教师师德修养工作计划5篇.doc

教师师德修养工作计划5篇1 为了提高自己的思想政治素养，职业道德水平，提高师德素养，提高自己教书育人的水平，特制定自己的个人师德修养规划如下： 一、指导思想 深入贯彻落实学校工作规划、学校德育规划和师德工作规划的详细要求，深入贯彻落实教师法和中小学教师职业道德标准，以培育合格的社会主义建立者和接班人为根本落脚点，以“喜爱学生，教书肓人”为核心，以“德为人先，学为人师，行为世范”为标准，以“言传身教，为人师表”为准则，以提高自己的思想政治素养，职业道德的职业道德水平为重点，忠诚于人民教育事业，为培育德智体美全面进展的社会主义建立者的接班人做出自己应有的奉献。 二、主要工作 1.深入学习学校师德工作规划，明确目标，加强责任感和使命感。 2.学习并落实中小学教师职业道德标准、教师法和义务教育法等法律，学习教师课堂教学力量的培育与训练和教师专业进展在理论学习中去深刻理解其要求，提高自己的职业道德素养，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。 3.加强敬重学生、爱惜学生、爱护学生的意识，争取做一名受欢送的教师。 4.依法从教，加强时事政治的学习。 5.全面贯彻公民道德实施纲要杜绝体罚和变相体罚学生的大事发生。 6.仔细学习教育科学理论科学文化学问，把握教书育人的本事，争取能取得一个好成绩。 7.全面落实学校的要求，认仔细真的上好每一节课，备好每一节课，积极投身于岗位练功活动。 8.读好书，今年要精读给教师的建议、教师人文素养和胜利教育等书籍，提高自己的理论水平和业务熟悉。 9.仔细做好家访工作，对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。 10.积极学习，仔细阅读有关的教育理论书籍，把握教育规律，按教育规律，按教育规律办事，提升自己的教学水平。 11.对相关的学习要做好笔记，仔细反思、体会。 以上便是自己在20_年下半年的师德修养规划，在工作中，要仔细落实，争取早日成为一个学校满足，家长和学生都欢送的教师。 教师师德修养工作规划2 大家都知道教师是人类灵魂的工程师，担负着培育、教育下一代的荣耀而艰难的任务。教师只有在教育实践中，通过努力学习，并通过自身的修养，将熟悉内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道德行为和习惯，才能形成肯定的道德品质。因此，这学期，我结合局里提出的“备、教、批、辅、考”的新要求，要工作中加强自己的师德修养： 首先，我要喜爱教育，献身教育。以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于人类灵魂工程师称号。 其次，要爱惜学生，教书育人。教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人严密结合的过程。我要主动与学生沟通，和谐相处;要敬重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的效劳思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品德、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生，将教书育人贯穿于教学实践的全过程。 第三，要矢志钻研，勇于探究。古人云授人以鱼，只供一饭之需。授人以渔，则终身受用无穷。我要从自身教学实践中，逐步摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系，使得学生主动参加教学实践活动，独立思索，标新立异，运用已学的学问，既解决实际问题，又发觉新知，于相互切磋中实现学问的飞跃，充分发挥学生自己的内在潜力，到达终身受益的目的。 最终我要终身学习，活到老学到老，不断适应时代进展变化的需要。教师自身除搞好专业教学外，还要积极参与业余进修深造，从而在理论学问和社会实践活动中进一步提高力量。教师只有拥有广博的学问储藏和精深的专业技能，课堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌为素养教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。 总之，良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必需遵循的各种道德标准的总和。所以，我要努力把自己培育成为具有良好师德的人，才能完成传道授业解惑这一荣耀而宏大的任务! 教师师德修养工作规划3 通过这此次湖北省高中学科骨干教师的培训，让我收获颇多。不管是从教师的师德方面还是教师专业及信息技术都感受良多。也通过这次的学习让我熟悉到树立良好的师德形象尤为重要，要不断的提高自己的师德修养水平，不断地去学习，充实自己，这样才能为学生营造一个良好的学习气氛，为教育事业奉献出自己的力气。下面我来谈谈我树立的几个师德目标及修养规划。 一、师德目标 1、通过政治的学习，了解相关的法律法规，提高自己的师德水平和思想觉悟，树立起为学生效劳的意识。 2、通过师德的学习，立足岗位，诚恳守信，爱岗敬业。 3、通过教学根本功的训练，不断提高自己的专业素养。 4、不断的学习和读书，树立终生学习的目标。 二、修养规划 1、依法从教，加强时事政治的学习，进一步加强政治的学习。 2、为人师表，以身作则。做到言行全都，表里如一。 3、严谨教学，寻求创新。 4、对学生布满爱，喜爱学生是师德建立的核心。 总之，在今后的学习和工作中，我肯定严格要求自己，努力做一名合格的人名教师。 教师师德修养工作规划4 教师是人类文化、科学学问的传播者，又是伦理、道德的传授人，担负着培育、教育下一代的荣耀而艰难的任务。教师良好的道德人格不是与生俱来的，也不行能自发地形成，而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中，通过努力学习，熟悉到社会进展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将熟悉内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道德行为和习惯，才能形成肯定的道德品质。 良好的.师德，可以调整教师的行为和师生关系，塑造学生真善美的情操，提高教学质量和效果，对精神文明建立、社会将来进展都有很重要的意义。在新的历史时期，贯彻教师职业道德标准更是我们教师重之又重的工作。 首先，作为教师，要喜爱教育，献身教育。以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于人类灵魂工程师称号。 其次，要爱惜学生，教书育人。教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人严密结合的过程。面对市场竞争日益剧烈的动态，教师要擅长把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生沟通，和谐相处;要敬重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的效劳思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品德、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培育高素养人才。 第三，要矢志钻研，勇于探究。古人云授人以鱼，只供一饭之需。授人以渔，则终身受用无穷。尤其在面对现代化，面对世界，面对将来方针指导下，教师肩负着培育新世纪人才的重托，肯定要学会用面对世界的胆识和超前的眼光改革教育。从自身教学实践中，逐步摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系，使得学生主动参加教学实践活动，独立思索，标新立异，运用已学的学问，既解决实际问题，又发觉新知，于相互切磋中实现学问的飞跃，充分发挥学生自己的内在潜力，到达终身受益的目的。 最终，要终身学习，活到老学到老，不断适应时代进展变化的需要。社会进展已证明：现代化的社会将是信息社会，是科学学问不断进展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外，还要积极参与业余进修深造，从而在理论学问和社会实践活动中进一步提高力量。教师只有拥有广博的学问储藏和精深的专业技能，课堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌为素养教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。 教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，做为教师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上细心施工的，目的在于培育学生的共产主义世界观和道德觉悟。 总之，良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必需遵循的各种道德标准的总和。所以，每个教师都要努力把自己培育成为具有良好师德的人，才能完成传道授业解惑这一荣耀而宏大的任务，托起明天的太阳! 教师师德修养工作规划5 为了提高自己的思想政治素养，职业道德水平，提高师德素养，提高自己教书育人的水平，特制定自己的个人师德修养规划如下： 一、指导思想 深入贯彻落实党的的详细要求，深入学习教师法和中小学教师职业道德标准，以培育合格的社会主义建立者和接班人为根本落脚点，以“用爱干教育，以德育新人”为核心，以“德为人先，学为人师，行为世范”为标准，以“言传身教，为人师表”为准则，以提高自己的思想政治素养，职业道德的职业道德水平为重点，忠诚于人民教育事业，为培育德智体美全面进展的社会主义建立者的接班人做出自己应有的奉献。 二、师德培育目标 1、通过政治学习，了解有关教育法律法规，实现依法执教。 2、严格遵中小学教师职业道德标准，树立良好的行业形象。 3、学习优秀教师事迹，立足岗位，爱生、敬业、奉献。 4、诚恳守信，甘于奉献，做一个让学校、家长、学生认可的教师。 三、详细内容及措施 1、学习教育政策理论。 仔细学习中小学教师职业道德标准、行风建立十不准等有关规定和教育法、未成年人爱护法等法律文件，增加法制观念，加强依法执教的自觉性。在日常教学中，要喜爱学生，树立以人为本的思想，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。关怀爱惜学生，不变相体罚学生。 2、读一本好书。 一本好书会成就一个人的一生，多读好书会使人的精神境地得以提升。为此，利用课余时间阅读县局为教师推举的走进新课程、为了中华民族的复兴，为了每位学生的进展、爱的教育、赏识你的孩子等系列书目，用自己的行动来书写“用情、用爱、专心做教育”的篇章。 3、加强敬重学生、爱惜学生、爱护学生的意识，争取做一名受欢送的教师。 4、依法从教，加强时事政治的学习。 5、全面贯彻公民道德实施纲要杜绝体罚和变相体罚学生的大事发生。 6、仔细学习教育理论，学习郭思乐教授的生本理念，朱永新的走进新教育，把握教书育人的先进理念，争取使自己在专业进展方面有一个新的突破。 7、全面落实学校的要求，认仔细真的上好每一节课，备好每一节课，积极投身于新课程改革的浪潮中，为学生的全面进展和自身进展奠定坚实的根底。 8、仔细做好家访工作，对班级中困难家庭、单亲家庭、学困生必访。 做好学生的思想工作。 9、对相关的学习要做好笔记，仔细反思、体会。 在今后的工作中，仔细落实规划要求，争取早日使自己成为一个让家长满足，学生欢送的教师。 教师师德修养工作规划