教师学习十不准心得体会汇总中小学教师十要十不准心得体会(二篇).docx

教师学习十不准心得体会汇总中小学教师十要十不准心得体会(二篇)最新教师学习十不准心得体会汇总一 “要让教师感受到教育的欢乐，关键是要帮忙教师树立对教学的信念。”的确，作为一名新教师。最可怕的就是管不住学生，上不好课。不是疑心自己的力量，而是怕对学生的把握不够，我情愿教，他们会情愿学吗？文章中提到“只有让学生觉得学习的欢乐，课堂的欢乐，教师才能教的欢乐只有步入了上述的良性循环，教师在教学过程中，才能享受到教育的欢乐与学生欢乐相处，是教育胜利的关键！”看来，只有树立信念，才能自然发挥，与生同乐才能胜利教学。 “只有我们这些教师不再将教学看成工作或职业，而是积极成为道德典范的时候，我们才会熟悉到对职业生涯中一些小故事的持续性的反思是多么重要。”学校总会布置许多文章任务。许多教师觉得苦不勘言，每一篇论文犹如难产。我想在以后的工作中自己也会遇到这样的状况吧。但假如我能持续生活中的小反思。那么我的论文也就迎刃而解了。真爱自己的职业，在学习上循序渐进，在教学中循循善诱，但若不联系实际，纸上谈兵，那一切也只能是空话，苦痛的是自己。 鲍寅初的讲话中说“教育的目标是培育人。”艺术课也是素养教育的重头戏。作为音乐教师也是责任重大。自从提倡素养教育后原来人人可以抢，不被家长学生重视的艺术课就一下明朗起来。但还是存在偏见的，我个人认为偏见的本身还是在于艺术课的本身。“加强素养教育”口号是喊出来了，但总要看到效果吧。没有效果就得不到社会的认同，也就永久只能停留在口号、分析、推想的外表工作上。怎样能效果？要靠教研领导班子和一线教师还有学生的协作，最好是全社会的协作。“理解万岁”，我盼望家长们能真正的理解素养教育，而我们要做的就是做出效果给他们观察。 新世纪教育事业的快速进展，使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时，更感到了压力。要想跟上时代的步伐，必需要加强自身学习，提高自身素养。这次“十五”师训把“现代教育理论”作为必修课程之一，在自己仔细研读以后，真的感到这一打算是特别正确的，确实如前言所说，选取的文章是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华，既有超前意识的思索，也有从现实动身的召唤。 最新教师学习十不准心得体会汇总二 本学期我担当高_和_两个班的英语教师，刚接手这两个班时，通过和学生沟通了解到多数学生对英语学习兴趣不浓，觉得背单词和语法很枯燥，背过后不久就遗忘了。看到英语文章满眼是生词，原来想好好看的，可是看一会后讲什么内容不明白，就不想看下去，时间久了就厌烦英语了。在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，结果后来下课一调查，一听同学们反响，才知道我讲的口语大局部同学反响跟不上，而教学的局部内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们谈天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况.一方面，学生英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，_班的同学虽然比拟活泼，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。因此为了提高学生的成绩，结合我的学生实际，把我的教学分成五个阶段 一、培育学生对英语的学习兴趣 布置任务给小组去，讲故事或者演电影，小品，上课时的前_分钟在全班同学面前表演，这些学生真有表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮番着来，经过大约_个月的训练，同学们喜爱上了英语。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正。对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 二、狠抓词汇 教会学生通过语音，构词法，词性，谐音等方式让学生背单词变轻松，每天背诵至少_个单词，循环复习，协作阅读文章加强理解稳固。现在我的学生不再可怕背单词了。 三、听力训练 由于下学期升入高_9月份就要考英语听力，多数学生的听力力量薄弱，听不懂，要求每天晚上7：30-7：50集中进展听力训练，同时教给学生一些根本的听力技巧。比方带着问题去听，抓重点，留意not，however，thanks等转折词后才是说话者真刚要表达的意思，在听的过程中适当的对数字等信息做简洁的笔记。 四、精讲多练 精讲多练是我实行的另一个稳固学生所学学问的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，把握学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以稳固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中把握学问，在练的过程中稳固学问。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，行之有效。 五、训练会题 从2022年起_省的会考要记入高考总分，为了使每一个学生得到这2分，我利用15天左右的时间重点训练会考题，使学生对会考加以重视，并在考试中取得好成绩。 听课也是提高自身教学力量的一个好方法，只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀教师的课，同时也听其他教师的课。本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能有时机在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 #556236