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    教师竞聘上岗演讲稿(6篇).docx

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    教师竞聘上岗演讲稿(6篇).docx

    教师竞聘上岗演讲稿(6篇) 敬重的各位领导、亲爱的教师们: 大家下午好! 开头改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自考大学本科毕业,被评为中学一级教师。自工作以来,我始终兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩始终据全镇前列,特殊是近几年来从事小学英语教学,所教班级屡次获得全镇第一名,个人也屡次被评为镇教育先进工、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。 下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件: 1、有良好的师德 我为人处事的原则是:老狡猾实做人,认仔细真工作,开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养的培育,努力做到敬重领导,团结同志,工作负责,办事公正,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,寻常心和宽容心。 自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!仔细学习和领悟上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的进展。 2、有较高的专业水平 我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又坚固地把握了英语教学的专业学问。 多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及讨论,使自己的专业学问得到进一步充实、更新和扩展。 3、有较强的教学力量 从选择教师这门职业的第一天起,我的心愿就是做一名受学生欢送的好教师,为了这个心愿,我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问,熟识相关学科的文化学问,不断更新学问构造,精通业务,细心施教,把握好教学的难点重点,仔细探究教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。 以上所述状况,是我竞聘英语教师的优势条件,假设我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。 假如我有幸竞聘胜利,能担当三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。 学校的各项打算,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素养、创新力量,用自己的勤奋加才智,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。进展目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。 目前,新一轮的根底教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在仔细学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究实施创新教学模式。把英语学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习力量。 “不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱。 教师竞聘上岗演讲稿2 敬重的各位领导,各位教师: 大家好! 站在这里,我的心被一种感动的情愫掌握着,不知不觉,我已经在教育之路上行走了18个春秋。20xx年来,在大家的帮扶下,我得以成长。如今,当生命褪去繁华的时候,我依旧在前行,由于我的梦与爱始终在教育的天空里飞行 我是把教育当作一种事业去喜爱的。工作中,我能听从领导,敬重同事,虚心承受别人的批判及建议。我也能自觉遵守国家教育法律法规,自觉遵守高区教师禁令及我校校规,身体力行教师职业道德行为标准,自觉进展教育教学改革,积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。我还能喜爱学生,关注学生心理安康与成长,准时为学生解决成长上的心理困惑,切实地促进学生的身心进展,科学地促进学生的共性化与社会化的统一。 我执着着把教学当一门艺术去追求,像大树一样,从未拒绝过生长。我对教育事业有着“千锤万击还坚韧,任尔东南西北风”的坚决信念。于是在别人谈天的时候,在别人喝咖啡的时候,在别人和着节拍旋转的时候,我拿起了书与青灯为伴,我先后读了教育学根底、一般心理学、教育心理学、青少年心理安康教育、社会心理学、公共心理学、教育经济学、教育社会学、策略与讨论、教育哲学通论。为了提高语文教育理论素养,我先后研读了小学语文教材教法、中学语文教育学、语文教育与多本理论专著。这确实改造了我的教育思想,提高了我的教育理论水平。 为了更好地教育好学生,我还对自己及一番艰难的历练。为了订正自己的方言,我曾坚持了一年的晨读,每天4点半起床,始终读到6点。为了学习常熬夜学习FLASH,现在我能独立地运用FLASH制作出精致的入地思索语文每一节入的反思,直到反思到满足为止。还常常向王校长、王主任、吕主任、于天刚教师请教,间或我还与赛校长争论数学上的问题,还试图把数学上的一些做法运用到语文上。大家的帮忙使我的语文教学力量获得了质的飞越于是在请教中,在反思中,在探讨中,我也开头提笔登记它们。沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获,优质实践活动、科技辅导分别获得省级奖项,学生科技辅导作品、论文、科技辅导员、学术报告等共有6项获得市级奖项,观摩文、学生作文辅导等约10项获区级奖项。这些荣誉的获得,离不开我个人的奋斗,更离不开领导及教师们的帮忙,我感谢大家! 这些微缺乏道的成绩已经成为历史,尘封在记忆里,而明天是布满盼望的,在明天的征程中,我不会停下前进的脚步!假如给我时机,我会进一步学习教育专业学问,历练教育专业技能,提升教育专业素养,我会主动进展更高一级的学历教育、专业教育,我会向着真正优秀教师的方向努力。我真诚地恳请各位领导、各位教师连续教导我,帮忙我,让我连续成长,让我连续为教育效劳,连续为学生的成长负责,连续为xx小学散发出自己的光和热。 愿我们每一个人的梦都更加的圆融与饱满! 感谢大家! 教师竞聘上岗演讲稿3 敬重的各位评委、教师们: 上午好! 我演讲的题目是:舍去99%的努力,只为一句话在别人不简单发觉的角度去观看事物,去做事情,往往会有意料之外的收获。假如任何事情都千篇一律,无所起伏,就像音乐的旋律一样,升平无奇就会令人厌烦。这次竞聘是学校给我们的一个展现自我的时机,是一个上进的平台。假如站在这个平台上我们看的即不高也不远,就已经失去了任何意义。 脱俗原创寓言:无题古时侯有一个秀才,乡试落地,心情烦躁去郊外散心,也不知道走了多远,突然发觉一战乱时废弃的烽火台。秀才心想:上去应有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么办?思考一再,在诱惑面前还是硬起头皮上了。待到行至一半时发觉:通道年久失修损毁严峻,无法前行,正两难之际,一抬头,发觉侧壁之上竟被前人装了一抓手,伸手抓住便可一跃而过,秀才最终上得高台。但是到达顶端秀才才真正体会到:自己恐高的程度竟然是要命的。他开头双腿打颤一会就头晕目眩的厉害,可怜的秀才还不及体会登高的喜悦,也不及观赏远处的风景,就胆战心惊的下去了。 故事完了,而故事中角色的扮演者却不只是一个秀才而我们在座的每一个人都不情愿是故事中的秀才 有时候人为了一个目标,可以舍去99%的努力。我的演讲前面的废话说了这么多,而我真正的竞聘演讲就一句话:我竞聘初三体育。感谢大! 教师竞聘上岗演讲稿4 敬重的各位领导、教师: 你们好! 我于19xx年6月毕业于广西师范学院中文系,已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的脚印,有太多值得回味的东西始终在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的两年多来,我以“三个代表”重要思想为指导,深入学习课改理论,参与课改培训,转变教学观念,参与课改课题讨论,积存了很多珍贵的阅历。由于以上教学工作实际,我准备竞聘学校的语文教学工作,盼望能教完初三,为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利,我将不负众望,用自己的勤奋加才智,完成好教学任务。 今后,我准备实行以下几点措施: 1.夯实根底,早抓复习 语文是一门积存的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对局部不自觉的学生实行强硬背诵方式。 2.抓好作文教学,稳步提高 作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。 3.强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。 4.最终冲刺 组织专项复习,人人过关,适当训练难题。 今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会连续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为十八中的腾飞献出自己的光和热。 教师竞聘上岗演讲稿5 各位教师: 今日是我第一次作竞职演讲,借助这次难得的竞岗时机,我本着熬炼、提高的目的走上讲台,展现自我,承受评判,我也想通过竞争,施加压力,提高自己。 从96年任现职至今,我已根本熟识教育处工作的职责和任务,具有肯定的教育处工作实践经受,我虽没有什么值得傲慢的资原来竞争这一岗位,但我有一颗爱岗敬业的事业心,信任自己能做好这份工作。 我工作尽心:教育处的工作忙而杂,每天总有很多的事情要去做,我有吃苦耐劳,悄悄无闻的敬业精神,不求闻达于人,只求每天能做些实实在在的事,为学校的教育工作出谋划策,为教师们的教育教学供应力所能及的效劳。同时我工作热忱高、干劲足。 我好学虚心:承受新事物比拟快,勇于实践,具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金,但是我能恳切地听取你们的意见和建议,热忱地接受你们的合理建议,优化完善教育教学治理模式。 我待人诚意:能用真情和爱心对待每一位同事,公平负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确效劳意识,以共同的目标团结人,以有效的治理鼓励人,以自身的行动带动人。 假如竞聘胜利,将在以下几个方面努力做好本职工作 1、和学校远景进展目标,合理安排教育教学工作,制定切实可行的工作步骤,力争使我校在西南街道位列上游。 2、位教师的优点和特长,合理安排工作任务,优化我校的人力资源优势,发挥学校团队的最大合力。 3、五仔细工作改革,完善学科质量评估制度,尽力减轻教师重复机械的工作负担。 4、治理制度,坚持原则,努力营造高效低负的教育工作气氛。 5、作、治理机制,积极制造条听讨活动,与先进学校和先进教师零距离接触。 作为竞聘上岗的参加者,我盼望得到大家的支持,获得胜利,但我绝不会回避失败,不管结果如何,都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。” 教师竞聘上岗演讲稿6 各位领导、各位教师: 上午好! 我首先感谢领导、教师们的信任和支持,给我这个时机参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的教师,中共党员,大专,小学高级,XX市骨干教师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有以下的五个优势: 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,屡次获奖。20xx年,我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与标准,明白语文教师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为XX区先进教育工,20xx年被评为XX县优秀教育工。在20232023年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改良自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的力量,从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养,练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作力量和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,为学校的腾飞献出自己的光和热。

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