教师值周工作总结教师值周工作总结简短(二篇).docx

教师值周工作总结教师值周工作总结简短(二篇)如何写教师值周工作总结(推举)一 大家下午好! 金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美妙时刻，我们全镇教师团聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与敬重融合交错在一起的节日第三十一个教师节。作为一名一般的一线教师，能在这样一个特殊的日子里，作为获奖教师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全镇获奖教师，向出席今日大会的各位领导表示诚心的感谢!同时，向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意，祝福全部教师节日欢乐!身体安康、万事如意。 怀着对太阳底下最光芒职业的热切憧憬，抱着对祖国教育事业的无限向往，我们扎根于下庄这方热土，日夜兼程，风雨无悔。很多个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告辞了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求学问的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，才智的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的奇妙旋律，学生学会了专心灵去唱歌，用真诚去追求幻想。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依旧会固守讲台，放飞一个又一个盼望。正由于全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生气勃勃、蒸蒸日上;正由于全镇的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，绚烂辉煌! 马克思在表达对教师职业的理解时曾说过：“我们的事业并不显赫一时，但将永久存在。面对我们的骨灰，高尚的人们会洒下热泪!” 这段话深深地触动了我，烙印在我的心灵深处。八年前我走上讲台，八年多过去了，这句话仍旧在我耳边回荡!教师或许是最艰辛的职业，但也是收获感动最多的职业;教师或许是最清贫的职业，但也是得到幸福最多的职业;教师或许是最平凡的职业，但也是播撒盼望最多的职业。教师的职业是神圣而宏大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就打算了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着千家万户的盼望和幻想，这就打算了我们的工作虽然布满艰辛，但必需甘于平凡;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和才智去塑造人的心灵，这就打算了我们首先必需布满爱心与责任，并不断地自我完善。 年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，表达了国家、社会对教师的关心，表达了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花，播撒盼望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋勉进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄教育事业的华美乐章。 我的讲话完了，感谢大家! 如何写教师值周工作总结(推举)二 ： 你是个文雅而乖巧的小男孩!这个学期你进步了许多。早上来时你总能热忱地向教师、小朋友打招呼;你很友善，让教师和小朋友都很喜爱你。你愿意自己的事自己做;学会了独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;值得傲慢的是：你的绘画进步了许多;不过，教师想对你说：盼望你以后常高举你的小手，把你知道的告知大家，好吗? ： 你是个活泼、美丽的小女孩，从你天真的目光中，教师感到了你的得意，你很有礼貌，你早上来时总是热忱地向教师、小朋友打招呼;平常还情愿和教师亲切地交谈。你的歌声很悦耳，舞姿也很美丽，就像个小天使一样，真不错;你喜爱自己的事情自己做，你吃饭慢时，教师要喂你，你不愿，坚持要自己吃完;假设你上课能够仔细听课，不要与四周的小朋友说话，那就更好了。 ： 一年来你的进步可真大了!嬉戏时总能观察你欢快的身影，你那美丽的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下，画的画也好看极了，你在学习时积极举手发言，大声的跟教师念英语，还学会了折纸、捏橡皮泥呢;你能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;真能干。要升中班了，假设你以后能抓紧时间，以最快的速度完成该做的事情，那就更棒了。 ：活泼得意的你，对人有礼貌，和小朋友相处时懂得了谦让，进步了不少;你的本事学的真不错：会声音洪亮地唱歌、念儿歌;你愿意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、不会的能自动请教师帮助;但是你做作业、画画有时不敢下笔，不敢剪纸，要升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自己，肯定能行的。 ： 你是个聪慧、活泼的小男孩，自理力量强，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你念的儿歌、唱的歌曲真好听。你的绘画很棒，总是得到教师的表扬，得意的你还是个小机智，嬉戏、区角活动时总能看到你劳碌的身影，愉悦的笑声。不过，在嬉戏时你总喜爱大声的与四周的小朋友讲话，这样可不好哦，在新学期里，盼望你能养成良好嬉戏习惯，你的进步会更大。 ： 你象只闪耀的小鸟，活泼、大方。早上来时总热忱地向教师、小朋友打招呼;在吃饭时你总能那么快乐，聪慧的你积极举手发言，一学就会，你的语言表达力量很强，喜爱与教师和小朋友谈天，爱表现的你，喜爱唱歌、跳舞、绘画;你有较强的仿照力量。在嬉戏中是那么积极大胆。但是你不太听话，做事自我为中心，不遵守纪律，盼望你能改正你的坏毛病，做教师的好孩子。 ：相对与上个学期，你的表现越来越棒了，懂礼貌，会谦让，学会了和小朋友一起共享你带来的玩具。你共性开朗，能多主动地和教师、小朋友沟通、嬉戏，小朋友都很喜爱你;你愿意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很喜爱唱歌、跳舞，你唱的歌可好听了;你现在也学会了掌握自己不去动小朋友，上课时也用心了许多，盼望你再接再励，做个教师的乖宝宝。 ： 活泼得意的邱敬雅乖巧又能干，爱唱歌、跳舞，会主动整理整理玩具。你很好学，学习时教师总能看到你专注的眼神;大声的跟教师念英语;你愿意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子; 立刻就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期盼着，邱敬雅的本事会越来越大!文雅乖巧的宝宝，你很懂事，要多练习绘画和剪纸哦。 ： 你是个乖巧、美丽的孩子，你很有礼貌，早上来时总热忱地向教师、小朋友打招呼;你最爱讲卫生，每天总能保持得干洁净净的;你能积极参与幼儿园的各项活动，能开心地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做嬉戏、玩玩具;让教师感到傲慢的是：你的画画、手工都有了进步， 假如你吃饭能再快些;上课能积极的举手发言，大声跟教师念英语，你肯定能学到更多本事。