教师新学年个人工作计划（七篇）.doc

教师新学年个人工作计划（七篇） 一、实习单位 兴隆县职教中心 二、实习时间 2022年_月2022年_月 三、实习成员 司志鹏贺燃燃汪雪梅赵丽欣魏冰洁高扬 张光远冯志杰王帆李宏利付佳慧 四、实习年级 高一 数学： 英语： 美术： 语文： 音乐： 计算机：王帆 五、实习纲领 通过到兴隆职教中心学校实习，深入学习如何当好一名任课教师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，为将来的教学工作打好根底。熟识教师工作，熬炼与同学沟通的力量，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。 六、实习安排 1、主动向当地领导沟通，安排住宿和正常的实习课程。各实习人员对所实习的学校班级、课堂、指导教师、当地环境都要熟识 2、早晨按时去办公室，预备当天课程，每课时都要有自己的教案，对自己的课安排的合理有序。 3、主动积极地向当地实习教师请教，沟通，学习指导教师在工作上的阅历与技巧。协作当地教师的教学工作。 4、关怀爱惜学生，积极帮忙有困难的学生，主动与学生沟通和沟通。 5、仔细做好听课评课记录，准时做好教学反思，实习小组的成员要准时进展教学沟通与相互的听课。 6、积极参与学校的团体活动并主动筹划一些积极向上的校园活动，如诗歌朗读竞赛，唱歌舞蹈竞赛，征文等等一系列活泼校园文化气氛的活动。 7、仔细做好班主任工作，致力于班级建立与班级治理，积极主动的与辅导教师沟通、沟通，催促学生搞好班级卫生和课堂纪律，班主任要留意每天的综合评比，并准时进展教育，看好早晚自习课。 教师新学年个人工作规划篇2 教育实习是教师教育培育规划的重要组成局部，是教师教育贯彻理论联系实际原则、稳固我们学生专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培育合格教师的一个重要措施，为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习规划： 一、见习阶段的工作及学习要求（12周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师赐予指导、修改。 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求（318周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，工作规划实习生个人工作规划。 2、虚心承受指导教师的指导，主动与指导教师沟通沟通，建交构建_的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评。（2）每周自评本周学习体会。（3）仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导教师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间，能学会与人的_相处，提高自己的人际交往力量。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。 教师新学年个人工作规划篇3 本学期我带一、二年级和四五年级，凹凸端都有，也就预示着我需要把每一个年级全部的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排： 一、对自身的要求 提高教学质量及措施： 1、仔细备课，备课时留意与课标相结合。 2、因材施教，对不同的学生要采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计丰富多样，布满学问性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。 5、多看多听其他的课程，从中总结阅历。为教好学生做好充分的预备。使课堂保持愉悦性： 总之，仔细上好每一堂课；提优补差的内容、途径和方法；仔细执行课时规划，严格把握40分钟的课堂时间，保证效率；充分作好课前预备；仔细根据教案上课，上课坚持说一般话，在上课多给学生自我表现和发问的时机；依据学生身心进展的特点，适当放低要求，放慢教学进展，打好根底，培育学生的学习兴趣；依据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。 我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进展审美教育和品德教育。在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使学生学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。 二、对学生的要求 发声训练局部：这个局部主要是运用于高年级的学生为主，培育练声的兴趣；唱歌姿态要正确；发声要自然，用中等音量或轻声唱歌；按教师的手势，整齐地唱歌；用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。 视唱、学问、练耳： 1、读谱学问：知道音有凹凸；知道音有长短；知道音有强弱。 2、视唱局部：能用听唱法模唱歌曲 3、练耳局部：听辩音的凹凸听辩音的长短，比拟各种时值音的长短。 观赏：培育学生观赏音乐的兴趣和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、动听，产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热闹、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。 三、对详细要求 主要是中高段的学生虽然具有肯定的自学力量，纪律状况也相对稳定，也具有肯定的根底。但本学期新教材对我们的学生提出了新的要求，增加了许多合唱歌曲，所以学习相比照较困难，所以教师要以培育学生的兴趣为主，在此根底上，让他们把握肯定音乐学问和技能技巧。下面依据这样的状况，我要对教材进展肯定的分析，依据状况而教授。 四、五年级的学习特别重要。 在这个阶段有一个承上启下的作用。所以在本学期，学生将稳固并自己应用曾经学过的学问，而且，学期学习的学问又为今后的学习打下坚实的根底。在教材方面，大致可以分倾听观赏、歌曲演唱、创编活动三个方面。跟以往的观赏教材相比，本册的观赏曲中国作品增加了，器乐作品也增多了。在本册合唱歌曲有了明显的增加，随着合唱歌曲的增加，也说明白音乐新课程实施以来，对多声部教学也渐渐重视起来了。这个也是许多音乐教师都很关注都很值得探讨的问题。所以本学期我就以合唱为重点来谈谈我在教学中的一些详细做法： 在合唱教学方面： 1、强调唱谱 在本册的合唱歌曲中，消失了是在同节奏的二声部歌曲中，两个声部的唱名不同，比拟简单辨别，而唱歌词时只有音高上的区分，词是完全一样的，所以学生很简单混淆，假如不仔细教唱曲谱的话，甚至直接教唱歌词，效果就可想而知了，所以象这样的同节奏的二声部歌曲，最好是先强调唱谱。 2、利用器乐帮忙学生学唱二声部歌曲。 在教唱二声部合唱时，由于学生不能很精确地把握音准和音程，在教学过程中往往会遇到困难，而器乐这个学具却能引导学生把握好音准和音程。 3、与不同声部合作的帮助训练 就是在教唱二声部歌曲时，可以先由教师演奏或演唱其次声部，与担当第一声部的学生合作，通过让学二声部的学生先轻唱到渐渐放声，自己的演奏或演唱就随机变小声。然后再让两个声部合起来，这样就可以“水到渠成”了。 4、先教其次声部 由于学生对曲调的印象，常有先入为主的情形，所以既然总是第一声部本身就简单给他们以较深的印象。在教学之初，就先暂把第一声部放在一旁，先教其次声部，然后再教第一声部。 5、平行地教学唱两声部 对于比拟生疏的两声部歌曲我们可以先平行的教唱两个声部，然后让学生分声部各唱其中的一个局部以形成合唱。 6、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 7、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 8、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 9、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式。培育学生的团结协作力量和创新力量。 本学期我会加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我盼望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好，使爱音乐的孩子感染内向害羞的孩子，最终可以到达一个整体成绩有所提高共同进步的好局面，积极参加协作学校领导组织的各项活动。 以上是我对本学期的工作规划，我会尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我信任这样肯定可以用最好的教育教出最好的孩子。让孩子们在玩中学，学中玩，伴着音乐的乐（yue）与乐（le）中学习欢乐成长！坚持努力做孩子们心目中喜爱爱戴的音乐教师！ 教师新学年个人工作规划篇4 依据我校教育处的工作规划，制定本学科的教研组工作规划。 一、指导思想： 以培育学生科学素养、创新力量和实践力量为重点，连续仔细学习新课程标准，明确其意义和作用，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，开展对教师进展新教材的培训工作，通过学习培训，使教师对新的教材内容有进一步的熟悉和理解。要求全组教职员工在“努力工作，开心工作，享受工作”的工作态度指引下，精诚合作，齐心协力抓教学，放开手脚抓质量，坚决不移搞科研，一心一意谋进展。 加强课堂教学的治理，提高课堂教学效率和教学质量。注意校内和校际沟通，在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平，全面推动师生的整体素养。 二、详细工作 （一）加强学习，重视提高自身素养。 由于我校任教科学的教师多数是新手，对于新教材的实施了解欠缺，所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业学问和教学力量。工作中，我们要加强同学科教师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。争当优秀教研组。 （二）加强教学常规治理，提高课堂教学效率 每位科学教师应严格执行课程教学规划，仔细钻研新课标、新教材，依据学生实际仔细写好教案。全组教师要制造性使用教材，并讲究备课的实效；深入落实“自主合作探究”教学法，注意让学生体验科学发觉、科学讨论、科学制造的过程，形成自主的科学态度，进展科学素养。 本学期将根据“教师个人钻研教材形成共性教案共同争论集体讨论形成共性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进展集体备课。详细安排每周一次的组内理论学习活动、一次集体备课活动。活动地点放在科学办公室。要求这两次活动必需将笔记本电脑带来。 提倡“走班制”等活动，实现资源共享，促使师生受益，共同进展。 （三）加强校内和校际间的沟通研讨，提高教学水平 本学期我们将组织预备各年级的一堂科学课作为研讨课。共同研讨科学课的课堂教学，准时发觉、讨论解决试验过程中消失的问题和困难。同时积极争取教师外出听课，参与天山区以上的教研活动或专家讲座。听课活动的教师，在备课组活动时传达学习，实现资源共享，发挥好最大效益。 结合自治区小学科学能手选拔赛和全国小学科学年会将在我地召开的契机，选拔我组优秀教师参与活动，并争取优异成绩。 （四）注意教师根本功的训练 催促组内教师开展根本功训练。每位教师应把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，莫忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，扫瞄教学网页，从而提升自身的文化品位，提高自己的理论水平。要求本学期每位教师写一篇教学随笔、教育故事、教学论文在校园网发表。坚持一月一次对组员根本功训练的检查，以备教育处的抽查。迎接学校的教师根本功训练的展现活动。 组内教师要加强教育技术的学习与应用，加快教育信息化步伐，成为现代教育技术全方位效劳于教学与学习的现代型校园的仆人，本学期每位教师使用多媒体不得少于20节次。 （五）加强青年科学教师的培育 教学实践中青年教师要仔细执行“青蓝工程”的各项要求，上学期对徒弟进展的力量和才艺进展了测试，本学期，将进行青蓝工程徒弟的汇报课、出师课的展现活动，进展对徒弟出师的综合评定工作和师徒成果展现活动。我组的两对师徒要做好预备工作。 （六）组建试验少科院，丰富学生课余生活 青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必需同学科的整体工作有机结合起来，科学教师要利用自身的优势，将试验少科院组建好、活动开展好，将我组上学期开展的养殖兴趣组纳入少科院的工作中，并积极指导学生开展课外科学讨论活动。重视科学课教学的拓展延长，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导学生进展科技小制作和小创造的实践。处理好科技教育与其他学科的关系，将“语文教材中的科学学问”的课题深入讨论下去。开展学生喜闻乐见的“三模”活动，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。 三、本学期详细工作安排 三月份： 1、组织组内教师参与上级教材分析或组内自行组织教材分析。 2、制订我组教科研规划及业校特长培训班规划。 3、参与教研组长校本培训。 4、参与学校组织的课堂教学竞赛选拔活动。 5、确定本学期我组组内讨论课每位教师的授课课题和时间。 6、参与青蓝工程工作例会。做好青蓝工程徒弟汇报课前期预备工作。 7、参与教代会。 四月份： 1、参与网上开放活动。 3、参与青蓝工程徒弟汇报课。 4、参与教研组长校本培训。 5、参与青联组织联谊活动。 6、根据试验小学春季运动会组委会的要求完成自己的工作。 五月份： 1、参与特长培训班成果网上汇报沟通活动。 2、参与青蓝工程徒弟汇报观摩课、综合测评工作、师徒成果展现。 六月份： 1、做好期末复习工作。 2、组织学生期末考试。 3、完成期末总结、资料归档工作。 4、参与评比优秀教研组、教师根本功展现活动等。 教师新学年个人工作规划篇5 我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一天开头，就始终工作在教育教学的第一线，参与工作已快二十年了，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参加教研教改，改革课堂教学，关怀爱惜每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。 一、个人分析： 1、优势： （1）、擅长捕获课堂小学学生的变化，培育学生的探究力量，同时不断鼓励学生的自信。 （2）、娴熟运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，到达信息的重组和优化。 2、缺乏： （1）语文教师专业素养不够。 （2）、在面对每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到全部学生的积极性。 二、目标及措施： 进展目标：树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育进展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，准时进展反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次 1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把学习与思索真正成为自己的一个习惯。 2、虚心请教，取人之长，补己之短。 要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。 3、加强教育教学讨论，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂和班级治理中消失的问题，并准时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。 遵循以人为本的治理原则，增加自己的治理力量。在教育教学工作中，真正为学生的终身进展负责，不要让孩子在成长的过程中由于遇到了你而留下任何圆满。 5、教研、科研方面： 以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为帮助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积存、思索，积极撰写教育科研论文，积极参与学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研力量的教师，确立自己的讨论课题，力争在三年内形成肯定的科研成果。 三、教育教学 树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素养教育，转变教育观念，为学生的终身进展奠定根底。努力学习先进的教育理论学问，参与各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，能够敏捷自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育进展的形势，把握教育进展的动向，准时更新教育观念。带着学生多读书，把学习的主动权还给学生，培育学生于良好的学习习惯和合作力量，使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯，形成深厚的读书气氛，做到敏捷而制造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课竞赛中提高成绩。 多参与外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的阅历。尽量把每一节课都当作公开课，仔细备课，细心上课，留意总结反思。积极投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，敏捷自如地处理教材，使自己的教学风格在肯定领域（镇）内独树一帜。连续和学生一起多读书，使读书真正成为生活的一局部。积极参与各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探究和实践，形成自己独特的教育教学风格。 教师新学年个人工作规划篇6 一、教学目标 1、全面贯彻落实党的素养教育方针和科教兴国战略，依据教学大纲和学校教育处的要求，以高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素养和教学水平作为重点。 2、学生学问力量目标：从上学期的教学和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的积极性还算比拟高，但对开卷考试的适应性也比拟差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强力量素养教学，努力提高学生学问运用力量、分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。 二、教学措施 （一）做好教学常规工作 1、仔细钻研教材、教纲，仔细备课，上课。依据学校要求，仔细参与集体备课、评课，仔细备课，上好每一节课。 2、仔细细致的批发学生作业，全收全改，准时收发。严格要求学生独立完成作业。准时检测，准时评批讲评，以稳固所学学问 3、虚心学习，多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水平和力量。 （二）极参与教研活动，提高业务水平 1.极参与科组、市的教研活动，提高教研力量；积极撰写教学论文或教学设计。 2.努力学习，提高专业理论水平。平常注意积存，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 （三）激发学生兴趣，提高学习成绩 1.优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。 2.抓优扶差。鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增加了学生自信念。 3.开展“一帮一”活动，鼓舞优生带差生。把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，准时反应，提高整体教学效果。 4.双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，协作班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，准时做好工作，引导学生安康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。 5.加强德育功能，开展课堂活动 （1）协作学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采纳演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面进展。开展一些课外活动。 （2）严于律己，教书育人。教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，公平对待、爱惜学生。工作要仔细细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学习政治学科，培育良好的道德修养和心理品质。 教师新学年个人工作规划篇7 一、指导思想和教学目标 依据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推动素养教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以仔细完成学校工作任务为己任。本学期初二政治教学力争平均分达60分，优良率25%，及格率是62%，各项排名在市20名前。 二、初二学生特点 总体上讲，学生学习积极性比拟好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维敏捷性不够强，局部学生学习缺乏兴趣，目的不明确。 三、教材分析 初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增加学生法制观念，教理导行，课本的八课书都较重要。难点在于提高学生熟悉和学生的践行指导。 四、教学任务和进度 初二政治上册共8课书的教学教育工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末统考。其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节（练习一节或检测一次）。 五、教学措施 （一）、做好教学常规工作1.仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。仔细细致的批发学生作业，全收全改，准时收发。严格要求学生独立完成作业。准时检测。2.虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。3.仔细准时写好规划和总结，按规划实施教学工作。 （二）、极参与教研活动，提高业务水平 1、极参与科组、市的教研活动，担当学校安排的本期政治的一节公开课，提高教研力量；积极撰写教学论文或教学设计。 2、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 （三）、激发学生兴趣，提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。 2、抓优扶差。鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增加了学生自信念。 3、开展“一帮一”活动，鼓舞优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，准时反应，提高整体教学效果。 4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，协作班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，准时做好工作，引导学生安康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。 5、加强德育功能，开展课堂活动 （1）、协作学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采纳演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面进展。开展一些课外活动。 （2）、严于律己，教书育人教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，公平对待、爱惜学生。工作要仔细细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学习政治科，培育良好的心理品质。