教师支教感言文章.docx

教师支教感言文章 1支教状况和新学校的状况 我们来自于x省的十个市，我是C城的英语教师xxx，和我同来的还有数学教师xx和xxx，我们三人和另外九位初中教师被分到*县县直九年一贯制学校初中部，小学部有我们一同来的十八位x省支教教师。现在，我们的生活已*下来，教师们正怀着满腔热忱投入到学校的教学工作、班主任工作和教研工作中去。 这所学校初中部现有学生470人，12个班级，民族学生95%，汉族学生5%，由于语言沟通的障碍，同学们的各科成绩较之内地相比，比拟薄弱，教学条件也相对滞后。特殊是英语课，在我们到来之前，没有正式的英语教师，缺乏语音教学设备，很多双语班级都没开英语课，一般班的英语平均成绩也只有二三非常。双语班全是民族学生，维族学生居多，英语成绩极差，一般班有汉族学生，成绩也不抱负。我们三位英语教师担当起全校的英语教学重任。 2来支教的感受 来*之前，我们大多数教师都认为这是个很不好的地方，但来这儿之后，我们受到了*县领导和师生们的热闹欢送。小学生们站在灼热的阳光下，拍着小手齐声高喊：“欢送、欢送、热闹欢送”的场面让我几乎落泪，他们纯真的眼神中透出许久的期盼。 我教一个双语班和一个一般班，我所在初中的教师们对我们特殊友好。其中有两位维族教师特别热心的帮忙我，由于我对他们的维语很感兴趣，一位是阿衣古丽教师，他特别美丽又热忱，积极做我们四位女教师的向导。一位是*教师，我问她的每个维语，他都不厌其烦地说给我听，并给我标注对应的汉语拼音。如：很好（na ha yi di ya ke xi），再见（hai ye hao xi），对不起(kai qu rong)，感谢(ra ha mai di)，同学们你们好(sa va ke da xi lar, ya ke xi mo s lar)，能在教学之余学习维语，我感到特别快乐。本校的罗校长特别关怀我们支教教师的生活，每天都亲自安排好我们的饭菜，等我们吃完，她才回家。这种细心而周到的安排让我们有一种宾至如归的感觉，我们会以更充*的精力仔细踏实地完成支教任务。不辱*教师的形象。本校的丁校长就像我的姐姐，在我被蜜蜂蛰了以后，准时给我弄来奶水消炎，她的关切让我感动。 3开学第一课 九月六日我们才真正上了第一课。孩子们特别兴奋，我教七年级英语，一般班21人， 双语班47人，我用丰富的肢体语言来教授字母操，学生们感到新奇而奇怪，都站起来和我一起边说边做，在这种好玩的活动中学生更简单记住字母。七年级刚开头学习问候语，我用刚学的维语和同学打招呼，同学们很惊讶地望着我，距离也在问候中拉近了许多。我班给我印象最深的是开赛尔江和伊力夏提，他俩坐在第一排，闪着才智的大眼，高声朗读每一个问候语和字母，感觉他们就是我的孩子，我要用我的爱去换取他们对英语的兴趣，一节课在轻松而热闹的气氛中很快完毕。我信任在今后的每一节课我们都会有学问和爱的收获。 4教师节预备 教师节就快到了，两地的教师们要在一起联欢，各自预备了丰富的节目去迎接节日的到来，维族教师们将用他们的歌舞来庆祝节日。这一天也是维族的肉孜节，孩子们放假，家里预备了丰富的食物，而且也会走亲访友，这个节日很盛大，就像我们过小年一样，我想我们肯定会有一个不一样教师节。省援疆指挥部的领导们也将和我们在一起过节。