教师实习总结报告3000字.docx
教师实习总结报告3000字 两个多月的时间匆忙而过,说长不长说短不短,经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了根本上的了解,不管从班主任工作到上课,还是从治理班级到讲授学问,我都从实习中学到了不少,还从指导教师那里学到了不少教学阅历,指导教师的谆谆教育使我得益非浅,从两个月前的大学生转变为一位实习教师,说实话还有点不习惯,经过教师的指导我的学习慢慢地开头了解教师的工作了,从听课到学习,从备课到讲授,我也在渐渐适应这份工作,最终要上课了,压力是有的但要把它化为动力,由于是教初中生上课所以也没有必要把教案写得很具体,随兴致发挥,想讲什么就讲什么,一口气说下来,一节课的内容半节课就讲完了,其实我很佩服有些教师的,能把一个那么简洁的问题,讲上很长时间,看样子这是做教师的必备条件,我还是要多学习学习啊,随着实习的深入,我们也和指导教师到接近的学校听公开课,学习一下其他计算机教师的教学方法,从中我们也得到了不少好处,学生的治理真的是很难的,和他们亲近一点,他们就无法无天,关系和纪律比拟难平衡,实习生活在这样的日子中井井有条地过完了,实习的完毕对于我来说是既是一个完毕,也是一个开头,对于我以后的求职也是一个不错的经受,在漫漫的人生路上,有许多第一次,有些第一次可能一瞬而过,可有些第一次却会牢记于心,不同人对于它的看法也不同,有时候想想觉得真的是很惊奇,我始终还感觉着昨天我还是学生,坐在教师里面,讲台下边听教师讲课,怎么一夜之间,我竟然成了教师了,换成我站在讲台上面了,世事难料啊,第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉,上课前的紧急一挥而去,使我全身心地投入教师的角色,站在讲台上的第一个好处,也是唯一的好处就是视野开阔,记得以前当学生的时候,以为教师在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作,说实话,在我站上讲台前对学生之前,我也始终以为自己以前的那些小动作很隐秘,教师根本就不行能发觉,结果等我自己真正成为教师之后,我站上讲台一看,一清二楚,中学时代的回忆又从我的脑海中出现出来,有时候想想还是不要长大得好,过着无忧无虑的生活,多快乐啊,但是人总是要面对现实的,就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前,避无可避,教师这个职业我是还在考虑之内的,但是我还是想出去找一下我所憧憬的工作,我知道只有做过了才不会懊悔,不要做事前怕这怕那,那你永久也不会有长进,失败是在所难免的,失败的阅历也是阅历,而且是通向胜利的阅历,我们应当从失败中吸取教训,胜利的阅历和失败的阅历比起来,失败的阅历更值得探讨,这一次的实习只不过是正式就业前的一次经受,为以后的就业打下根底,也会在我的记忆中留下美妙的回忆! 个人小结 两个月的实习后，现在想想与当时的对于教师这一行业的一无所知，到现在的对于这个职业布满了敬意和渴望，我实在是经受了很多。在这段时间里，应当说各方面的工作做得还算可以，也得到了各方教师的好评。但我也应当看到缺乏，做一下小结。 刚开头到这里的时候，我们对于学校的各方面的运做还不是非常的清晰。我们的指导教师在这个时候给了我们很大的帮忙，也给了我们许多上课时机。可以说这一切的熬炼都对我们今后无论是从事教师也好或是其他的方面的工作打下了良好的根底。 说到实习的主要内容：担当班主任和任课教师。我们也丛中学到了不少的东西。在我们担当班主任期间，教师也给了我们许多的指导和帮忙。固然我们自己也有许多值得总结的地方，比方说对于学生在平常沟通的时候要留意自己的影响，要张弛有度。这是我们小组在任班主任期间的阅历总结。由于太过放松不利治理纪律，太过严峻又不利于沟通。可能这也与现你正在阅读的文章来自:文库网 在青少年的心理有着肯定的关系吧。此外，有一点是我们做的不够的。由于做为班主任是非常辛苦的，要在学生来之前就到校，还要比学生（最晚的那种）要晚走。可这点我做得还可以，虽然指导教师对此并没有什么要求。但是，假如要做到一名合格的班主任应当以高标准来严格的要求自己。这也是为了以后做预备，不过通过这段时间对于班主任工作的接触，我们也对做班主任的辛苦做好了心理上的预备。我想这对我们今后的教师工作还是很有好处的。作为一名教师，最关键的可说是教授学问了。这也是我们实习的一个重要的组成局部，虽然我们在此之前从未有过上课的经受，但我们都布满了热忱与信念。刚开头我们小组的队员们还挺紧急的，我这个组长也不例外。看到下面这么多的同学，有时候会紧急的连预备好的话也记不起来了。但这时候，指导教师总会出来帮忙我们。可以说在刚开头上课的时候，指导教师给了我们很大的帮忙。让我们从一开头的紧急到后来的游刃有余。固然，上课光不紧急或者说是有台风是远远不够的。如何把学问更好的传授给学生也是非常重要的，由于上课的一个重要的组成局部就是学生。传授学问不光你自己懂，如何通过语言的组织使学生更好的承受也是至观重要。在这方面，指导教师也给了我们很大的帮忙。让我们真正了解了课堂的构造和如何上好课的标准。固然我们还应当看到其他一些被我们忽视的要点，比方，我校的指导教师陈教师在听过我们的课之后指出，在我们这种边教边做的教学形式中，如何更好的更急躁的帮忙同学，使他们完全的理解自己的意图是多么的重要。由于在这种实时的教学中，同学们可能不能很快的跟上你的节奏，这时候就要求你要更急躁的去辅导学生。等等等等。让我们深深的感觉到原来上课是这么有学问的一件事。在得到了专业学问方面的熬炼的同时，我们也不能遗忘教师在做人方面对我们的指导。究竟我们只是刚刚踏入社会的第一站。我们还有许多做人方面的东西值得学习。比方如何处理与其他教师的关系，与其他校园工的关系。这些东西在某些方面，我个人认为是比专业学问还要来得重要的。由于我们生活在社会之中，其中人与人的关系是非常重要的。协调好这层关系对于今后的进展也是非常有帮忙的。 说了这么多的总结的话，我在最终还想发表一下对于我所实习的这段日子和我们将来的一种看法，在离开这所学校的同时，我们带走了我们对于专业学问阅历，也带着对相处了两个月的教师和学生的眷恋，更带着对于将来的美妙的向往。虽然我们以后可能不会踏上教师的岗位，但这次的经受无疑对我们来说是一笔非常珍贵的财宝。我信任，我们肯定会通过自己的努力，在不久的以后，肯定能在各自的岗位上表达自己的价值。真正成为一个有用的人。
