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    教师年终小结模板教师年终总结个人总结优质6篇.docx

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    教师年终小结模板教师年终总结个人总结优质6篇.docx

    教师年终小结模板教师年终总结个人总结优质6篇 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应当怎么写呢?下面是为大家带来的总结书优秀范文,盼望大家可以喜爱。 教师的年终总结模板1 一学年来,工作是紧急劳碌的,但收获多多。总体来说,我能仔细执行学校教育教学工作规划,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各方面严格要求自己,积极向其他教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,心得体会范文锦集仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并*各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学反应。 增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 在教学中如有疑虑,我能虚心请教。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,有时还邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 除了在课堂上进展*外,在课后对后进生的*,并不限于学习学问性的*,更重要的是学习思想的*,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 及今后的改良措施应调动学生更大的积极性,在教学中更好的做到精讲多练,在教学方法上形式再多样一些,在教学水平上连续提高,今后我将针对工作的缺乏有的放矢的去改良,不断提高。 教师的年终总结模板2 仔细学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法规;严格根据进取、负责、上进心、喜爱学校、工作、生活、团结协作、敬业、勇于探究、主动进取的要求,努力学习,标准自己的行为。对待学生要民主、公平、公正合理、严格急躁;对待同事要团结、合作、敬重、友好;对待父母:积极协调,积极沟通;严于律己,以身作则,为人师表。 随着新一轮国家根底教育课程改革的实施,我可以积极参与课程改革的试验,工作总结范文仔细参与市教育科学讨论院组织的课程改革的一般培训,仔细学习课程改革的根本理论。通过学习,更新了教育教学观念,开阔了视野,开阔了思维,实现了教育教学理论的升华,尤其是体育课程改革的根本理念: 一是坚持安康第一的指导思想,促进学生安康成长; 二是激发学生兴趣,培育学生终身体育意识; 第三,以人为本,重视学生的主体地位; 第四,留意个体差异和不同的需求,保证每个学生对收益有清楚的熟悉。 对教师教学行为的要求: 一是注意教学,向进展转变; 其次,统一标准教育向差异教育转变; 第三,教师的教学重点已经转向学生的学习。 四是从注意结果转向注意过程; 五是从单向的信息沟通转向全面的信息沟通; 第六,从居高临下到公平和谐的过渡; 第七,我们对教学模式向教学共性化的转变有了深刻的熟悉。并在教学实践中大胆尝试。 在教学中,我遵循新课程改革的根本理念,积极探究适合学生进展的教学组织和教学方法。要点是: (一)加强对学生学习法律的指导,引导学生学会学习。 1、提高学生自学和自我训练的力量。引导学生学习仿照,心得体会提倡学生仿照学习,鼓舞学生提高自学和自我训练的力量。 2、为学生供应合作学习的气氛。在学生自学和自我训练的根底上,形成35人的学习小组,让学生相互观看,相互帮忙,相互订正,让学生在合作学习的气氛中提高发觉和订正错误的力量,不断提高自己的行动素养,在合作学习的过程中进展自己的社会交往力量。 3、为学生供应培育制造力、竞争力和迎接挑战的时机。在教学过程中。有些内容,教师只要求,不谈方法,让学生自己尝试学习。 4、充分发挥教学民主,重视学生意见,与学生一起讨论改良教学方法,让学生以适当的方式评价教学过程和结果。这不仅可以将学生的才智和力气融入教学过程,还可以使学生在互动过程中加深理解,不断改良教学工作。 (二)加强科研工作 体育课程标准极大地拓宽了体育课的学习领域,对体育与安康教师提出了更高的要求。体育课完全遵循原有的教学方法明显是不行能到达课程标准的要求的。如何在教学中更加关注学生的心理安康和社会适应力量,促进学生对体育运动的兴趣和良好行为习惯的培育,是教师应当特殊关注的讨论和重点。因此,依据学生自控力和理解力相对较差、心情变化较大、身心进展较快的特点,我注意采纳主题式和情境式教学方法,充分发挥嬉戏活动的作用,激发学生的运动兴趣,使学生自觉主动地进展体育熬炼。在这里,我们还充分关注学生在条件、兴趣和运动技能方面的个体差异,依据学生的差异确定学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议。让每个学生都能体验到学习的乐趣和胜利,满意自我进展的需要。 体育课程改革试验取得了初步胜利,入党志愿书我自己写的五篇创新课入选广西出版社创新型课堂教学设计;柳州市素养教育活动课程选了自编体育嬉戏;指导学校教师的体育课程改革试验课在全市开放,得到了课程改革领导小组和专家组同志的全都好评。 本人亲自参加并组织指导学校教师在工程办公室指导教师的指导下,切实完成了国家重点学科运用现代教育技术,促进素养教育实施、市级小学生心理安康教育讨论、运用音乐伴奏帮助小学体育教学,促进学生身心安康进展的试验讨论的试验讨论,其中运用现代教育技术,促进素养教育实施于20xx年12月通过专家组鉴定。目前积极参加教育部十五重点工程基于现代校园网的小学生主体创新型教学模式讨论与试验子工程,探究网络教学在小学体育教学中的作用,培育学生的创新精神和创新力量。写一篇关于音乐伴奏对小学生身心安康影响的论文发表于广西教育(20xx年10月);试验报告:小学体育教学中音乐伴奏对学生身心安康影响的讨论 教师的年终总结模板3 新教师年终总结范文XX年9月1号对我而言是一个很特别的日子,那是我正式上班的第一天,现在回想起来,只有两个字可以形容当时的状况-“忙、乱”,不仅仅是忙,还很乱。本以为自己已经做好了上课的预备,没想到还有这么多的突发大事,都是自己没有料想到的,范文集锦包括花费了许多心思备的课,也没有到达预想的效果。现在一年就要过去了,坐在电脑旁敲这篇工作总结时,真的是感慨万千,这一年经受了许多的第一次:第一次上公开课,第一次出试卷,第一次评课,这么多的第一次,让我从一个刚毕业的大学生渐渐成长为一名像样的人民教师。 回首这一年的成长,我慢慢的由“忙、乱”而到达了“忙而不乱”,下面,我从几个方面汇报一下这一年来我的成长- 1、仔细备课 要想上好课,必需先备好课,刚一开头,我没有把握好备课的方法,花费时间许多,却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教,从教学环节到提问技巧,从重难点的把握到作业的分析,我在探究中成长,在失败中收获,渐渐把握了备课的方法,力图用最少的时间到达最好的效果,一步步提高了上课的效率。我的教案书写具体,反思准时,在学校常态检查中,受到了教研组长的好评。 2、站投入上课 一堂胜利的课要让学生学得简单,学得轻松,学得开心。为了提高课堂效率,我认真讨论教辅材料,不漏掉任何一个学问点,不懂的问题向同年级有丰富阅历的顾教师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法,比方编题、随堂批阅、课堂争论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课,就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 3、辛勤辅优补差 为了不使班级消失两极分化,我利用课余时间对学生进展*,效果很好。我几乎每天6:20到校,抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进展特地的*,以提高班级的及格率和优秀率。我由于住在学校四周,每天放学后,我也会对个别学生进展*,晚上我在办公室批改作业,对一天的工作进展总结,要忙到近21:00才回宿舍。 由于我教学阅历的逐步积存,对学生*力度的加大,最终将学生的成绩逐步提高了上来。有几位学生进校成绩不及格,现在根本上能考近七非常。通过一个学期的工作,我熟悉到,作为一个没有阅历的新教师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必需付出更多的劳动,花更多的时间。 5、准时反思 我每上完一节课就会写一节反思,由于我知道任何一个教师,不管其教学力量起点如何,都有必要通过多种途径对自己的教学进展反思。随时把所思所想给写下来,把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个常常地并自觉地对自己教学进展反思的教师,就有可能发觉很多教学中的问题,越是发觉问题,就越是有剧烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程,也就是教师树立自己的科研意识,并潜心参加教学讨论的过程。反思是教师进步的最好的途径,我在反思中得到了成长。 6、优异的学生成绩 教师教得好不好,学生的成绩最能说明问题。任教近一年来,我所教的六(1)、六(2)两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩。第一学期期中与期末都是镇统考,六年级数学平均分两次位列镇第一名,其中我任教的六(1)班两次优秀率都是年级第一名;其次学期期中考试是区统考,六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名,我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。 1、班级屡次获奖 这一学年,我帮助莫海华教师任教六(2)班的见习班主任,充分的参加到班级治理中来。从给学生排座位,到秋游和春游,再到家校联系,我的班主任工作力量得到了极大的熬炼。经过师生的共同努力,六(2)班取得了很大的成就- “奉贤区优秀小队”(区级) 教师的年终总结模板4 辞旧迎新,在忙劳碌碌中这一学期又将完毕了,回忆整个学期,在领导的带着下;在教师们的共同努力下,各方面的工作都开展得相当顺当,也取得了肯定的成绩。其中在屡次的安全、卫生大检查评比中得到上级领导的认可和赞扬;范文大全还有我班幼儿和大班幼儿组合的舞蹈幻想的列车在张教师的编排指导下参与英桥镇20xx年元旦文艺汇演荣获一等奖。 本学期我班幼儿的生活自理力量明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当,家长积极支持各协作,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的行为习惯。 勤剪指甲,每周都会定期给孩子们剪指甲;勤洗手,饭前、厕后、嬉戏活动后都做到排队洗手。 当天的作业要求当天完成,记得刚开学那两周有几个小朋友的作业常常都是其次天来园才想起来没完成,急赶忙忙补写,经过一段时间的自觉性和责任心的培育,现已经形成了很好的学习习惯,作业都能仔细的按时完成。 学会感知天气的变换增、减衣物;懂得自己穿衣和吃饭;离开位置自觉收好小凳子,做到起床自己叠好被子。 入园见教师、小朋友、阿姨都能主动问好,初步会遵守本班的常规纪律。 以下是本学期的班务工作状况: 一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天亲密观看幼儿的安康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的反抗力量,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育,鼓舞幼儿自己的事情自己做,坚持让幼儿自己穿*服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,做教师的小帮手帮小朋友端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问,我坚持保证每周一节安康教育活动,使幼儿把握更多的安全学问,如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合季节或节假日的特点,教育幼儿一些外出游玩的安全学问。 1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进展,固然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我们注意加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在治理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、催促幼儿按要求去做,经过一个学期的努力,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。 2、仔细按规划组织活动,保证教学质量。 在教学上,依据幼儿的承受力和特长,我班开设了快心算,经过不断讲解、练习,现大局部幼儿都能把握两位数的进、退位加、减法,并可以精确快速运算;拼音是孩子们喜爱的课程之一,通过拼读音节熟悉更多的生字;还有每周一节的外教课,孩子们更是兴趣深厚,课堂上都是玩中学,学中乐。教学过程中我做到以嬉戏故事为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上,我更多地采纳直观教学、启发式,故事提放法教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿多种感观参加活动。 这一学期来孩子收获的不仅是学问还有欢乐,共享的美德一旦形成将伴随孩子们一生,这学期常常会有小朋友带些零食和水果来班里与同伴和教师共享,入党申请书好的行为也会影响到身边的人,因此我班小朋友常常可以吃到好吃的爱心食物,他们从中收获欢乐弘扬美德。 盼望在今后的工作中取长补短,弥补漏缺,吸取阅历,把班级工作做到更好! 教师的年终总结模板5 在马上过去的一年中,在领导的关怀和同事们的支持帮忙下,本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮忙的环境中感觉到幸运。 这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关心与教研室同事的帮忙支持下,教学科研方面都取得了进步,详细状况总结如下: 1、教学工作 20xx年本人的担当的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度担当了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的市场营销课程;家居配饰与卖场治理专业10-1班的中外家具进展史、锦绣拓展训练、锦绣领导力培训课程;整体橱柜设计专业10-1职业礼仪与沟通技巧共计五门课程。此外,还对家具导购员培训实训指导工程进展了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。 在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己,不断汲取新学问,改造更新学问构造,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探究创新之路。做到了学问精确、工程齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素养,深受学生好评。 不断探究新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并胜利应用在家居配饰与卖场治理10-1班锦绣拓展训练、领导力培训两门课程中。做到了在欢乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反应力量、团队合作竞争力量、自我压力治理力量等综合素养力量均有所提升。在下半年该班学生到北京参与订单企业实践教学活动,深获企不断探究新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并胜利应用在家居配饰与卖场治理10-1班锦绣拓展训练、领导力培训两门课程中。做到了在欢乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反应力量、团队合作竞争力量、自我压力治理力量等综合素养力量均有所提升。在下半年该班学生到北京参与订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。 2.科研工作: 20xx年7月,心得体会范文经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时, 积极参与科研工作,不断提高自己的科研力量。本年度,参与家具造型设计、家具生产工艺两门课程精品课建立工作。参与20xx年黑龙江省高等教育教学改革工程工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发讨论与实践课题、20xx黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学讨论规划课题基于就业力量提升的高职院校就业指导实践模式讨论、高职学生艺术素养培育讨论与实践三个课题建立。 3.*员工作 本人是家居配饰与卖场治理10-1班的*员。在这一年中,我积极指导班级的治理工作。 由于大学*员很难与家长见面深入了解学生状况,我制定了相应的工作规划。每学期末给家长写一封信(已从08年开头担当*导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进展思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中教师好评! 完成20xx-20xx年度国家奖助学金发放工作;20xx-20xx国家奖助学金评比工作。在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓舞大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。在评比工作中,深入了解每一位学生的家庭真实状况、学生在校花费状况及学生在校表现状况,综合测评。班级的评比及发放状况稳定,学生心态平和,没有争吵的状况发生。 做好*员日常工作。宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿状况,检查学生上课状况。 4、校企合作工作 利用每一个寒暑假返家、带队实习的时机,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节约了学院调研资金。家居配饰与卖场治理专业20xx级教学方案、 20xx级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参加的状况下制定、设计出来的。 本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈,由公司出资、学院教师带队,带着家居配饰与卖场治理10-1班学生到公司进展实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等工程内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的熟悉。其中,由企业供应教师、学生北京来回卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措,既到达了校企学三方面的共赢,又节省的学校的教学本钱,一举多得。 本年度6月,积极协作系部完成了其次届材料工程系校园双选会暨校企合作顶峰*工作。做好了前期局部合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。 5、一体化教室建立工作 20xx年初,完成了家居配饰与卖场治理、家具造型设计、家具构造设计三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作。 年初,经过4个多月的商讨与谈判,吸引北京锦绣投资有限公司向我院家居配饰与卖场治理一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具,节省了学院建立资金。 6、招生工作 受社会*大环境影响、我系近3年来招生人数始终处于下滑中。今年的6月份,在招生就业处付秋洋教师、马红军教师的帮忙下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进展招生工作。特殊是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、年级主任、班主任见面,具体介绍了我系的专业建立及学生今后就业状况,收到当地学生、家长的全都赞同,效果显著。 在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋教师的帮忙下,得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话,通过删选后,组织学生依次打电话做介绍,效果显著。 接待来校参观的生源院校师生,担当本系一体化教室讲解工作数十次。通过电话、百度贴吧、百度知道等沟通工具、谈天工具及网络资源,在5月7月底始终承受考生的询问与网络宣传工作,效果良好。 7、评估工作 除完成专任教师、*员个人评估材料外,担当系部7.3.1、7.3.4、4.4.10 三项评估任务。担当家居配饰与卖场治理、家具外表装饰工程设计与施工两个一体化教室讲解员,圆满完成任务。 8、缺点和缺乏 一个人的力气是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中,我将协作同事一起为学院、系部、专业的需要奉献自己的能量。 20xx年是紧急的一年,也是成长的一年。这些微薄的成绩是在领导、同事的关心和帮忙下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家!在新的一年里,我将连续努力,保质保量的完成教学任务,连续深入学习,做好本职工作,争取再有提高! 教师的年终总结模板6 我是工作在敬仲镇教育战线上的一名一般教师,19XX年7月毕业于山东省淄博其次师范学校幼师专业,并被安排到敬仲中心小学任教。 在工作的五年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,思想汇报范文虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我担当的是语文教学的工作。从一开头的二年级语文教学,我便参与了学校组织的,由赵美花教师指导的“小语整改”试验。 在试验中,我大量阅读了各种有关书籍,并仔细向学校有阅历的优秀教师请教和学习,屡次观看优秀教师的观摩课录象,参与学校组织和镇、区组织的听课活动。同时,赵美花教师也屡次到我校进展课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈的帮忙,我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅,同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课,受到于会领导和教师的好评。就在这一学期和学年的完毕,我被评为“镇教科研先进个人”。 在以后的三年中,我连续担当这个班的语文教学工作,连续实践着“小语整改”试验的优越性。在这三年中,我所教班级的语文成绩始终在镇统考中名列前茅,我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。 从19xx年开头,我便担当了学校语文教研组长的职务,负责全校的教育科研工作,特殊是诗文素养试验的讨论工作。从潍坊试验小学学习回来,我便投入到该试验的紧急工作中去。搜集古代诗词,选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗,依据难易程度编排成册,与另外几位教师一起编印了学校的试验教材小学生诗文佳作逊共五册,并在全校进展了这项试验的推广。 去年,我担当了四年级两个班的语文教学工作,同时连续担当学校语文教研组长职务,并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中,我牺牲了大局部的休息时间,讨论教学,组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人,在我的努力下,我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和其次,为学校争得了荣誉。同时,在我训练的.诗文小组中,全部学生都能背诵古诗词300首以上,有六个人突破了500首。在今年七月份,区里组织的“根底教育现场会”上,区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗状况,并做出了高度评价。 在济南市教委组织对我校的参观中,省部领导对我校的视察中,我所组织的诗文小组展现均受到各位领导和教师的好评。由于工作成绩突出,我的年终考核成绩被评为“优秀”,并被学校推举评为“区优秀教师”。 在工作中,特殊是在自己取得成绩的时候,我还擅长总结自己的各种阅历。在教学之余,我仔细撰写各种教育论文,先后有很多篇文章在各种征文中获奖。其中,论现代语文教学与诗文素养试验的结合古典诗词与现代教育的结合等多篇论文获省制造教育讨论会论文三等奖和一等奖。同时,我特别重视班内学生口语表达和写作力量的培育。 我所教的很多学生在征文竞赛中获奖。如:王新培同学在二年级时写的动物运动会,在全国小学语文教学讨论会的看图作文竞赛中获得一等奖;孟晨同学在五年级所写的游马踏湖获“关爱淄博”征文二等奖;去年,有五名同学在全国校园文学征文中获奖,我个人也屡次被评为优秀指导教师。 【教师年终小结模板 教师年终总结个人总结优质6篇】

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