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教师职业道德培训计划 篇一：2023-2023年度校本培训工作规划 2023年下学期大新学校 校本培训工作规划 为了进一步提高教师实施素养教育的力量与水平，全力打造一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的教师队伍，特制定如下校本培训规划。 一、指导思想 根底教育课程改革的不断深入,对教师素养的提高提出了更高、更深层次的要求, 校本培训是推动课程改革和促进教师专业进展的有效途径。教师应当从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。 二、成立校本培训领导小组 组 长：王新伏 副组长：王晓蔚 组 员：郭升其 胡胜南 邓展成 陈玉双 王珊 陈玉林 刘雅 三、培训目标 全员教师 1、师德方面：加强师德建立，树立新型教师行业形象；重温教育法、义务教育法、未成年人爱护法、教师法等教育法规，强化依法治教意识，树立现代教育思想和良好的道德风气，使教师师德素养合格率达100%。 2、连续教育 总体培训目标： 通过理论学习，技能训练和教育教学方法的讨论与实践以及读书活动的深入开展，使全体教师爱岗敬业、为人师表，把握现代教育思想与技术，更新教育观念，具备较为扎实的教育教学素养，富有改革创新意识，不断提高其学习力量，教育科研力量和教育教学力量。通过培训，增加教师业务功底，到达“新教师要过关、青年教师要过硬”的要求。 详细培训目标： （1）、通过培训，进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。 （2）、通过培训，帮忙教师进一步把握教育科研理论和方法，增加教师教育教学讨论意识，深入开展课题讨论工作，不断总结科研工作阅历，提高教师自我反思、自主进展力量。 （3）、通过培训，使教师充分熟悉读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业进展。 （4）、通过培训，强化学校根本功训练活动，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练，使教师普遍到达现代教育技术的初级应用水平，提高教师猎取、处理和利用教育信息的力量，逐步养成上网查找教育资料的习惯，具有应用现代教育技术开展课堂教学的力量，提高教师的现代信息素养。 重点培训目标： （1）、注意新教师的培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高 他们的课堂实践力量。 （2）、注意班主任队伍建立，加强理论培训和实践力量指导，提高我校班主任工作水平，更好的为教学效劳。 四、培训内容 以学校进展和教育改革需要为原则，把加强师德修养、更新业务学问和提高业务力量相结合，着重培育教师师德修养，教学根本功，课堂教学，教科研，实施新课程，班级治理，现代教育技术等方面的力量。 1、师德培训 以中小学教师职业道德标准为依据，理论联系实际，加强师德师风建立，树立新型教师形象。努力激发教师喜爱教育、献身教育的责任感和使命感。 2、根本功培训 教师根本功培训是校本培训的根底性工作。教学根本功训练包括板书设计、教案设计、教师语言根本功、课堂教学典型环节的处理与设计等，教师们要在日常工作中自觉加强练习和训练。 3、课堂教学力量培训 开展教学实践和技能培训，帮忙教师不断提高教学技能，优化课堂教学构造，改革课堂教学方法，提高课堂教学效益。同时，留意引导教师对教育教学问题进展分析、反思、实践、总结，对教育教学信息进展收集、整理、共享，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参加性和效能性的特点。 4、教科研力量培训 学校既要开展教育科研根本理论及方法的培训，又要组织教师开展教科研活动，不断探究实施素养教育的新方法，实施教研训有机整合、以科研促教改的新路子。 5、新课程培训 重点学习新课程标准，明确培训目的（把握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实根底）；形成培训系列（重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动）；派教师外出学习、观摩，并在返校后准时向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。 6、班主任培训 选派班主任、年青教师参与上级部门组织的各级班主任培训，并加强校内班主任工作沟通。评比优秀班集体，优秀班主任，组织学习先进班主任典型材料。 7、现代教育技术培训 教育的进展需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的学问视野,以提高课堂教学效益。本年度我校将连续进展校内教育技术培训,其主要内容:(1)课件制作,逐步使我校中青年教师人人都能制作和使用课件上课;(2)电子白板使用的培训。 五、培训措施 坚持以人为本，以校为本，更新培训观念，创新培训模式。我校 校本培训实行个人自学、观摩学习、组织培训、集中学习、阅历沟通、以会代训、以研促训等各种形式，严格考核制度, 实行过程监控、结果考核、资料归档。成立校本培训领导小组，负责校本培训规划的制定与实施各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺当。 校本培训是一项长期而艰难的工作，要使这项工作逐步走向科学化、标准化、系列化，就必需在实践中逐步探究,积存阅历,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。 篇二：2023-2023年第一学期师德师风规划 20232023年度第一学期教师师德师风工作规划 以教师法和义务教育法为指导，以教师职业道德标准为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和进展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。 一、学习内容 义务教育法、教师法、教育法、未成年人爱护法、中小学教师职业道德标准。 二、主要目标 加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德标准教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增加为人师表、以身立教的使命感。 三、主要措施 1、充分熟悉师德建立的重要意义，加强思想政治学习，提高思想政治素养 为进一步提高自己的思想政治素养，重点学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建立实施纲要、中小学教师职业道德标准以及下发的关于师德师风建立方面的文件。在坚持集中学习的根底上，加强个人学习，学习有关政治理论、法律法规等学问，结合自己的实际，端正态度，积极投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。 2、标准自己的言行，做学生的表率 学识只能满意学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力气。这力气才是长期的，它将影响学生的一生，是学生将来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。 3、坚决信念，全身心投入教育教学工作 时刻牢记自己是一名荣耀的人民教师，全心全意为学生效劳，为学校着想，把工作放在第一位，不计较个人得失，克己奉公，多做奉献。教师更应当具有这样的道德风气，为献身教育事业而感到骄傲，从内心深处迸发出喜爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力担当和仔细完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，准时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。 4、不懈追求，做一名新时代教师 在新课标下，面对全体学生，关注学生的进展，关注每一个学生。只有全身心投入到我们钟爱的事业中，才能教育好每一个学生。关爱每一个学生，不卑视学生，不挖苦挖苦学生，对后进生更应当特殊关怀、爱惜。积极主动与家长取得联系，敬重家长，不居高临下谈话，做到和气、公平、友善，形成和谐共进的教育网，到达共同教育的目的。不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师。 5、团结协作、为人师表 时刻留意树立自己良好形象，衣着、举止、行为都做到为人师表。与同事和谐相处，相互帮忙，有事与大家商议，表达团结协作的精神。 篇三：2023-2023学年师德考核方案 上栗镇成功小学2023-2023学年 师德师风考核方案 为了仔细贯彻教育局文件精神，使广阔教师树立教书育人、爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的精神，重塑我校良好的教师形象，切实抓好师德师风建立，办人民满足的教育，经学校师德考核领导小组争论制定本考核方案。 一、师德师风考核领导小组 组 长：黎 瑛 副组长：徐海安 成 员：王光华 陈联合 黄兰萍 张莉娜 二、师德师风考核对象 学校在编在岗的教师与职工 三、师德师风考核等级确实定 80分以上为优秀，60-79分为合格，60分以下为不合格。学校把优秀名额分解到各年级，同时给后勤工作人员单独安排优秀指标。 四、师德师风考核考评方法 1、教学人员、非教学人员两类组织考核。 2、教学人员：行政领导考核占35%，同年级教师间互评占35%，学生考核占30%。 非教学人员：行政领导考核占50%，教师考核占50%。 五、师德师风考核细则 （一）爱岗敬业 （25分） 1、坚持出全勤，旷工一天扣5分，事假累计2天扣1分，病假累计3天扣1分。 2、值日领导和教师应仔细负责，按时到岗，否则，因工作疏忽或不到岗而造成的学校财产损失或学生消失安全事故给当事者扣5分。 3、不得在工作时间内上网玩嬉戏、炒股等与工作无关的事。否则，每发觉一次扣1分。 4、备课要备全册，教师自选一门备查，缺一课扣0.5分；每一课时要备有教学目标、教学重难点等，缺一课各扣0.5分；课后反思不少于课时的20，缺一次扣1分；备课本不交查者扣5分（音体美劳计课视完成教学任务并交资料依据，无依据扣3分）。 5、要仔细、准时批改作业，漏批一次扣0.5分；要有订正和反应，发觉缺一处扣0.5分。 6、无故不参与教研活动，每次扣1分。无故不完成学校、教研组安排的教研课，每次扣2分。 7、每学期参与学校组织的家访活动，缺少一次扣1分。 （二）关爱学生 （25分） 1、不体罚、变相体罚学生，不得挖苦、挖苦学生，否则，一查实一次扣1分。如有此类事情发生造成严峻后果的每次扣5分，还要向上级相关部门汇报。 2、公平公正对待学生，不得卑视学生，更不得强行要求学生离校或将学生撵出在教室外，否则，查实一次扣1分。 3、每位教师都要爱护学生安全、关怀学生安康，学生发生冲突纠纷时，教师要准时解决，否则，查实一次扣2分。 （三）为人师表（25分） 1、遵守社会公德，热心公益事业，积极参与各项公益活动和社会活动，未按规定参与的，缺一次扣2分。 2、仪表端庄、穿着得体、干净大方，装饰符合教师特点，树立教师的良好形象，对学生起示范作用，否则扣3分。 3、举止文明，作风正派，在平常工作中，发扬批判与自我批判的优良作风，对同事、对领导有建议或意见应通过正确途径、渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系，否则扣3分。 4、对同事、对学生讲话态度谦和，语言文明，不说粗话脏话。否则，发觉一次扣1分。 5、讲究个人卫生和公共卫生，不随地乱扔杂物。否则，发觉一次扣1分。 6、不参加赌博活动。否则，查实一次扣5分。 7、工作时间不酗酒，因饮酒而造成不良社会影响或影响正常教育教学工作，查实一次扣3分。 8、班主任要参与维持每天学生的播送体操和其他*秩序，不参与一次扣1分（公事、病事假除外）。 9、不得向学生或家长索要、收受礼品、礼金，不向学生推销各种教辅资料、或其他商品。否则，发觉一次扣5分。 （四）终身学习（25分） 1、积极参与政治学习，做到不缺席，不迟到不早退，缺席一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分（公事、病事假除外）。仔细记载政治学习笔记，内容完整，字迹工整，无笔记本扣3分，缺少内容扣1分。 2、能按要求按时完成政治学习心得、总结等相关师德材料，每缺一项扣1分。 3、每学期看教育类论著一本，并写读后感一篇，否则扣1分。 4、每学期听课不少于10节，并有评课记录，每少一节扣1分。 注：1、对上述未涉及到的考核内容，可经考核领导小组讨论后确定； 2、考核结果的运用参照教育局文件。 上栗镇成功小学 2023年9月 篇2：年新教师培训规划范本 2023年新教师培训规划范本 一、指导思想 通过培训，使新教师进一步稳固专业思想，喜爱教育事业，熟识教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学力量，促进专业成长，使新教师顺当启航，为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实根底。为此，我们依据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训规划。 二、预期目标 1、让新教师在短时间内熟识学校，熟识工作岗位，进一步稳固新教师的专业思想，具备良好的道德素养，能喜爱本职工作，喜爱学生。 2、初步把握学科的教学常规和技能，理解学科的业务学问和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向标准化。 3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的熟悉，并能运用到实际教学中，增加驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂力量，提高教学水平及学科质量。 三、培训时间 *年8月*年7月 四、重点工作 1、抓学习，促进展。师德修养是教师立身立教之本。因此，要先从学习入手，集中学习中小学教师职业道德标准、义务教育法、教师法、未成年人爱护法等法律法规，结合自身找差距，在教育、教学中约束自己，标准自己，从而到达自修、自思、自我提高的目的。 2、抓考核，促提高。对新教师实行考核制，实行学期考核与学年考核相结合，学生考核、同行考核与领导考核相结合，定性考核与定量考核相结合的方式进展，考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。 3、以课堂教学为主阵地，提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课等活动，要求新教师每月听课至少5节，取长补短，促其进展。 4、培育与提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。实行理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式，不断丰富新教师课改、科研理论水平，并依据自身阅历及所教学科特点，在工作中仔细实践，准时总结，更好地成长。 五、详细措施 1、成立新教师“启航工程”培训工作领导小组 组 长 副组长 组 员：李 2、组建新教师“启航工程”培训班 “启航工程”培训班学员由近两年安排的8名新教师和组成。业务校长为班主任，教务主任为副班主任，聘请学校中层以上领导、业务骨干为辅导员。依据规划定期开展培训活动，做好记录与考核。 3、实行“青蓝之约”师徒接对的传统方式 通过校内师徒接对培训，充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。详细安排 师 傅 徒 弟 师 傅 徒 弟 * * * * * * * * * * *兰 师傅要从备课、上课等各个环节细心指导徒弟，切实提高其业务水平。徒弟要恳切、虚心学习师傅的教学艺术。学校要分阶段安排新教师上公开课，组织其他教师真诚地进展听课、评课，促进新教师快速成长。 4、利用网络平台开展培训工作。 在学校网站的“网上研训”版块开设“启航工程”培训博客，为新教师供应与同事、朋友相互沟通、沟通的平台。博客地址 5、对学员要求 制定好个人进展规划，参与好培训活动，做好笔记、卡片，准时记录心得、案例与反思，上好汇报课，做好阶段培训学习总结。 每一课：充分预备教案、教学资源，精讲精练，随堂作业，准时批改，每课反思。 每一天：检查一天教学得失。 每一周：师徒互动1次以上，听取讲座、辅导1次。 每一月：听课5节以上，撰写1篇原创论文、案例或体会，上传博客。 每学期：进展学期总结。上交听课笔记、学习总结与考核表。 培训期满，组织汇报活动，汇编新教师成长案例集，表彰优秀师徒组合。 篇3：党员学习教育培训规划 2023年党员学习教育培训规划 为全面深入贯彻党的十九大精神，进一步加强思想建立和组织建立，改良新形势下党员教育培训工作，依据上级党委相关文件精神，结合我校实际，制定本规划。 一、强化培训目标，提高队伍素养 全面提高我校党员队伍素养力量，建立健全党员学习教育培训工作体系，不断提升培训工作实效。依据镇党委统一部署，仔细推动“两学一做”学习教育常态化制度化，从2023年1月起，对全校党员再次进展系统学习教育培训，实现党员集中学习教育培训的常态化。 二、仔细培训指导，增加抱负信念 坚持以抱负信念为重点，以章程党规、系列讲话及党史党支为主要学习内容，加强中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训，加强章程和党性党风党纪教育培训，加强党的路线方针政策和形势任务教育培训，加强业务学问和专业技能教育培训，不断保持和增加党员的先进性和纯净性，增加党员的“四个意识”，争做创先争优榜样，争当“四有”好教师。 1.组织集中性学习教育。 一是严格规定动作。坚持根据“三会一课”制度要求，仔细制定全年党员大会及党课的学习内容，并严格根据学习要求开展活动。 二是创新党课模式。分党小组进展支部党课“微课”活动竞赛，让更多的党员同志走上“讲台”。 三是创新学习方式。利用好山东E支部手机客户端、微信公众号等，积极参加学习沟通活动。 2.拓展学习教育内容。 组织党员开展爱国主义基地教育、警示教育、廉政教育。 3.丰富实践活动模式。 一是组织开展读书沟通。读书内容包括章程党规、系列讲话精神及相关专业类书籍。每名党员撰写心得体会并积极预备参与十月份规划开展的读书沟通汇报活动。 二是组织开展课堂教学展现。规划在十一月份组织开展教学根本功竞赛及课堂教学展现活动。 三是组织开展“大家访”。针对不同走访对象，采纳不同走访模式。积极组织党员，深入村社区参与结对帮扶活动，做到有安排，有落实，有成效。 四是组织开展专题争论。定期组织党员进展专题争论，进一步消化学习内容，内化于心。 五是开展党员义工。依据党员教师职业特点及学校工作实际需要，积极组织党员参与义工活动，发扬党的优良作风，深化党的宗旨。 三、加强组织领导，严格量化考核 1明确责任。 支部班子成员仔细履行党员学习教育培训工作的责任主体，统筹规划学习内容和方式。各党小组组长要仔细履行责任人职责，每季度至少组织一次党小组学习教育培训工作的沟通汇报，仔细履职，切实落实各项教育培训任务。 2严格考评。 学习教育培训工作纳入年度党员民主评议的重要依据，考核的重要内容。