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    教师年终工作总结范文(13篇).docx

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    教师年终工作总结范文(13篇).docx

    教师年终工作总结范文(13篇)第一、坚持安康的室内卫生环境。 1、室内严格执行卫生安全消毒制度,每天必需清扫宿舍,做到准时开窗换气,保证宿舍空气暖和新奇,同时做好定期室内消毒工作,保证宿舍干净。 2、身心安康指导:与学生积极沟通思想,帮忙学生克制各种心理障碍,进展健全人格,提高学问和力量,爱护自己的安康,确保安全,留意卫生等。 其次、加强安全教育,提高安全意识。 1、严格执行生活教师职责的校规,努力做好生活区的安全卫生工作。坚持清初、正午、清末的人数。例外是晚上要多加当心,千万不要大意。 2、积极利用与学生谈天的时机,对学生进展安全宣传教育,提高学生的安全意识。让他们把握一些自我爱护技能,提高自我爱护力量。 3、教孩子精确使用110、120、119紧急呼叫进展紧急救援。 第三、努力,争取进步。 每天仔细做好日常工作,保持手脚勤快,坚持良好的生活环境。有了自理,有了急躁,有了爱,孩子受到了影响,感受到了大家庭的暖和。 第四、得失 在这两个月的工作中,我从自己身上收获了许多。让我知道如何与孩子相处:相互敬重,相互理解,相互信任。而在和孩子相处的日子里,感觉自己越来越年轻,从内心里萌发出一种青春的精神。缺乏的是我没有工作阅历,所以缺乏治理。 动词(verb的缩写)将来的努力方向 在今后的工作中,肯定要不断加强个人修养,自觉加强理论和实践的学习,努力提高工作水平,在实践中探究出一套适合我们学校生活治理的阅历。努力克制自我的缺乏,扬长避短,努力工作,积极与孩子沟通、谈天,准时了解孩子的思想动态,实现与学生的“零距离接触、近距离沟通”,为完善的明天做出奉献。 教师年终工作总结2 一年来,在学校领导和同事的支持和帮忙下,在新时期党的精神指引下,我能够努力做好各项工作,仔细履行职责。一年来的政治思想、教学工作总结如下: 一、政治思想方面: 在一年的教育教学工作中,可以仔细学习国家的教育方针。喜爱党的教育事业,永久不忘人民作为教师的职责,喜爱学校和学生。争取让每一个学生都能享受到不同程度的进展的教育。努力做到政治坚决、专业胜任、脚踏实地、廉洁奉公。师德要严于律己,做一个合格的人民教师! 二、教育教学: 一年来,我在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教学方法。在教学中,我深刻意识到我们应当优先考虑学生和他们的进展。 通过学习新课程标准,渐渐实现了“一切为了人类进展”的教学理念。树立学生主体观,落实民主教学理念,构建新型民主、和谐、公平的师生关系,敬重学生共性和学习生观点,成认学生共性差异,积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 三、教学工作: 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。教师个人师德年度总结。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 我知道,教育是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将连续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热忱投入其中,让教育的光线更绚烂。 教师年终工作总结3 一学期的教学工作马上完毕。在这个劳碌充实的学期里,我感受良多。现在我会反思自己在教学中的得失。仔细落实学校教育教学工作规划,转变观念,积极探究高效课堂教学新思路。 一,课堂教学,师生互动,共同进展 作为一名数学教师,我把课堂教学看作是一个有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得学问和技能的同时,情感、态度和价值观的全面进展作为教学改革的根本指导思想。 数学教学被认为是师生互动和共同进展的过程。课前预备不是流于形式,而是成为一种真正的讨论。在教学中,我依据不同的班级类型,采纳多种教学方法吸引学生,用多种教学方法感染学生,让他们喜爱数学,情愿学习数学。 教学完毕后,我根本上在每个单元做单元测试和反思,准时总结自己在教学工作中的得失,以便在接下来的教学中充分发挥优势,克制缺乏。同时积极向同组教师学习,通过自己的努力,学生的学习气氛得到加强,学习兴趣得到提高,根本上也会积极学习。 教育教学不是一蹴而就的。教师需要不断学习和实践,提高文化水平和生活境地,这将是一个长期的、特别有价值的努力过程。 在总结成绩的同时,不断反思教学,将公开课的精华运用到日常教学实践中。要努力处理好数学教学与现实生活的联系,应用意识和解决问题的重要性,培育学生应用数学的意识和力量的重要性。重视培育学生的探究意识和创新力量。 我做:时刻思索,时刻学习,时刻总结,以创新求进展,进一步转变教育理念,坚持以人为本,促进学生全面进展,打好根底,培育学生创新力量,专注课堂教学讨论与应用,努力实现课堂高质量教学、高效率。 二,创新评价,鼓励促进学生全面进展 我把评价作为全面考察学生学习状况、激发学生学习热忱、促进学生全面进展的手段,也是教师反思和改良教学的有力手段。 学生学习评价不仅关注学生对学问和技能的理解和把握,还关注学生心情和态度的形成和进展;不仅要关注学生数学学习的结果,还要关注他们在学习过程中的变化和进展。把握根底学问,把握课堂作业的清楚性,多关注学生把握了什么,取得了什么进步,具备了什么力量。有利于树立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的兴趣,促进学习生命的进展。比方我们学了鸡兔同笼。通过我们自己的努力,学生们可以结合自己的实际观看,在生活中收集数学学问。我们进展了师生情感沟通,学生们获得了胜利的阅历,树立了学好数学的自信念,知道了哪些方面应当连续努力。 三是抓常规,确保教育教学任务全面完成 坚持以教学为中心,加强治理,进一步标准教学行为,力求常规与创新有机结合,促进教师严谨、扎实、有效、科学的教学作风和学生仔细、勤奋、求真、勤学的学风形成。 我从零开头了解学生。 的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习气氛,激发兴趣,教给了学生学问,更教会了学生们求知、合作、竞争,培育了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生学得好玩,学得实在,学有所得,我努力向40分钟要质量。 三、教育教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材仔细备课。每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具,课后准时对该课用出总结,力求精确把握难重点,难点。并注意参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,增加上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育学生多动口动手动脑的力量。注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改准时,仔细分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进展透切的讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年听课十九节,对自己的教学促进也很大。 5、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。 总体而言,这学期的教学有得有失,对于得我会把它当作自己的财宝,对于失会在今后的教学中努力去改善,所以今后更应当多学习,多总结,努力提高自身素养,使自己走上一个新台阶! 一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 教师年终工作总结4 过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作状况总结如下: 一、师德方面 加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自我水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。不断地调整自我的教学规划,总结教学阅历,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱,注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力,提高了教育教学质量。 三、协作总校各工作状况 专心参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后连续坚持。 总之,在过去的一年,我取得了必需的成绩,但还有一些缺乏之处,本人在新的一年必需仔细工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中小学教师职业道德标准的要求,完成学校交给的工作,听从领导的安排,以培育学生的创新精神和实践潜力为重点,仔细落实课程规划,落实教学常规,大力推动素养教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。专心参与学校各活动,并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。 三、我的教学 我仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的规划,在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 教师年终工作总结5 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。经过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的提高,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下: 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养仅有经过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,进取参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划。 二、安全工作不容无视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进展安全教育,提高幼儿的安全意识及自我爱护的本领,并深入进展安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟识灭火、应急疏散安全常识,娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本本领,增加组织实施扑救初期火灾的本领以及引导人员疏散的技能,建立“平安学校”构建和谐社会,制造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于xx年_月_日午时进展全园xx余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟把握了使用灭火器的要领,增加了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底,到达了预期目的。 三、协作园领导,完成各项任务 本学期我园有几项大的任务:在_月的儿歌竞赛中,我们班的xx_小朋友获得了“小明星”的荣耀称号,小组和团体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;_月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,可是我们还是坚持完成了竞赛,不管成绩怎样,我们都非常的快乐;xx月是向家长汇报演出,虽然受到社会形势的影响,家长不能来参与,可是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展现自我,表现幼儿的时机,我们班的几位教师相互协作,仔细的完成好每一项任务。 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达本领有了飞跃性的进展,自理本领在不断提高。在看到成绩的同时,我们也留意到了自身的缺乏,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的提高! 教师年终工作总结6 这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,重视学生的共性进展。工作责任心强,听从领导的分工,积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、组织好课堂教学,关注全体学生,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我积极参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。常常在课外与学生联系,时时关怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。 教师年终工作总结7 孔子云:逝者如斯夫,恍然大悟,岁月匆忙。在XXXX舞蹈中心工作的几年里,在孩子们的笑脸和家长的目光下,我真正体会到了当舞蹈教师的”乐趣和责任。回忆这几年的工作,紧急,新奇,硕果累累。 “学而优则仕,为人师表。”在教学中,我仔细备课,仔细听课。工作再忙,再累,一走进舞蹈教室就神清气爽,用兢兢业业的工作态度带动孩子的学习热忱,用实际行动引导孩子树立乐观的人生观。孩子们天真热忱的笑脸是我最大的兴奋,他们甜蜜得意“XX教师!”立即摆脱我一天的疲惫。抱着他们嫩如藕的胳膊和腿,我不厌其烦地弯下腰,一遍又一遍地订正他们的动作,由于我在想:他们哪一个?还是她?在不久的将来,它会成长为舞台上盛开的优雅莲花。 我注意舞蹈教学的科学性,注意运动量、动作幅度和舞蹈编排,符合不同年龄儿童的心理和生理特点。有人说教师是做良心的工作。没错,当教师不需要超群的技巧,只需要极其细腻的态度,就像一个辛勤的园丁。舞蹈根本功重复,枯燥无味。在教学中,我注意教学环节的安排,用节奏剧烈、示范动作细致的活泼音乐带着孩子走进美的殿堂。我能看到每个孩子的进步,我会欣喜地告知他(她):你真棒!当他们为一个丑陋的动作哭泣时,我会擦去他或她脸颊上的泪水,鼓舞他或她:你能行!我喜爱他们休息的时候围着我叽叽喳喳,用小手擦额头汗水的时候看着他们小红脸,拿着五颜六色的糖果用小黑手伸到我嘴边的时候看着他们。一阵风似的走着,仿佛踩了热车轮,教学中的我像变了一个人。 在教孩子们新舞蹈时,我们不应当太草率。肯定要一步一步讲清晰动作的要求、规格、要领,制定有效的练习步骤。根据由简洁到简单的教学原则,学生首先要熟识音乐节奏,其次是动作练习,最终是情感表达。在动作实践中,组合动作分解为单个动作,难度大的单个动作也分解为局部动作。每学期完毕,无论我的“大徒弟”还是第一节课的“新兵”,大家都可以在学校和幼儿园的联欢会上“炫耀”,而“成就感”是孩子连续学好舞蹈的最大动力。 创新是超越的关键。在我教的每一个班里,孩子们的根本功都会进步很快,每年都会学习新的舞蹈。这就要求我在课后关注舞蹈潮流,观看各个层次的竞赛,将新的舞蹈信息渗透到教学中。不劳无获,我的工作得到了XXXX领导和家长的确定,孩子们也取得了丰硕的成果。 我爱孩子,我爱舞蹈事业,我在孩子的成长中,在孩子的汗水和泪水中看到了自己还是个孩子,我会用100%的努力投入到我的舞蹈教学中,借用米卢先生的一句话:态度打算一切。 教师年终工作总结8 时间消逝,一个紧急、充实、有序、奋进的学期马上完毕了。本学期,我担当高一(2)班和(3)班的数学教学工作。高一数学是课改新内容,与旧教材存在着很大的差异,不管是内容的编排还是教法要求都比拟高,为了提高自己的教学水平,我下定决心从各方面严格要求自己,在教学上虚心向同行请教,结合本校和班级学生的实际状况,针对性的开展教学工作,使工作有规划,有组织,有步骤。我对一学期来的教学工作总结如下: 一、我坚持正确的政治方向 拥护党的领导,不断加强自身的政治理论修养。喜爱教育事业,积极贯彻党的教育方针,仔细学习全教会精神。严格遵守中小学教师职业道德标准、中小学教师日常行为标准,把喜爱教育事业,喜爱学生的职业道德融为一体,努力完成教书和育人的双重任务。 二、我平常加强理论学习 理论来源于实践,然而实践离不开理论的指导。今年我连续加强教育理论学习,相继学习了课堂教学论、现代教育技术,常去翻阅中学教学讨论、数学教育学等书籍,学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论。经过学习,我对教学方法更加重视和讲究,留意发挥学生的主体性,发动学生主体积极参加教学过程,探讨启发式教学的有效形式,以“问题”作为数学的教学起点,顺应学生的思维方式进展教学。尽管如此,理论水平还远远不够,以后我更要加强理论学习和理论讨论。 在教学活动的设计中,觉察以概念作为教学的起点的方法,与数学思维活动的挨次相反,丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采纳多种形式的教学,提高学生学习数学的兴趣。 三、我能遵守学校的各项规章制度,积极参与学校组织的各项活动 踏踏实实、认仔细真地搞好日常教学工作的环节:细心备课,仔细上课,认真批改作业,并仔细评讲,积极做好课外辅导和补差工作。 在教学工作中,我能积极贯彻素养教育方针,把提高素养,进展力量放在首位。由于我们的学生底子较差,课前、课后、课上的效率都不太高,针对这种状况,课堂教学我采纳多种教学形式,尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些,提高他们学习数学的兴趣。最快乐的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。 四、几点反思 很遗撼的是:这一学期我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点缘由: (1)由于底子薄,而我有时上课选的例题难度系数比拟大,他们难以承受。 (2)难度大了,就忽视了根底学问的把握,所以学生学得不够踏实。 (3)虽然改了以往的只讲思路,不讲过程的状况,上课能够将具体的解题过程写出,但学生在听课时只顾着做笔记,没有听讲解方法,以至于思想方法不理解,就不能举一反三了。 (4)学生对教师的依靠性太大,动手力量差,遇到问题不去思索,不去分析,更别谈进展逻缉推理。 (5)自觉性不高,课后练习不能保质保量的完成,有时还消失抄袭现象。 针对这个现象,我打算对于我教的两个班,特殊是许多数学底子很薄弱的学生,不能希望他们能在考试中拿到后面的提高分,只要能够将根底的70%就够了,所以我打算从最根底的学问下手,每天做几道最简洁的题,稳固根底学问。 同时我还熟悉到我有以下缺乏: (1)作为备课组长,没能发挥其应当发挥的带头作用。 (2)自己的教育教学理论学问很缺乏。 (3)对于“一专多能”的目标还相差很远。 这是我对一学期来教学的总结,也是我的一些心得和体会,在以后的教学中我会加倍努力,加强自己的专业学问,扩大自己的学问面,完善学问构造,改正自己在教学上的错误方法,努力探究,争做一名优秀的人民教师。 教师年终工作总结9 舞蹈教师个人工作总结过去一年半了。事实上,在过去的一年里,我们始终劳碌、努力和匆忙,与此同时,我们也收获了许多。新的一年马上开头。我们不应当遗忘回忆过去一年的苦、甜、酸,以鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我将对这学期的工作做一个简要的汇报和总结: 一,师德的表现 关爱集体,以学校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各种活动,重视政治理论学习,积极向党组织靠拢。协作小组做好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理,抓住每一次学习时机,提高自己的专业水平。每周按时参与升旗仪式,绝不旷工。听从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱学生,做孩子们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学期我积极参与了XXXX赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课XXXXXX,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 三、形体课方面 我不断的学习新学问,提炼更适合孩子的形体组合,在课余看XXXX教材,各类训练组合的,不断地学习提炼出更适合XXXX学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更简单的把握好组合到达训练效果!学校无小事,到处是教育。值周教师的工作让我有时机接触更多的学生,我特别仔细地对待这项工作,并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小连接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练,今年编排的舞蹈XXXX和XXXXXX受到了学生的喜爱。让孩子在欢乐中得到了熬炼。提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。本学年是幸福的一年,由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,马上到来的下一学年我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 教师年终工作总结10 送走一个劳碌而充实的学年,送走另一个班的毕业生,迎来一个布满盼望的新学年和新生,马上开启新一轮。回忆过去的一年,我在思想政治素养和专业学问上有所收获。这一年,我深刻体会到了当体育教师的艰辛和欢乐。我把青春献给了我喜爱的教育事业和每一个学生。一学年的工作完毕了。这是我对这学期工作的总结。 一、加强学习,坚决信念,忠于党的教育事业 作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。积极要求进步。我喜爱教育、工作和我的学生。在工作中,我们能够求真务实,开拓进取,大胆创新,乐于奉献,仔细讲授每一节课,严格替代每一次训练,培育出一批有力量的运发动,圆满完成自己的工作,为学校争光。在工作中,我严格要求自己以师德为标准,以身作则,时刻为各地的学生树立典范。我会先做学生被要求做的事情。 二、教学工作 在教学过程中,根据由易到难、由简到繁的原则安排教学进度和教学内容,反复屡次,使学习内容在学生脑海中留下深刻印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。从小到大,运动负荷满意不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在教师的要求下积极熬炼,对增加学生体质,订正和补偿其身心缺陷有很大作用。通过体育课的熬炼,行动障碍学生消退了自卑心理,感受到了学校和教师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中建立良好的自尊,促进德智体全面进展。对于体育课,一名初中生,面对针对性的体检,全面了解学生,制定规划,因材施教,从三年级开头严格训练,在漫长、枯燥、艰难、高强度的训练过程中,初中生汗流浃背,有时忍着痛苦,含着眼泪坚持训练。他们叫我魔鬼教练。由于,在训练中,我并不特殊,我不被允许当逃兵,我不能轻易放弃。也有班主任赐予他们支持和鼓舞。洗完汗筋疲力尽的每节课,他们还能看到自己快乐的笑容和自信的表情。因此,我敬佩学生们的勤奋精神、坚韧拼搏的意志和挑战身体极限的行为。 这个学年很短,但是工作很重。我严格要求自己,努力学习,仔细组织每天的练习和课后训练,仔细规划和预备每一次课外活动和竞赛,尽最大努力丰富学生的校园生活。时刻考虑学生活动安全,准时维护存在隐患的体育设施和场地。在学校的领导和支持下,我们不仅取得了成绩,积存了胜利的阅历,也发觉了自己的缺乏和别人的差距。 三、主要成就 体育方面,他仔细参与学校的公开课,积极筹备和承办县运动会,在校长的带着下获得团体第一名。在全县冬季越野竞赛中,我校男女生均获得团体总分第一名。 初三毕业体检是这学期的重点之一。我和这个县的体育同行争论学习过许多次,组里的教师也相互学习过,也询问过其他县省的同行。依据目前学生的实际状况,我实行了“笨鸟先飞”的方法,严格要求重点训练,并把体育课的成绩 成绩只代表过去。面对将来的挑战,我觉得自己还是有一些缺乏的。教书育人是一门塑造灵魂的综合艺术。今日,随着课程改革的推动,社会对教师的素养有了更高的要求。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析讨论教材和大纲,讨论好学生,争取学校领导、教师和学生的支持,使我们的工作开拓进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,锐意进取,成为一名优秀的人民教师。 教师年终工作总结11 本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总,盼望能发扬优点,克制缺乏,总检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增加教学技能。 提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 四、仔细批改作业: 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。 目前的考试模式仍旧比拟传统,这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生力量的培育,把传受学问、技能和进展智力、力量合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 七、取得了肯定的成绩。 但存在的缺乏是,学生的学问构还不是很完

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