古诗文颂读考级活动。 数学学科在关注课堂教学的有效性，提高优秀率；同时加强36年级的数奥辅导工作，做到时间、地点、人员、内容落实到位，做到有规划、有检查、有记录。 抓好英语学科教学，积极探究英语课的教法和学法。英语教师要加强学习，提高自身水平，保证课堂教学质量的提高；要创设英语学习环境。保证英语教学有新的突破，学生英语水平有大幅度的提高。 四、详细工作安排 九月份： 1、召开教研组长会议，商讨备课、教研活动。 2、制订教务处、教研组工作规划，制订学科教学规划。 3、相互听课。 4、骨干教师示范课。 5、新老教师结对子。 6、学生学籍治理名册造表。 7、按时上报各种报表。 8、各年级加强播送体操、眼保健操的训练。 十月份： 1、江苏省试验小学创立推动会。 2、语文教师评优课。 3、三、四年级作文竞赛。 4、学生数学竞赛。（口算、学问竞赛） 5、请专家来我校指导教育教学工作。 十一月份： 1、期中考试。 2、数学教师评优课。 3、请专家来我校指导省实小创立工作。 4、学生英语竞赛。 5、五、六年级朗读竞赛。 6、校秋季运动会。 7、新区小学生播送操竞赛。 十二月份： 1、青年教师汇报课。（语文、数学、英语、综合） 2、江苏省试验小学验收工作。 3、低年级写字竞赛。 4、冬季三项竞赛。 5、制定复习规划。 二00七年一月份: 1、组织各学科期末考察、检测工作，做好分析、统计。 2、总结教研活动，评比优秀教研组。 3、布置师生寒假生活。 4、完成各项总结，资料归档。 （未尽事宜，另行通知） 教务工作规划 篇4 一、指导思想： 仔细贯彻落实学校工作规划，连续推动和深入实施新课程改革，优化课堂教学，建立和谐民主的师生关系，促进教师专业进展，全面提高教学质量。 二、主要工作： (一)进一步探究新课程改革在教学实践中有效落实的途径和方法，不断总结阅历，发挥引领示范作用，提高教学质量。 1、做好新课程设置尤其是高二选修课的课程安排，根据省市有关文件要求，保质保量开好选修课，完善模块评价和学分治理模式。 2、做好新课程下的教学策略讨论，注意转变教师的教学方式和学生的学习方式，有效解决好课时与进度的关系，完善学案、课后练习、单元检测等行之有效的引导学生自主学习的方法和策略。 3、做好新课程下的高考走向和模式的讨论，学习和借鉴课改先行学校的胜利阅历，加强沟通与合作。 4、重视对新课程的反思和总结工作，发挥示范和引领作用。 (二)进一步落实有效教学理念，连续狠抓教学质量，立足课堂，夯实常规，因材施教，加强教学的针对性和有效性。 1、向课堂教学要质量。遵循教学规律，落实有效教学，积极优化课堂教学策略，探究新型课堂教学模式，引导学生主动学习和独立思索，关注学生学习习惯、学习方法、学科思维、学科素养的培育，不断提高课堂教学的实效性。 2、向师生关系要质量。坚固树立民主公平的师生观，敬重学生，以生为本，不断提高教师治理课堂、教书育人的力量和艺术，注意非智力因素对学生学习和成长的重要影响，加强教育学和心理学的学习，促进师生良好有效的沟通，将稳定和谐的师生关系作为教师专业力量的重要方面。 3、向考试练习要质量。重视考试和练习在学生学习过程中的重要作用，通过精选精编习题、针对性考试等形式，充分发挥习题在稳固学问、检测学习、反应教学、指导学习等方面的作用，最大程度地提高学生的学习效率。 4、向教学标准要质量。进一步落实和完善佳一中教师教学工作标准，加强对教师教学标准的要求，通过检查、评比、示范、沟通等形式，营造科学严谨、标准从教的治学风气。 (三)进一步做好xx年高考备考及其相关工作，做好xx年学科xxxx竞赛辅导的相关工作，科学高效，全力以赴，稳步提高xx年高考和学科竞赛成绩。 1、科学有序备考。制定科学合理、张弛有度的高考备考规划，月规划、周规划、日规划到位;加强备课组集体教研，讨论历届高考，科学猜测09届高考，教与学有效沟通。 2、精细高效备考。在备考冲刺阶段，尤其要加强课堂复习的容量和效率，加强习题的精选、精编和整合，加强系统学问的梳理和夯实，加强针对性训练、诊断性训练、综合力量训练，精讲多练，提高应试技能。 3、合作务实备考。在高三教师中强化合作共赢的团队意识，备课组牵头，发挥每位教师的专长，分散每位教师的才智，在相互合作中取得复习效果的最优化，形成踏实、务实、钻研、团结的备课组风气。 4、重视学生考前心理调适，针对不同层次和特点的学生采纳不同的心理辅导方法，使学生布满自信地迎接高考。 5、加强学科奥林匹克竞赛的学优生选拔和教练员培训，进一步标准和细化竞赛辅导的组织和治理工作，提高获奖质量，增加获奖人数，努力使竞赛成绩再上新台阶。 (四)进一步加强校本教研和师资队伍建立，打造优秀教师团队，促进教师专业进展。 1、连续发挥校本教研在促进教师专业进展、提高课堂教学质量方面的作用。教研室、教研组要把教师专业进展作为重中之重的任务，营造教研气氛，通过组内教研、校际教研等形式培育学科专业队伍，加强青年教师的教学根本功培育，发挥骨干教师的学科示范作用，不断提升学科竞争力，打造优秀团队。学校将通过定期举办教学研讨会等形式为教师专业进展搭建平台。 2、广泛开展课例沟通活动，以“四课”为载体，加强教学反思和沟通，进一步完善教学开放制度、教学调研制度和教学反应制度，培育“能手型”和“讨论型”教师。 3、不断为教师学习沟通、学历提升制造条件，推举优秀教师参与各级各类教学竞赛和外出学习沟通，促进教师成长。 (五)进一步推动教学资源信息化、教育技术现代化、教学治理数字化，做好为教学一线效劳的各项工作，提高效劳质量。 1、完善校园网的治理与建立，为一线教师供应尽可能丰富而充分的课程资源，充分发挥网络优势，更新技术，让更多的教师能够通过网络平台得到高效、快捷的资源信息效劳。完善教学设备的检查、修理制度，提高效劳意识和效劳效率，保证一线教学的正常进展。 2、连续办好教学简报，做好常规教学的组织、沟通、评价与反应工作，完善档案治理、题库建立等根底工作，做好09年高考的报名、组织、录用、宣传、通知书发放和学业水平考试成绩治理等相关工作。 3、加强图书馆硬件建立和文化气氛营造，举办好其次届校园读书节，不断发挥图书馆的效劳和育人功能，为教学一线效劳，为师生效劳。 4、加强新课程试验设备仪器的填充、治理和使用，提高试验员专业素养和试验操作力量，增加责任心和安全意识，为教学一线效劳，为师生效劳。 5、标准和完善心理询问制度，连续做好学生心理档案治理和课题讨论工作，做好全校师生的心理辅导、宣传和询问，上好心理安康课和心理辅导讲座。 6、定期做好学生身体安康检查和卫生防病学问宣传等相关工作，关注教师安康，帮助总务处严把食品卫生关，为全校师生效劳。 三、本学期十件大事： 1、课堂教学大检查。 2、举办其次届校园读书节。 3、期中、期末考试及质量分析。 4、举办第25届“春蚕”教学研讨会。 5、开展“教学常规月”活动。 6、高二新课程暨首次学考阅历总结及成果展现。 7、做好xx届高考及其估分和志愿填报工作。 8、做好xx届高考质量分析和录用宣传工作。 9、协作学校周年纪念活动做好相应工作。 教务工作规划 篇5 一 指导思想 依据学校的办学方针，结合学校的实际状况，以学校升级为契机，仔细落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探究课堂教学和教学治理新思路，狠抓教学常规治理，加强教风学风建立；以课堂教学为抓手，以技能实训为推手，强化过程治理，提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在地培育出更多的有用技能型劳动者。 二、主要工作及详细措施 (一)教师队伍建立 1.加强师德建立，提倡爱岗敬业奉献精神。 加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改良教师思想政治教育、职业抱负教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理安康教育，关爱学生，严谨笃学，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和安康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥典范的示范和鼓励作用，弘扬高尚师德，提倡爱岗敬业奉献精神。 2.加强师资培训，促进教师业务成长。 加大对专业教师的培育力度。开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进试验室，和各专业学生竞赛队一起参与学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。 强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成气氛，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作预备。 3.探究教学业务督导的改革，形成良好的教学气氛。 教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，准时发觉问题并妥当处理。 教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改良和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比拟学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导治理。 “课内比教学”活动。全体教师必需仔细参与“课内比教学”活动，每位教师必需至少讲一节公开课，每节课必需有教案，有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，促进教师业务水平的快速提高。 （二）教学常规治理 1.加强常规教学治理，全面提高教育教学质量。 狠抓教学规划的制定与落实，切实保障教学工作有序进展。 教学规划统率着整个教学过程，是指导和标准教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学规划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学规划的同时，要对教学内容进展分析、取舍，确定重点和难点，以增加规划的有用性、针对性和可操作性，力争做到有规划可依，有规划必依，保证课堂教学的有效性。 本学期，教务处将连续抓教学规划的落实状况，实行随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学规划的执行状况。 加强教学过程治理，标准教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。 严格教学纪律。教师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。 加强课堂教学质量治理，坚决杜绝教师讲课的随便性和课堂组织失控现象，制止上课期间学生随便进出。 加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节，教务处准时检查登记，以避开消失作假现象。 加大教学工作的检查力度。随机（事先不通知）抽查教师到岗、授课状况，对教学过程中消失的问题要准时处理并做好记载，提出改良措施；同时查学生的学习状况，如随机抽查各班课堂纪律状况，记载检查状况，准时反应，并作为学期完毕考核的依据之一。 加强专业课教学的治理，标准专业技能试验实训教学。各相关专业技能教师必需根据实训工程进展实训和考评，严格按专业规划组织学生实训，保证进度和质量。 2.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。 加强学生实践力量和职业技能的培育，安排专业技能过硬、阅历丰富的.骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好气氛。 学期初要完善各工程竞赛规划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有规划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。 组织各专业组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校内竞赛来提高学生的技能水平，发觉优秀学生，为技能大赛出成绩供应有效保障。 三 周工作安排 预备周(2月17日2月23日) 1.课程设置、教师任课状况测算、编制四表一志。 2.落实新任课教师聘任工作。 3.教师领取教材、备课本和听课本等办公用品，研讨制订教学规划，提前备课。 教务工作规划 篇6 一、工作思路 本学期我校共有59个教学班，在校学生3700余人。依据学校整体工作指导思想，本期教务处工作思路是：坚持以人为本，德育为先；坚持求真务实，进展创新；加强常规治理，标准办学行为，转变教育理念，提高教学质量，不断促进师生全面进展，努力营造良好的育人环境，切实抓好教务处各项工作。 二、详细工作目标及其要求： （一）德育工作 1.树立“以人为本，育德为先”的观念，以“XX市中小学班主任工作创新讨论基地”为阵地，积极探讨教育教学治理规律，努力践行社会主义核心价值观。各班级要结合学生思想实际，召开形式多样的主题班会，主题班会课案交年级组备查。 2.积极开展“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的普法教育，努力创立“平安校园、法治校园、和谐校园”。 3.各班级要以创立“文化校园、文明校园、节省校园、干净校园”为中心，开展文明卫生运动，开展阳光体育活动，开展科普教育活动。 4.开展军训工作，培育学生的国防意识、守纪意识和爱国主义思想情感。 5.本学期各年级德育工作重点： 高一年级：习惯养成教育、集体主义教育、“敬重他人，团结互爱”教育；高二年级：世界观教育、抱负与奋斗教育、爱国主义教育；高三年级：人生观和价值观教育、心理安康教育、感恩教育等。 （二）师风师德建立 以中小学教师职业道德标准为依据，进一步学习XX市中小学教师行为“八不准”，加强教师的师德修养，弘扬爱岗敬业精神，树立“立德树人”的光芒形象，本期开展一次以“师风师德”为主题的青年教师演讲竞赛。 （三）班级常规治理工作 1.各年级抓实抓好班级常规治理工作，制定切实可行的班规班约，进一步落实各项治理制度（年级组教学值周制度，班级纪律、卫生检查评比制度，班主任考勤制度，学生请假制度，升旗、早操、课间操制度，联防巡查制度等），“三好生”、“优秀学干”、“校园之星”评比制度，连续执行浮山中学学生违纪惩罚条例。 2.安全教育常抓不懈。常常性地进展安全教育，增加学生的安全意识，制定严密的安全防范措施，定期进展全校性教、寝室安全检查，加强学生的内部治理，培育学生独立生活力量。制止学生私自到校外租房住宿，同时不定期的开展对非集体住宿生的走访活动，杜绝假陪读现象。 3.女生治理工作。班主任要增加女生治理意识，深入细致地做好女生思想教育工作，仔细执行浮山中学女生守则，强化女生治理。 4.关注留守学生，构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，各年级组要做好留守学生的统计工作，建立健全留守学生档案。 5.在学习指导上，要落实“分层治理，分类指导”的思想，重视学生综合素养的培育，仔细填写学生综合素养评价报告手册。 6.做好学生资助工作，做到公正、公正、公开，让每一位家庭经济困难的学生充分感受到党的惠民政策的暖和。 （四）与教研室一道，依托年级组、教研组，扎实抓好教育教学各环节的检查、指导、评估、落实工作及教师建档工作。 （五）教务治理工作 1.加强学籍治理，仔细执行学籍治理制度，努力标准办学行为。开学工作完毕后，全面清理学籍。各班级学额变动，由教务处严格把关，确保学籍治理系统标准、正常运行。 2.严格考勤制度，抓实教务工作，确保教育教学过程各环节的有序性和标准性。 教务工作规划 篇7 本学期教务处的各项工作依据学校新五年规划，通过完善教学评价，关注临界学生，抓好教研组、备课组活动，努力提升学校的教学质量。 一、课程与教学改革 1、有目标的开展专题培训，加强课程治理，为优质课程的开发做好预备。在实施拓展型课程和探究型课程的过程中，逐步筛选出有价值、高质量的拓展型课程和探究型课题，整理相关科目纲要和教学设计，为开发、编制校本课程做好预备，确保课程开发质量。 2、连续加强各类社团的建立，通过丰富多彩的社团活动，促进学生艺术、科技、体育等综合素养的提升，培育学生做事、做人、学习的力量，促进学生的共性化进展。 3、连续与科研室、师训办合作，开展信息环境下教师力量的培训，通过学生主体参加、合作学习等方式进展自主学习，转变学生的学习方式，收集、整理相关的教案、课件、预学习单、微视频等资料，充实、完善“晋元附校网校”学习资源。 4、各学科从学科特点入手，挖掘教学内容中的德育因素，结合学校19年级的德育主题词开展教学，连续整理、积存相关的案例、教学设计，不断充实学校学科德育指导手册的内容。 二、教学治理 1、本学期教研组活动连续以主题研修为主。活动分工要明确，内容要清楚，记录要详实。备课组活动依据教研组的主题研修内容开展，适当增加教材分析、组员听评课活动，尤其是要帮忙青年教师以及教学较为薄弱的教师。 2、完善校本作业的修订。组织教师学习新的学科根本要求。依据学科根本要求和我校学生的学习力量，从习题的难易度、数量等方面做好修订工作，使校本作业更具有效性。对非考试学科教师也要依据学科根本要求提出作业布置要求，作业要有学科特色，能够帮忙学生把握根本要求，提升学生的根本力量。 3、三至九年级语数英学科学业监测全部使用网上阅卷系统，为教师改良教学供应依据。做好各年级临界生学情分析和跟踪反应工作。建议语数外教师每周定时、定点集中为本年级的临界生进展辅导。依据已经下发的绿色指标测试报告，做好20_年学校绿色指标教学改良方案，并予以实施。 4、为迎接其次轮xx杯开展，做好相应学科的参赛工作，标准参赛教师的选拔，盼望能在名次等第上有所突破。 三、师训工作 1、坚持把师德教风建立放在师资队伍建立的首位，以提高师德素养和教书育人力量为核心，学校今年师德主题为“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。一是学习，组织全校教师集中学习深入理解师德主题的内涵；二是践行，开展学校精神的大争论，挖掘践行师德的优秀典型事例或没有做到而发生不开心的事例；三是感悟，开展征文活动，让教师尤其是青年教师深入感受立人教育下的教师师德行为准则标准，进一步提升师德品质。 2、连续开展好“青蓝工程”，连续做好导师带教、青年教师培育学校（青蓝工坊）、青蓝考核与展现等工作，连续与科研室合作，推举优秀青年教师参与科研培训，通过科研室的培训、科研成果评比等活动，助推青年成长。开展青蓝学员的评优活动，聘请各类专家帮忙学校评比、挖掘优秀青年教师。（另附专项方案） 3、菜单化的校本研修模式已初步形成，积极与学校各部门重点工作整合，分工程做好教师的学分申报工作，努力让培训工作做到轻负担重需求有成效，在教师在共性化培训中开心参加，真正受益。 4、进一步发挥“高指引领”作用，聘请他们担当学校的学科带头人，成立名师工作室，帮忙学科团队的整体提升的同时，重点带教组内有潜质的青年教师，使教研团队的专业水平坦体提升。 四、其他各项工作 1、确保“三课两操两活动”，保证每周两节体活课的教学质量。从室外教学内容设计到室内体育活动安排，做到统一有序、标准合理。各校区加强对日常体活实施状况的巡察，发觉问题准时整改，确保教师按规划有序实施。 2、做好音乐、美术学科区学生艺术综合素养测评的相关预备工作。 3、招生和毕业班工作。应用“xx市义务教育入学报名系统”，标准义务教育招生入学工作治理，强化效劳意识。依据义务教育招生入学工作要求，做好人员培训、相关设施设备的配备和网络畅通等保障工作，合理安排相应的工作人员，确保适龄儿童入学信息登记工作顺当进展。适时开展学校“校园开放日”活动。 4、图书馆等各专用教室的治理工作。依据区以上部门的要求做好相应图书的购置、报废以及各项读书活动。加强各专用教室使用记录的治理。 5、做好课务学籍治理工作，提高效劳意识。依据学校安排及教师的需求合理安排好课务；做好学生的转入转出工作。 教务工作规划 篇8 一、指导思想 依据市局初中工作会议精神和普教股、教研室、技装站、教育督导室的文件要求以及陈河学区的工作安排，结合我校“十一五”规划，为全面提高教学质量，深入推动课程改革，进一步强化素养教育，狠抓教育教学各个环节的过程督导治理，突出抓好九年级复习备考与控辍保学，仔细落实“二十六条”，标准办学行为，适时开展“三评”工作，标准教师教学行为，锤炼师德，着力提高电化教育水平，力促课堂教学效率的提高，进一步增加广阔教师的仆人翁意识、责任意识、质量意识，调动广阔教师的工作积极性，争创孝感市示范学校，过程治理合格学校，使我校教育教学质量保持应城市乡镇教育前六名的水平，特制定本工作规划。 二、工作重点 （一常规教学治理工作 1、做好各年级教师任课调整及聘任工作，安排课程，分好七年级班级，安排作息时间。 2、协作搞好不到岗教师的清理工作。 3、准时下发与教学有关的各种用品、用书、资料、单元评测题等，收齐教学规划，准时发放涉及学生的各种用具、用品。 4、分月按制度进展常规工作检查，记载好考勤、病、事假等状况，对教师的备、教、改、考、辅各环节的工作，扎实检查，具体记载，按方案量化考评。