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    教师顶岗实习总结(7篇).docx

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    教师顶岗实习总结(7篇).docx

    教师顶岗实习总结(7篇)一、教学工作方面 顶岗实习期间收获最大就是我的教学工作。到实习学校后,经过我的指导教师许教师一周多的指导,我开头渐渐踏上讲台。一开头是看作业,盯自习,后来就是讲习题。渐渐的再开头讲课,再次期间我的指导教师给了我许多的帮忙。由于只是大三的学生,对于教学没有太多阅历,深感压力大。通过一段时间的观看,我发觉,其实没什么。不要太当回事,该怎么说就怎么说就行了。我在课堂上发挥越来越好,学生们也越来越喜爱我了。在三个多月的日子,对于教学,我也有了一些自己的体会和见解。 1、引导学生仔细听讲,建立高效课堂;在我的课堂中,我会尽量通过一些趣味性语言营造出轻松的课堂气氛,在此根底上从学生感兴趣的东西入手引出今日的授课内容,吸引学生集中精力听讲。尤其是历史,想讲的好玩味也简单。学生都爱听故事,讲课的时候说个奇闻异事,他们感兴趣的很。不过,也要留意方式方法。假如太过的话,课堂会完全失去掌握,学生兴奋得不行,根本不听课。这个在以后的教学中还是要渐渐探究。 2、准时了解学生的把握状况;上课提问、作业检查是了解学生对今日所学学问把握状况的最好手段。我们学校可能差点,学生们也完全没有学习积极性,不逼着他们,根本就不学。通过课堂提问,一方面可以让学生好好学习,另一方面可以从他们回答下列问题的积极性、正确率来了解他们的把握状况。假如有学生答复错误,我从不批判他们,由于那样会使得他们以后不敢再站起来回答下列问题。我会试着示意他们:你确定答案是这样的吗?再认真思索一下等。一般状况下我不会直接订正他们的错误,而是让学生订正学生。对于同一个问题,每个学生都有自己的简介,我通常将大量时间留给学生思索、发言,以此来找出最优答案。 作业的完成也是一项很重要的指标。通过学生对作业的完成度可以看出他们有没有把握今日的学问。在批改作业中,我不会只打对号或错号。而是把作业本当做是一个与学生沟通的平台。在作业批改上会把想跟他们说的一些话写在本子上,告知他们一些适合他们自己学习的方法等等。与其他教师只是批个日期不同,我会很仔细的看他们写的每个学问点,时间、人物有错的话,我都会用红笔给改正来。我盼望用我的仔细带动他们一下。 3、赏识教育;作为一名教师,肯定要对自己的学生有信念,信任他们每个人都是最棒的!俗话说的好,没有教不会的学生,只有不会教的教师。在平常与学生相处的时候,我非常注意自己的言行,不说打击学生的话,时刻鼓舞他们,表扬他们,让他们建立起自信念。即使遇到学生在特殊简洁的地方犯错误,我也从不批判他们,而是急躁的订正、讲解,让他们意识到自己不应当出错,知道自己错在什么地方。由于只有自身熟悉了错误,才能留下深刻的印象,保证今后遇到同一类问题后不再犯错。 他们本身就觉得自己考不上大学,没什么心思学习。为此我还给他们做了一次短暂的演讲,告知他们自信的重要性。并且最重要的是我用我们班优异的成绩向他们证明,他们是最棒的。 4、固然,在教学中我还存在着各个方面的缺陷,可是时间不等人。我要在以后的工作中学习和改良了。比方在提问的艺术上,我总是太过简洁。答复完单纯的就让学生坐下了,很少赐予点评和讲解。也没有赐予过的的关注。另外,缺乏应有的教学艺术,形式上过于单调,时间一长,学生总会烦的。其实还是有许多的缺乏的,不过这门艺术不是一时半会就能练会的,还是要在长时间的教学中摸索才行。这句话也是我的指导教师告知我的。 教师在学生眼中,是学问的海洋,深不行测,探不行究,布满才智。作为教师要想给学生一杯水,自己首先要有一桶水。因此我也在不断地教学实践中努力学习提升自己。其中包括教学方法的使用,对教学目标的理解,教学难点、重点的理解,如何把握课堂时间的安排,如何使用教学言语艺术等。 在实习期间,我讲课由最初的生硬紧急到现在的自然平和,能较好地遵循教育教学原则和规律,依据新的教学课程改革,把握教学大纲,熟识把握教材,敏捷运用教学方法,留意启发性和学生动态,教态自然,语言清楚流畅,讲课生动好玩,取得了很好的教学效果。 二、思想生活方面 学校的人际关系最重要的莫过于师生关系,良好的师生关系不仅有利于教学质量的提高,而且有利于和谐校园的建立。我主见一种公平和谐的师生关系,努力成为学生们的良师益友。课上严格要求学生,课下亲切关爱学生。 在生活中,我会常常关怀他们的点滴,告知住校生们要学会照看好自己,走读生上下学路上肯定留意安全。我的指导教师是班主任还是政教处的主任,平常很忙。所以学生们有什么事情常常找不到班主任就过来找我。尤其是生病的时候,我给他们家长打电话,批条,送他们出校门各种事情。我尽量做到一个教师、一个班主任应尽的责任。所以在开学之初,还没见习班主任的时候,我们班孩子已经叫我“小班主任”了。有时办板报,美术竞赛、英语竞赛需要查资料什么的,学生也总喜爱来我这里。总之,无论孩子们有什么需要我帮助的力量范围之内我都会全力以赴,这些在我看来微缺乏道的付出,换来却是孩子们至交般的信任,让我逐步走进他们的生活世界,也走近了他们的内心。班里的女生常常来宿舍找我谈天交心,男生会主动给我们几个实习教师打水,帮了我们不小的忙。下雨的时候,我们班孩子总会来办公室接我,虽然没有几步的路程。班里太乱,我们班的男生们还总帮我维持纪律,让我省了不少的心。 对于学生的种种,我所能回报的也就是好好上课了,还好我们班成绩不错,也算对得起指导教师和学生们的信任了。只要我在教师岗位上呆一天,就必需守住自己的那份责任,为了学生的抱负,同时也为了自己的.抱负,将教书育人的事业进展究竟!通过实习之路,我渐渐变得成熟,懂得了包涵和理解,不再任性,不再懒散,而是和蔼亲切待人,积极仔细处事。在思想上得到了很大的提升。 三、顶岗实习纪律作风方面 顶岗实习是我由学生向教师转变的重要环节。在此阶段,作为实习生的我具有双重身份。对学生而言,我是为人师表的教师,所以我时刻要求注意仪表、留意文明礼貌,待人接物落落大方,对学生和气可亲,不说不符合自己身份的粗言俗语,不做有悖教师形象的举动,珍惜身为教师的名誉;对带队教师和指导教师来说,我是一名学生,因此在实习期间我严格遵守顶岗办的各项规章制度,遵守实习学校的条令条例。俗话说:没有法规不成方圆。严格的纪律是保证明习质量的重要条件。所以我要求自己严格遵守纪律,保证顺当完成顶岗实习任务。 这次的顶岗实习对我来说是一次综合力量的检验。虽然只有短短的半年,但它对我人生的影响将会是永久永久。至此,我愿化身一片毫不起眼的树叶,尽管卑微的连呼吸都悄无声息,但我依旧演绎四季冷暖的情节,在我的世界,有付出也有收获,有哀痛也有欢乐!虽然我开不出惊艳的花,但那一抹绿,却可以守护着亲爱的孩子们度过炙热的季节。守着此刻的商定,期望彼时的诺言。化身为泥,我也会在雪下祈祷,待明年春暖花开,你闭上眼,就能在风里嗅到我的芳香。顶岗实习我无悔的选择! 教师顶岗实习总结3 现在我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉悟还不是非常成熟,由其是实践力量非常薄弱,而顶岗实习恰恰给我们供应了一个熬炼的平台。实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学力量和综合素养,帮忙我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉,培育和熬炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问,从而提高我们独立分析和解决问题的力量,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底,为自己能顺当与社会环境接轨做预备。20*年*日是个值得纪念的日子,这天,我随着顶岗支教的大部队来到了*学校,开头了为期18周的顶岗实习支教工作。在这18周内,我始终保持严谨态度,并以积极地热忱投身于学习和工作中,虚心学习请教,仔细完成我的教学工作和学校安排的其它各项工作,与*学校的教师和其他实习同学亲密协作,通力合作,较好的完成了顶岗实习任务,现将顶岗实习状况总结如下: 一、心灵的强大才是真的长大 这次的顶岗实习让我真正体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚决了我作为一名优秀教师的决心和信念,也让我更加理解了社会的现实,一个人必要独立担当起生活的重任,做好自己该做的事情,走出校园,我们便不再是个孩子,我们要对自己负责,对自己的行为负责,无论是遇到什么样的问题,都需要我们用自己的才智去克制它,拥有强大的心灵使我们踏上社会并胜利立足的重要保障。 二、教育是门值得深思的学问 在*学校我担当八年级*班的化学课。在实习期间,我仔细听了指导教师和其他教师的课,并仔细做好听课记录,留意教师的讲解方法和上课技巧,吸取教师们的优点和好的教学方法,融入到自己的教学中去。课余时间,我们几个同行的实习教师也常常相互沟通一下上课的技巧,从我们的沟通中也受益匪浅。身为*班小班,是这几个月最辛苦的差事,也是收获最多的,自习到勤状况,班级卫生状况,学生请假状况,课间出操状况,学生心理健实习报告安康状况,各种突发状况不知道多少次被他们气的茶不思饭不想,但是看到班里的各种状况都越来越好的时候,我觉得我的全部付出都值得。 三、生活中的困难是用来克制的 实习学校的条件是不如大学里的好,但是既来之则安之,条件是艰难的,但人心是暖和的,校领导和全部的教师对我们无微不至的关心与照看使我们的内心倍感暖和,不管是生活上还是工作上,他们都尽可能为我们供应便利,我们的事情他们都会尽力帮助,还时不时地给我们好吃的,在此,我感谢全部帮忙我的教师们。 四、工作中的优点与缺乏 在教学与班级治理方面我还没有足够的阅历,但是初步体验教师这个角色我们有着独有的刻苦与仔细。我们与学生的年龄差距相对较小,简单与学生打成一片,但是在实习期间也是暴露了各种缺乏。由于我们与学生简单打成一片,但是同时也很难在他们之间树立一种威信。在处理班级问题方面思索不太周全,上课时不能很全面留意每一位同学。总之还是缺少一些处理班级问题的阅历,在以后的工作中我更要留意这方面的问题,扬长避短,争取更大的进步。 五、其他方面 半年的支教生活不能说精彩却意义非凡,面对学生,我激情万分,课上课下,孩子们给了我很多感动,他们单纯得意,在他们的眼中,教师是神圣的,与他们一起玩嬉戏,一起谈心是我在这个学校最欢乐的日子。孩子们是在错误中不断成长的,当学生有过错时,我也会尽量与他们沟通,使其意识到自身的错误,一切问题都会迎刃而解。 回忆这半年的劳碌充实的支教工作生活看似短暂平淡,但我认为它是我的人生道路上一个重要的里程碑。我自到*学校实习以来,始终牢记自己的使命,始终把自己作为支教学校教师中的一员,为实习学校做出自己应尽的义务和奉献。最终,我还要感谢领导的关怀与爱惜和同事朋友的帮忙,给了一个发挥自己力量的难得的时机使我的思想到达了一个新的境地,我的个人工作力量也得到培育熬炼和提高。扩大了视野,丰富了学问。顶岗实习支教生活,累并欢乐着。总之,我在实习的5个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培育,使我在各方面得到了熬炼,我信任通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已完毕,时间也不长,但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究,更可以去发觉。这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受,它将为我的人生起航,为我的幻想插上翅膀,我会带着这些阅历、心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民教师! 教师顶岗实习总结4 时间飞逝,岁月如梭。在不知不觉间便应当写整个实习期间的总结了,同时也预示着陪我相处了半年的学生与实习生将会面临分别。不管曾经的相处留下的苦是乐还是其他,总之实习中师生之间留下了种种只得品尝的多重味道,在现在离别之际总会令空中漂浮着丝丝分别的苦涩。 清楚的记着,那是2023年2月23日,一个对宁晋县和新河的实习生来说是一个新的生活开头的日子。大家早晨六点多便整装待发,乘上大巴向将来半年实习、生活、学习、奋斗的地方驶去。 高速路一个多小时的完毕预示着我们的目的地到了,我的实习地宁晋,最终到了。在宁晋职教中心大家下车,在教育局的相关人员安排下到小礼堂集合,进展实习生欢送会。一排排快坏掉了的凳子,布满尘土的桌子,稍显歪的横幅,在这样的环境中听着宁晋教育局相关领导操着浓重乡土气息的一般话,在这样的环境中只有丝丝新颖而在路上的感动慢慢的平静了。两个小时后在熟悉了实习学校的副校长后在他的带着下坐上面包车缓缓地向东城试验学校动身。 渐渐的整个学校呈现在了我们的面前,先看到的是学校所在地宁纺的大大的一个牌坊,在驶过排放后穿过学校的门和正在施工占用的操场后,一栋教学楼以及宿舍楼消失在我的眼前。看着教学楼还不错买就是不知道我们的宿舍怎么样,怀着奇怪又紧急的心态在黄副校长的带着下以及学生的帮忙下走进了学生宿舍楼,在那里搬进了会住长达四个多月的一个窄窄的宿舍。 初到时天气还比拟冷,第一天晚上睡觉半夜都被冻醒了。拖着疲乏的身躯的,其次天早晨去找负责实习生生活的贾书记,在他本着尽量解决我们生活问题的态度下,其次天各种采暖或保暖的东西间续送给了我们实习生,令我们在这少有冷意的生疏的环境中感受到了丝丝暖和。 又一每天匆忙过去了,校长帮我们每个人都安排了一个指导教师,在这一天熟悉了初二5、6、7、8班的生物教师冯永慈教师。 初到这里,任何事物、任何人都是那么生疏,在冯教师的安排下当天晚上熟悉了5、6班的学生,很短暂的介绍后便让他们上自习了在他们奇怪的目光凝视下稍显紧急的度过两节晚自习。以后,在前几天重点是听冯教师授课,了解这个学校的授课的模式以及冯教师的授课详细安排后开头了正是的讲台上的生活。 教师顶岗实习总结5 时间过得飞速,转瞬间为期半年的顶岗实习任务就要完毕了,我顺当地完成了大三的第一学期的任务顶岗实习。 小时候,宋祖英的那首长大后我就成了你在我心中留下了痕迹。在我的心里,教师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师如同雨露,孕育含苞待放的花骨朵;教师是伞,为学生遮风挡雨;教师是虹,为学生搭起走向胜利此岸的桥梁。对于教师,学生的胜利就是自己的胜利,学生的进步就是自己的进步;对于教师,酸甜苦辣才是真正的生活。 顶岗实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地熟悉了这个职业。 实习期间,我收获了许多,经受了很多的第一次: 第一次面对自己的学生听到有人对我喊:教师好! 第一次走上讲台,拿起粉笔,从学生到教师角色的转换; 第一次批改作业; 第一次与学生面对面的探讨问题、谈心; 第一次以教师的角色进展监考、第一次与多位资深教师争论沟通,共同探讨教学中所遇到的问题; 第一次写新闻,做报纸,第一次组织活动 这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论学问付诸于实践的必需环节。是走向社会的前奏曲。通过实习,求职简历范文接触了与本专业相关的实际工作增加感性熟悉,综合运用所学的理论学问、根本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作力量。这四个半月的体验,我收获了许多,综合素养得到了较大提高,体会了作为一名教师的艰辛与劳累,也明白了作为一名教师的荣耀与责任。 现将根本状况总结如下: 一、生活篇 四个多月的时间里留下了很多美妙的回忆,让我们细细品尝。在威县二中实习生活过得很充实,很欢乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课,包饺子,搞团日活动。尽管我们十六个人来自不同的班,在实习前我们也不是特别熟识,但在半年的实习期间,我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时,我们一起清扫整理我们的宿舍,威县二中记录了我们的欢乐,我们的劳碌,我们的进步与成熟等等。这一切永久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间,其中的点点滴滴都牢记于心。实习完毕意味着大家要承受另一番现实的考验,盼望每一位队友都能坦然地面对,走上自己另一个精彩的人生旅程。 二、教学实习篇 在四个多月的实习时间里,我主要负责高一的英语课。高一不同于其它年级,它的教学工作简单而又繁琐,在半年的实习阶段,我教高一一班,每天上一节课,相对于其他实习生我是很轻松的。 我的指导教师是岳丽教师,班主任是刘芳红教师,岳教师对人很热心,对于我的教学总是给我们很仔细的指导,并将他的一些教学阅历传授给我们;刘教师将班主任工作的方法、治理班级的方法、阅历都很具体传授给我们,教师们都很热忱负责,对我们的工作也很协作,生活上赐予关怀,工作上赐予指导,我们的成长与进步离不开教师们的帮忙。在听课中,我个人体会很深。由于学生的根底都有很大的区分,所以在听课的同时,我留意到班里学生的不同反响,作好记录,思索以后我该以怎样的形式在班级上课才能到达良好的效果。如何激发学生兴趣使学问点变得通俗易懂。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习教师所讲的学问,还要去学习教师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何掌握课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会仔细做好听课笔记,听课的重点是留意各个教师讲解过程中与自己思路不同的局部,以汲取教师的优点。形成自己的讲课风格。 教师顶岗实习总结6 随着时间的关系,我在xx幼儿园的实习生活也完毕了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不明白究竟该从哪里入手,看着指导教师(班主任)简洁轻松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个嬉戏。看着孩子们热忱高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧急心理才渐渐退去。在实习过程中,让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的教师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉他,捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅仅要关怀照看幼儿,还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些,都是我在幼儿园实习过程中所获得的最珍贵的东西。 在机关幼儿园的每个教师都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。在实习期间,由于机关幼儿园缺少配班教师,我都是在做配班教师的工作。我严格根据时间表,协作所在班主班教师仔细做好一日常规工作。 首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次亲切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,专心协作保育阿姨的工作。户外活动,我提示幼儿留意安全,不追赶打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提示幼儿宁静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿盖好被子,小声告知他们宁静入睡,不能说话。尽自己的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在嬉戏中不断增长学问。 其次,教育工作。应对上课,作为实现教师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣。我从熟识教材开头,由于只有一个月的时间,指导教师给我布置了七八节课的资料。我从教案到教具,一步一步的去预备,直到得到教师的认可,我才走上了“讲台”。但当应对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有胜利。但是又一次的讲课中,我总结阅历教训,就比第一次进步许多。随后渐渐的进入了教师的较色。 再次,家长工作。作为教师,每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的推举,同时对于家长的无理要求,妥当处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。 经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有急躁、爱心、细心、更要有职责心。 总之,教师是一个崇高而神圣的职业,透过实习我也看到了自己的缺乏,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白,务必要有过硬的专业学问和技能,才能在幼教之路上制造属于我的精彩人生。 教师顶岗实习总结7 大三的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是学生到教师的角色转变,是学校到社会的环境转变,更是我们走向成熟的里程碑。顶岗实习,使我们在学校两年多的理论学问得到了实践的检验。时间如流水,转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去,回想一路颠簸刚到至诚时内心的高兴、感动,第一次备课到深夜时的认真、仔细,第一次登上讲台时的忐忑、担心,第一次被孩子们称呼为“教师”的欢乐、感动,第一次那么多的第一次都是在实习中经受。在这一个学期的时间里,我已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣,更明白了当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师,我感到责任的重大,虚心学习,提高自身素养,不断完善和超越自我就成了这半年实习生活的主旋律。我以教师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学的每一项工作;同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,努力代表我们河北师范大学,给实习学校留下很好的印象。在承德县职教中心实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。回首那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍。 总结起来我在承德县职教中心的实习主要分为以下几局部: 一、课堂教学和治理 在课堂治理方面,我曾看一本书上说,良好的课堂治理必需遵循根本规章,一是准时上下课,使学生认为教师严谨,讲效率有力量;二是备课充分,包括娴熟使用多媒体设备,否则,学生会降低对你的信任度并松懈散漫起来。 所以,一方面,我每天准时在预备铃打响之前走进教室,并且绝不拖堂,力求做到准时上下课。另一方面,我仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件标准,内容精确。积极了解学生的学习状况,针对不同的特点进展教学,课堂上积极面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导教师的意见,弥补自己在教学工作上的缺乏。有错必改,自我进步。 开头几周,由于刚刚走上讲台缺少阅历,我在教学中遇到了许多的问题。这些问题既表现在教学设计本身,比方教学设计不合理、重难点把握不清;也表现在课堂现场凸现出来的缺陷,比方有时讲课缺乏激情,对班级纪律的维持缺乏有效手段等。为了解决这些问题,我一有空闲时间就去听学校老教师们的课,感觉受益良多。 凭借这两点,我得到了学生的充分信任。另外,教育的根本目的不是管住学生,而是帮忙学生自己管住自己。课下对待学生要公平对待,每一位学生都有被教师关注的权利,每一位学生都有他的优点和特长,擅长从每一位学生中开掘有价值的东西你会发觉,原来在我们的身边有许多天使。总之,最重要的一点要让学生知道教师是真心的关爱他,只有让他真正感受到教师的爱,他的心才会阳光绚烂。 二、人际交往 学问使人变得文静,而交际能使人变得完善。托富勒的一句话让我们明白交际力量是在当今社会中一个不行缺少的话题。实习是由学校走向社会的过渡,在这半年中我在人际交往方面较以前有了很大的突破。许多做人的道理在学校时不需要知道的现在也明白了。与当地教师交往方面,我敬重学校的领导和每一位教职员工,主动帮忙指导教师开展工作,虚心向指导教师学习,丰富提高自己,并且积极协作年级主任工作,除顺当地完成自己所教的两个班的教学任务外,还帮忙完成其他班级的日常事务,得到了学校领导教师们的全都好评。 三、团队活动 在实习期间,我们以实习小组、临时团支部等团队为单位,进展了许多团队活动。包括每个月一次的小组团日活动、小组其他活动、访名师活动、调查问卷,参与过承德县实习生微课大赛等等,种种的活动使我们收获到了许多意想不到的感悟。 我们四位实习生都是来自河北师大,在之前我们并不完全熟悉,大多是在来了以后才相互了解,相互熟悉,但是通过沟通,我们很快便熟识了起来,形成了一个有分散力的团队,我们注意合作,奉献各自的力气,在生活和工作中相互帮忙,有问题共同解决,有任务共同完成。小组内的团队合作,使我们顺当地完成各项任务,这也是我们实习的重要组成局部。很珍惜我们这份友情,这份友情终将成为我们人生中最美妙的回忆。 除了上述三个方面还有很多的方面,在这些方面中还有很多的缺点,如教师的根本技能还有待提高,有时对待学生没有急躁,对待工作有时会有厌倦心情,甚至有时候会由于私事影响了工作的心情,盼望能够在以后的生活和工作中,能够有所改善。 总之,这半年的实习对我来说是一次难忘的经受,实习就这样完毕了,这段实习生活是一个很好的熬炼时机,我庆幸我选择了顶岗,它让我真正的懂得了学校和社会的不同,这段时间我成熟了,想问题不再那么简洁,我会在深思后再做打算。工作让我学到的不仅仅是工作的学问,更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题。我想在将来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力,努力去制造我自己的辉煌!

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