教师求职信集合六篇.docx

教师求职信集合六篇 敬重的领导： 您好！感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料！ 我叫*，是*大学*学院的一名应届毕业生，主修*（师范方向），辅修*（师范方向），慕名自荐，应聘*教师一职。 教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地呈现我的个人才能，我由衷地喜爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素养： 在思想方面，我大三已荣耀地参加党组织，政治觉悟高；在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金（其中包括1次国家励志奖学金），专业根底扎实；在学生工作方面，因精彩的表现曾屡次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级治理积存了肯定的阅历；在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进展教育见习，大四又争取到*中学的实习时机，作为地理实习教师和实习班主任精彩地完成了实习任务；在社会实践方面，我参与了PHE科研，担当过暑假培训班全职教师，并皆有不错成绩。 大学四年的努力让我对这次自荐信念满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次时机！ 最终再次感谢您扫瞄我的自荐材料，并诚意盼望能在您空闲时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师阅历丰富，但我根本功扎实、责任心强、积极进取、思维活泼，信任我肯定能够令贵校满足！ 祝福贵校教育事业蒸蒸日上！再创佳绩！ 自荐人：* 教师求职信 篇2 尊崇的xx各学校指导： 您好! 真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职资料。这里有一颗热忱而热诚的心希望失掉您的理解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫xxx，xx年7月5日，我毕业于湖北恩施职业技术学院英语教育专业，在学校我在一所补习班担当英语教员和数学教员。 从任教以来，我学到了许多东西，如今我简单的谈一下我的小小观念吧： 一、教学方面： 从教以来，本着对先生担当、对学校、对党和国度担当的肉体，以全部精神投入到教学中去。 在从事教学任务的进程中，为了进步教学效果，我留意把古代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边讨论教材边学习制造多媒体课件，所作课件屡次在州、省、国度获奖。 二、教育方面： xx年以来开端担当班主任任务，所带班级学习成果优秀，同时绽开一些主题惹起先生剧烈反响，如：“班主任能和先生成为冤家吗?”、“怎样对待上网玩彻夜的先生?”、“先生个案剖析”等主题，是先生们经常回复的主题，经过网上沟通，使教师愈加理解了先生的心思活动，也与先生停顿了不见面的坦诚的网上沟通，对当前增加对先生有针对性的教育创造了条件、奠定了根底。同时也增加了班主任之间、班主任与先生之间的沟通与沟通。 三、持续教育： 鉴于毕业前几年来的教育、教学理论阅历，我置信本人可以从事好重点高中的英语教学和班主任任务。特殊是多年制造课件和网站的阅历，使我肯定能使贵校的学科教学与古代教育技术整合上一个新的台阶。假设您给我一个开展的时机，我会以一颗真诚的心、饱满的任务热忱、勤劳务虚的任务作风、疾速高效的任务效率报答贵校。 手捧绵薄求职之书，心胸自信真诚之念，我等待着能为成为贵校的一名历史教员! 若承蒙赏识，请拨打电话(xxxx)xxxxxxx，或用电子邮件与我联络，检查上面网址，您可以进一步理解我，恭盼回音。 最初，诚心祝愿贵校事业兴盛、蒸蒸日上! 教师求职信 篇3 敬重的领导： 您好！ 感谢您在百忙之中扫瞄这份求职材料，在此，请允许我向您毛遂自荐！ 我叫学习，在xx年至xx年就读于陕西省渭南师范学院。通过专升本考试，从xx年9月开头，在学校的汉语言文学专业进展为期两年的本科阶段学习，于20xx年6月获得文学学士学位。 从今年年初开头，我便在渭南市华县阳光小学开头了半年的语文教学工作。下面，我从三个方面介绍一下我自己。 一、教学理念 在我的教学过程中，我始终坚持着“以学生为主，欢乐学习”的教育理念。学习是孩子去承受，去理解，去把握的一个过程。因此，在课堂上，我会利用一些问题，让学生自主去探究查找答案，将课堂还给学生，不再是教师讲学生听，而是学生做回课堂的仆人。这样才更利于每个学生，才会让学生参加到课堂中，开动脑筋，解决问题。 学习是一件欢乐的事情，对于一些学习吃力的孩子，教师应当多赐予关怀和鼓舞，让这些孩子多一点自信，这样更有利于孩子的学习兴趣。 二、治理理念 作为一名班主任，我在对待学生时是“恩威并施”。小学生是个塑型阶段，他们有时候并不能分清事情的对错，可能仅仅只是觉得好玩。因此，作为一名班主任，除了要治理好学生的学习外，更重要的是让学生养成良好的学习习惯。纪律是保证课堂效率但我必要条件，因此，纪律是必抓的。同时，在寻常的治理过程中，教师要做到“亲力亲为，以身作则”。教师作为学生行为习惯的标准者，就应当用自身但我行为表现来为孩子们做示范，树立正确的行为观、人生观、价值观。 三、语文教学 身为一名语文教师，语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的学问，更重要的是对孩子的一种道德观的培育。在教学过程中，我喜爱问学生来学校是为了什么。其实对于学生来说，来学校就是来学会成长的。学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程，因此，在教学中，教师除了要让孩子把握所需要的学问外，更应当引导学生学会感恩，学会去规正自己的行为习惯。 我始终坚信着，只要有一颗坚持向上的心，加上不懈的努力，总会跨越那些阻挡在前的巨石。假如您能给我一次时机，我肯定会以一颗真诚的.心，饱满的工作热忱，勤奋务实的工作作风汇报贵校！ 教师求职信 篇4 敬重的*小学各位领导： 我叫××,200X年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业，现于××中学任教，主教美术。今日参与*小学的教师聘请，我感到特别快乐和荣幸。下面，向各位领导简要报告我的状况。 我有良好的美术功底和丰富的美术教育阅历。大学期间，系统学习了中华美术史、美学概论、外国美术简史等理论课程和素描、水彩、色 彩、平面构成、线描、解剖、美术电脑根底等美术根底力量课程以及图形创意书法与平面设计、印刷设计设计素描书法形式 美与设计实作装饰设计颜色 教师这个职业是神圣而宏大的，他要求教师不仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。因此，在大学时时，我就非常注意自身的全面进展，广泛地培育自 己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注意学问学习的同时我还留意培育自己高尚 的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工应当具备的最起码的素养。 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、恳切务实，待人热忱、真诚。工作仔细负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织力量、实际动手力量和团体协作精神，能快速的适应各种环境，并融合其中。 这些工作经受和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思索推断力量、坚决的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业力量和积存的社会实践阅历使我自信能胜任贵校所要求的工作。 教师求职信 篇5 敬重的领导： 您好!首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。我是广西大学20xx届xxx师范学院xx专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份，盼望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光芒历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业根底课，完整的教育学、心理学和计算机根底课的学习使我对胜任语文教育工布满自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学力量和治理班级的力量，而且能娴熟地把握计算机根本操作技能，熟识word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他根本程序制作。除此之外，我还具备较高的一般话表达力量。最重要的是我对教育事业有一种特殊的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 大学阶段是我个人渐渐成熟的阶段。大学四年我积极的利用经受了挫折与胜利，养成了坚韧和自信，对生活布满信念，对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协作的精神，学生干部的经受培育了我的组织与协调力量，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 最终，再次感谢您阅读这份自荐信! 此致 敬礼! 自荐人：xxx 教师求职信 篇6 敬重的领导： 您好！ 无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“感谢您给了我时机“! 我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批特别优秀的教师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个幻想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯净、甚至是淘气，他们欢快的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到教师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！ 十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，固然这会使我比别人更加的独立、坚韧。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终信任一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种成功！结果当然重要，但经受过程会使你整个人变得更加饱满、魁梧。 “不经受风雨，怎能见彩虹！“我很观赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，由于我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，教师们都感慨地说，这真是奇迹。 经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门根本理论和根本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，假如您不信，我随时随地的等待着您的考核！ 此致 敬礼 XXX 日期